小学语文六年级下册预习作业单

小学希童病回缴百£3

班彼:六（一2）班

及名：—孑智金

目

第一单元12.《为人民服务》

1.《文言文两则》13.《一夜的工作》

2.《匆匆》第四单元

3.《桃花心木》14.《卖火柴的小女孩》

4.《顶碗少年》15.《凡卡》

5.《手指》16.《鲁滨孙漂流记》

第二单元17.《汤姆•索亚历险记》

6.《北京的春节》第五单元

7.《藏戏》18.《跨越百年的美丽》

8.《各具特色的民居》19.《千年梦圆在今朝》

9.《和田的维吾尔》20.《真理诞生于一百个问号之后》

第三单元21.《我最好的老师》

11.《灯光》

第一单元

1、文言文两则一一《学弈》

第一周星期一评定等级：

、联系原文理解下列字词的意思:

亲..

口•

专心致志：

*

1.善：_________________________________________________________________

2.专心致志:

3.思：

4.若：_一

5.智:_______________________________________

二、辨字组词：

悔（）缴（）弈（）弗（）惟（）

诲（）邀（）奕（）佛（）唯（）

三、思考并回答下列问题：

1、《学弈》中弈秋的两个学生是怎样学下棋的？用文中的话回答。

2、你欣赏哪个学生？为什么？

3、你从文中悟出了什么道理？

4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

5、写三个与“专心致志”意思相近的词语。

6、用“专心致志”写一句话。

1、文言文两则一一《两小儿辩日》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

fe-

知：

1.故：__________________________________________________________

2.决：

3.知：_一____________________________一—一

二、辨字组词：

盂（）沧（）孰（）汝（）辩（）

孟（）苍（）熟（）如（）辨（）

三、思考并回答下列问题：

1、《两小儿辩日》中两“小儿”争辩的问题是什么？

2、你觉得他们的观点对吗？为什么？

3、你从文中悟出了什么道理？

4、写两个你知道的孔子《论语》中关于学习方面的名言。

2、《匆匆》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

涔«il/涔：

潸潸：

徘徊：

赤裸裸：

1.确乎:_______________________________________

2.涔涔:__________________________

3.潸潸:

4.徘徊:

5.赤裸裸：_______________________________________________________________

二、辨字组词：

挪（）蒸（）徘（）徊（）伶（）俐（）

哪（）丞（）排（）回（）玲（）利（）

三、用“——”画出多音字正确的读音：

1＞那是谁？又藏（cangzang）在何处呢？

2、被微风吹散了，如薄（b6b6o）雾，被初阳蒸融了。

四、思考并回答下列问题：

1、读了课文，你有什么感受？

2、时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？在文中找出来。

3、你能写出两句珍惜时间的名言、警句、诗句吗？

名言：__________________________________________________________

警句：___________________________________________________________

诗句：__________________________________________________________

3、《桃花心木》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

优雅：

语重心长：

其名其妙：

枯萎：

优雅：

语重心长：_一

莫名其妙：

二、辨字组词：

秧（）萎（）番（）锻（）雅（）勃（）

央（）委（）蕃（）敏（）唯（）脖（）

三、用“——”画出多音字正确的读音：

1、我浇水只是模（momu）仿老天爷下雨。

2、桃花心木在不确定中找到水源、拼命扎（zhdza）根。

四、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、读了课文，你明白了什么道理？

3、提出自己不懂的问题，并试着回答。

4、《顶碗少年》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

萦绕：

不失风度：

惊心动魄：

陶醉：

不知所措：

萦绕:

不失风度：______________________________________________________________

惊心动魄:

陶醉：，

不知所措：

二、用“——”画出多音字正确的读音：

1、我为每一个节目喝(hehe)彩鼓掌。

2、观众们屏(bTngpfng)住气，目不转睛地盯着他头上的碗。

三、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、读了课文，你认为顶碗少年的表演精彩吗？为什么？

3、你能用一句话来表明课文要告诉我们的道理吗？

4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

5、《手指》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

窈窕：

爱憎：

养尊处优：

窈窕：___________________________________________________________________

堂皇:

附庸：

爱憎：

养尊处优：

二、用“——”画出多音字正确的读音：

1、中指处处显示着养尊处(chUchu)优。

2、食指都是强(qiangqidngjiang)硬的曲(quq0)线。

三、仔细读课文填表：

手指长处短处启发

拇指

食指

中指

无名指

小指

第二单元

6、《北京的春节》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

祺献不同.

受七八，碎・

万霞手新.

野景:___________________________________________

截然不同：______________________________________________________________

零七八碎：_________________________________________________

万象更新：_______________________________________________

二、用“——”画出多音字正确的读音：

1＞好在新年时现出万象更（genggeng）新的气象。

2、店铺（pupu）多数在正月初一到初五关门。

三、辨字组词：

询（）熬（）醋（）翡（）栗（）逛（）

旬（）蒸（）措（）韭（）粟（）狂（）

四、思考并回答下列问题:

1、用一句话概括课文的内容。

2、课文是按照什么顺序写北京的春节习俗的？你最喜欢北京春节的哪一天？为

什么？

3、提出自己不懂的问题，并试着回答。

7、《藏戏》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

吞噬：

开山身祖：

婀娜:—

朴实敦厚：

招葬：

吞噬:

开山鼻祖：

婀娜：___________________________________________________________________

朴实敦厚：

招徒:

二、用“——”画出多音字正确的读音：

1、人们为姑娘们婀（de）娜（nu6nd）的舞姿赞叹不已。

2、藏（cangzang）戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

三、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、请简述藏戏是怎么形成的？

3、藏戏有什么特色？在文中找出相关文字。

4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

8、《各具特色的民居》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

奇葩：

夯筑：

贮存：

奇葩：■一

夯筑：_________________________________________________________________________

安然无恙：一_

贮存：_________________________________________________________________________

蜂拥而至：—

二、仔细读课文填表：

类别客家民居傣家竹楼

地理位置

作用

构造材料

结构特点

文化内涵

三、说说你的家乡的居房有什么特点？情写出两三点来。

四、提出自己不懂的问题，并试着回答。

9、《和田的维吾尔》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

迎风引吭：

肃然起敬：

随风摇曳：

深邃：

妩媚：

豁达乐观：

迎风引吭：_____________________________________________________________

肃然起敬:

随风摇曳：______________________________________________________________

深邃____________________________________________________________________

妩媚：，

豁达乐观:

二、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、在文中找出和田维吾尔人的特点？

3、读了课文后你有什么感受？

4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

5、除了汉族，你还知道哪些少数民族？试举出3个来，并简单写出其民族特点

来O

第三单元

10、《十六年前的回忆》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

僻静:

含糊:

僻静：

严峻:

二、辨字组词：

籍（）屉（）刑（）峻（）瞅（）啃（）

藉（）届（）刊（）竣（）锹（）肯（）

三、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、课文的叙述顺序是怎样的？

3、你认为李大钊是一位怎样的革命烈士？你为什么这样认为？

4、读了课文后你有什么感受？

5、提出自己不懂的问题，并试着回答。

11、《灯光》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

千钧一发：

璀璨：

憧憬:__________________________________________

千钧一发：______________________________________________________________

璀璨：_______________________________________________________________

二、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、“多好啊！”在课文出现了几次？从课文中找到并写下来。

3、你认为郝副营长是一歌怎样的人？你为什么这样认为？

4、读了课文后你有什么感受？

5、提出自己不懂的问题，并试着回答。

12、《为人民服务》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

五湖四海，

鸿毛：

死得其所：

哀思:

剥削：一

精兵简政：

五湖四海：

鸿毛：

死得其所：

哀思:

二、辨字组词：

旺（）炊（）悼（）迁（）

汪（）吹（）掉（）纤（）

三、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、《为人民服务》是一篇怎样的文章？它的中心议题是什么？

3、你认为张思德是一个怎样的人？

4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

13、《一夜的工作》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

如此而,已：

咨询：

蒙眺：

陈设：

如此而已：一一一一

浏览：

咨询：________________

蒙胧：

二、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、《一夜的工作》是按照什么顺序写的？

3、你认为周总理是一位怎样的总理？仔细读课文，并从课文中找到相关语句加

以说明。

4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

第四单元

14、《卖火柴的小女孩》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

哆哆嗦嗦：

精致：

暖烘烘：

哆哆嗦嗦：______________________________________________________________

精致：______________________________________________________________

暖烘烘：_______________________________________________________________

二、用“——”画出多音字正确的读音：

虽然最大的裂缝（fengfeng）已经用草和破布堵住了。

三、辨字组词：

乖（）裙（）币（）橱（）梗（）

乘（）君（）巾（）厨（）便（）

四、思考并回答下列问题:

1、用一句话概括课文的内容。

2、小女孩五次擦然了火柴，每次擦然火柴他都幻想到了什么事物？为什么会想

到这些呢？请仔细读课文填表。

擦然火柴幻想到的事物幻想的原因

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

15、《凡卡》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

黑糊糊：

醉醺醺：

孤零零：

黑糊糊：_____________________________________________________________

醉醺醺：■________________________________________________________________

孤零零：_________________________________________________________

二、辨字组词:

绣（）魔（）毒（）撇（）吭（）搓（）

锈（）摩（）霉（）蔽（）坑（）差（）

三、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、凡卡为什么给爷爷写信？

3、凡卡在给爷爷的信中写了哪些内容?

4、你觉得凡卡的学徒生活怎样？为什么会这样呢？原因是什么？

5、提出自己不懂的问题，并试着回答。

16、《鲁滨逊漂流记》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

梗概：

简陋：

闻所未闻:

聊以自慰:

知足安命:

梗概：

畏惧：

简陋：___________________________________________________________________

闻所未闻：

聊以自慰：_______________________________________________________________

知足安命：——.

二、用“——”画出多音字正确的读音：

鲁滨逊又将羊群分成几个地方圈(qudnjuan)养。

三、思考并回答下列问题：

1、概括“梗概”部分的内容。

2、鲁滨逊都遇到了哪些困难？又是怎么克服困难的？请读课文填表。

遇到的困难克服困难

3、你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？你要向他学习什么品质？

17、《汤姆•索亚历险记》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

脏兮兮：

游手好闲：

若无其事：

嫁祸：

荒无人烟：

凶悍：

脏兮兮：______________________________________________________________________

游手好闲：

若无其事：

嫁祸:

荒无人烟：

凶悍:

二、思考并回答下列问题：

1、概括“梗概”部分的内容。

2、“梗概”部分出现了哪几个人物？从课文找出来写下他们的名字。

3、“梗概”部分讲述了汤姆・索亚的哪些些事情？

4、你认为汤姆•索亚是一个怎样的孩子？为什么这么认为？

5、提出自己不懂的问题，并试着回答。

第五单元

18、《跨越百年的美丽》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

人声鼎沸：

端庄：

烟熏火燎：

人声鼎沸：

端庄：—

烟熏火燎：

执著：

卓有成效：_______________________________________________________________

迄今：____________________________________________________________________

二、辨字组词:

埃（）伦（）藤（）析（）碱（）顽（）

挨（）论（）腾（晰（）减（）颇（）

卓（）效（）蚀（）誉（）衔（）捐（）

桌（）郊（）烛（）善（）街（）绢（）

三、思考并回答下列问题:

1、概括课文的内容。

2、请完整回答居里夫人发现了什么？

3、你觉得居里夫人的美丽在哪里？

19、《千年梦圆在今朝》

第一周星期一评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

九天揽月：

先驱：

风华正茂：

九天揽月：______________________________________________________________

先驱：________________________________________________