2024年一年级体育教研组工作计划范例（七篇）

第3页共3页2024年一年级体育教研组工作计划范例以下为本教研组针对一年级教学工作所制定的计划，期望得到各位同仁的青睐。一、指导思想新学期伊始，本教研组将以学校及教导处的工作计划为指导，继续将课程改革作为核心任务，确立以“人为本”的教育理念，树立“一切为了每位学生的成长，全面提升学生素质”的目标，以“培养学生优良的学习品质与习惯”为工作重点，以“提升教学质量，促进学生全面发展”为宗旨，致力于营造良好的教学与学习氛围。二、工作目标1.提升教学质量，确保各项教学任务的圆满完成。2.加强理论学习，深化教育科研，提高教师队伍的专业素质，推动教学改革的深入发展。3.继续围绕课程改革，强化教学常规管理，提升课堂教学的效率。4.认真执行“六认真”原则，积极进行反思，以提高教学效果。5.积极学习新的教育理论，注重培养学生良好的学习习惯和品质，激发学生的学习兴趣和潜能。三、工作措施1.紧扣“学习”主题：在工作中不断阅读、学习，包括理论文章和他人实践经验，并勤于记录，做好文摘；善于分析，整理所学所得。2.把握“研究”方向：教学与研究相结合，教学必伴随研究，通过研究促进教学，以研究带动教学，围绕教学工作开展多样化的研究活动。3.注重“活动”实效：在教研活动后，教师应积极展现，主动讨论，深入交流，确保活动能够真正落实并取得实效。4.做好常规工作：重点是落实“六认真”原则，并积极进行反思。5.强调“合作”精神：发挥备课组的职能作用，加强组内研究，确保备课组活动的实效性；同时注重组外交流，提升教研组活动的成效。四、主要工作安排____月份1.完成本学期计划的制定工作。2.学习《新课程标准》。3.参与学校组织的教研活动。4.部分教师参与素质提升培训。____月份1.开展教学服务月系列活动。2.部分教师参加素质提升考试。____月份1.进行教学质量期中检测及分析。2.参与学校教研活动。3.观看教学录像，进行学习交流。____月份1.学习新的教育理念。2.参与学校教研活动。____月份1.完成期终测试及阅卷工作。2024年一年级体育教研组工作计划范例（二）一、指导思想1、本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，本着“务实、勤奋、真诚、互助，团结”的思想，扎扎实实做好本职工作。2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。二、工作重点1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中。2、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。4、根据学生的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。三、工作目标1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。3、认真及时的完成上级领导安排的工作。四、工作措施1、掌握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。2、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。具体工作安排：____月份1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作；2、加强学生的安全教育、环境卫生教育。3、制定本年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。____月份1、庆祝国庆节；2、举行少先队员入队仪式；3、做好教学常规检查工作。____月份做好期中复习、考试、小结工作。____月份进一步做好一日常规的教育工作。元月份1、制定期末复习计划，做好复习迎考工作；2、学期工作总结、考核；3、设计布置寒假作业、实践活动；4、强化学生寒假中的安全教育工作。2024年一年级体育教研组工作计划范例（三）四、拟定教研课程安排。五、举办年级家长大会，确保与家长的有效沟通。____月份1、通过语文课程对学生进行爱国主义教育。2、调整教学计划，确保期中考试复习工作的顺利进行。3、组织一年级学生参与汉语拼音及汉字竞赛。4、开展组内备课互查活动。____月份1、进行组内学生作业互查。2、举办教师读书沙龙活动。3、组织一年级学生参与听写词语竞赛及趣味拼图竞赛。4、执行组内教学常规检查，进行随堂听课。____月份1、组内交流辅导学生的心得体会。2、配合学校工作，学习相关文件。3、鼓励组员青年教师积极参与课件制作。元月份1、组织期末复习及考试准备工作，完成学生成绩评定。2、撰写年级教学总结报告。3、仔细完成教学图片及参考资料的归档工作。4、进行教学“六认真”工作考核。2024年一年级体育教研组工作计划范例（四）一、指导思想本校以常态课堂为依托，致力于转变学生学习方式，贯彻“以学生为中心，以学定教，教为学服务”的教育改革理念。通过开展促进“有效学习”的课堂教学变革实验，旨在改革课堂教学模式，提升学生学习的有效性，进而推动全市基础教育教学质量的全面提升。依托课堂教学改革项目，积极构建“以学定教、以赛促学”的新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体差异，促进学生全面发展。同时，加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，认真对待《中学生体质健康标准》的测试，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。本学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏实工作，在真抓实干上下功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。在校长室、政教处的指导下，组织好学校“____月一大赛”活动和校第四____届田径运动会的比赛。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。教学工作上，严格规范程序：严格按照规定开课；规范备课制度；严格执行听课制度；严格____课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操二活动”，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学案例，参加学校和温州市直中学的案例评比。2、通过各种形式的宣传，提高____实施一个《条例》，两个《标准》的自觉性，注重将健康知识、健康教育、德育在体育教学中有意识地渗透。3、把学校的体育工作纳入学校总体工作规划，明确各年级体育教师的工作职责和工作重点。4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。5、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学观摩课、研讨课活动。6、严抓共管，切实提高跑操的质量。7、各体育教师分工负责，积极备战本学期的市体育节的各项比赛任务。8、精心组织学校“____月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。9、认真组织课外体育活动，全面提高学生身体素质。10、做好学科博客的管理和资料的收集、上传。11、规范和利用好教研组备课组活动，做到定时间、定主题、定人员。二、各项工作具体安排预备周（____月____日-____月____日）制订体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。各年级备课组严格按照学校要求，认真规范备好本年级的体育课教案。____月份：1、规范跑操的训练，抓好跑操及进退场的质量。2、体育工作会议，传达市体育教研组长会议精神。3、体育校本课程项目内容确定。4、学习《学生体质健康测试》培训资料。5、体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练。6、体育“____月一大赛”。7、市中学生体育节开幕,跳绳、迎面接力比赛。8、市中学生体育节篮球赛。9、运动队新队员的选材、选拔。____月份：1、市直“促进有效学习”体育教学活动评比。2、市中学生体育节排球比赛。3、体育“____月一大赛”。4、课堂教学交流周，每人上一节校内公开课并进行组内交流。5、市中小学教师学科素养考试。6、组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工作。7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。____月份：1、校体育“____月一大赛”。2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。3、市直初中体育“学为中心，以赛促学”教学研讨活动。4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。____月份：1、校第四____届田径运动会。2、九年级游泳摸底测试。3、体育节赛后总结。4、教案、听课本自查。____年____月份：1、体育课堂教学质量试导。2、温州市体育教师科研能力提升培训活动。3、体育期末考核。4、学期工作总结。2024年一年级体育教研组工作计划范例（五）一、指导思想本校以常态课堂为依托，聚焦学生学习方式的转变，秉承“以学生为中心，以学习需求为导向，以教学服务于学习”的教育改革理念，致力于推动课堂教学模式的革新，旨在提升学生学习的有效性，进而促进全市基础教育教学质量的全面提升。通过课堂教学改革项目，我们积极构建“以学习需求为导向、以竞赛促进学习”的新型课堂模式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯，尊重并体现学生个体差异，以促进学生的全面发展。同时，我们致力于提升体育教师的专业素养，并重视学生的体质健康，认真执行《中学生体质健康标准》的测试，努力推动学校体育工作迈上新的台阶。本学期，我们继续贯彻素质教育方针，统一思想认识，扎实工作，致力于在真抓实干上下功夫，确保学校体育工作沿着规范化、制度化、科学化的道路稳步前进。在校长室和政教处的指导下，我们组织了学校的“____月一大赛”活动和校第四届田径运动会，旨在校园内掀起锻炼热潮，丰富校园文化生活，全面提升学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。教学工作方面，我们严格规范程序，包括严格按照规定开设课程、规范备课制度、执行听课制度以及严格遵守课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任紧密合作，确保每周“三课二操二活动”的顺利进行，保证学生每天至少有一小时的活动时间（包括体育课），以增强学生的基本体质。1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，努力提升体育教学和体育科研水平，鼓励全组教师积极撰写教学案例，并参与学校及温州市直中学的案例评比。2、通过多种宣传方式，提高实施《条例》和《标准》的自觉性，注重在体育教学中有意识地渗透健康知识、健康教育和德育。3、将学校的体育工作纳入总体工作规划，明确各年级体育教师的工作职责和重点。4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。5、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学观摩课和研讨课活动。6、严格管理，切实提高跑操质量。7、体育教师分工负责，积极备战本学期市体育节的各项比赛任务。8、精心组织学校“____月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。9、认真组织课外体育活动，全面提高学生身体素质。10、负责学科博客的管理和资料的收集、上传。11、规范和利用好教研组备课组活动，确保活动有固定时间、主题和参与人员。二、各项工作具体安排预备周（____月____日至____月____日）制定体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。各年级备课组严格按照学校要求，认真规范备好本年级的体育课教案。____月份：1、规范跑操训练，确保跑操及进退场的质量。2、召开体育工作会议，传达市体育教研组长会议精神。3、确定体育校本课程项目内容。4、学习《学生体质健康测试》培训资料。5、体育节比赛项目各运动队提交训练计划并开始训练。6、举办体育“____月一大赛”。7、市中学生体育节开幕，进行跳绳、迎面接力比赛。8、市中学生体育节篮球赛。9、运动队新队员的选拔。____月份：1、参加市直“促进有效学习”体育教学活动评比。2、市中学生体育节排球比赛。3、举办体育“____月一大赛”。4、开展课堂教学交流周，每人上一节校内公开课并进行组内交流。5、参加市中小学教师学科素养考试。6、组织学生体质健康集中测试并完成上报工作。7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。____月份：1、举办校体育“____月一大赛”。2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。3、市直初中体育“学为中心，以赛促学”教学研讨活动。4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。____月份：1、举办校第四届田径运动会。2、九年级游泳摸底测试。3、体育节赛后总结。4、教案、听课本自查。____年____月份：1、进行体育课堂教学质量试导。2、参加温州市体育教师科研能力提升培训活动。3、进行体育期末考核。4、完成学期工作总结。2024年一年级体育教研组工作计划范例（六）一、指导思想：本学期，一年级教研组将紧密围绕学校及教导处的工作重点，致力于全面推行素质教育，以深化校本教研为核心，以提升教师专业素养为根本目标，确立新的教育教学理念。我们将加强教学研究，以课堂教学为立足点，积极展开教学研究活动，树立优良的教风、学风和研风，持续提高课堂教学质量。二、工作目标：（一）深化教育教学理论学习，深入理解并领会先进的教学理念与方法，致力于提升本组教师的业务综合素质。（二）强化课堂教学研究，转变教学观念，积极提升课堂教学效率，努力培养学生良好的数学学习习惯，全面提升学生的综合素养。（三）聚焦“课堂教学有效性”和“作业设置有效性”的研究，致力于改变教师的教学行为和学生的学习方式。（四）以建设优秀教研组为目标，积极组织教学研讨活动，营造良好的研讨氛围，努力提升教师群体素质，致力于成为学习型、研究型、创新型的教师。三、工作要点：（一）深入理解课程标准的核心要义与要求。认真学习并研究课程标准，掌握教材编写意图与内涵，理解新课改对师生提出的新要求，充分认识课改的长期性、艰巨性和复杂性。倡导善于学习、勤于思考、勤于研究、勤于总结，努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，实现理论与教学实践的有机结合。课堂教学理念上要以学生为中心，能力为本，活动为重；过程要开放灵活；组织形式要宽松民主；评价要多元化。课堂教学目标要关注学生全面发展，除了关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提升，以及学生学习数学的兴趣、信心、意志和毅力等。（二）研究新课标、新教材，优化课程实施。在新理念指导下，创造性地使用教材。以发展为核心，关注过程性目标的落实；以生活为依托，构建生动活泼的课堂；以解决问题为主轴，建立探究性学习方式，着力培养学生的基础性学习能力。让学生感受到学习的乐趣和快乐，真切体验到生活中处处充满数学。（三）加强教学常规管理。1.精心备课，拓展学生课堂实践空间，注重三维目标的落实，注重整体结构设计，注重形成个性化设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。2.加强对学习困难学生的辅导，特别关注并关爱他们，制定有效的措施，避免歧视或责骂，避免打击他们，让他们在完成任务后获得自我满足感，使这些学生在积极愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。四、活动安排____月份：（一）学习一年级教学研究工作计划。2024年一年级体育教研组工作计划范例（七）一、指导思想本教学活动以健康为首要目标，遵循“以学定教”的原则，旨在培养学生的能力，提升体育意识，掌握锻炼技巧，并养成良好的锻炼习惯。通过激发学生的兴趣，积极引导他们参与体育活动，培养其兴趣和爱好。同时，注重学生个性的全面发展，尊重其个性差异。在教学实践中，传授正确的体育理念、学习方法和自我锻炼技巧，使学生能够适应时代的发展，满足自身健康需求，持续提升身心健康的保持能力。关注每位学生的个体差异和需求，确保教学内容的选择和设计能够使每个学生受益，为学生参与体育活动提供平等的机会。二、教学目标1.使学生熟练掌握三面转法、基本队列队形，并能根据口令灵活站队。2.使学生掌握特定距离和时间内的跳短绳、仰卧起坐、坐位体前屈等项目的技巧。3.掌握体育基础知识，明确体育锻炼的重要性，并在锻炼中应用所学知识，不断巩固和提升。4.进一步增强体质，特别是提升有氧耐力和速度素质。5.通过体育锻炼，培养学生的集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育奠定基础。三、学生基本情况分析一年级学生对体育与健康课程的认识尚不明确，对体育游戏充满好奇和积极性，但自律性不足，注意力易分散，上课时往往自行玩耍，不认真听讲游戏规则，影响了游戏的顺利进行。因此，需加强学生注意力的训练。学生对体育与健康课堂中的基本术语有所了解，能够准确执行相关动作和行为。由于学生初次接触体育课，课堂学习活动中感到困难，尽管努力，仍难以达到教学要求，