广东省江门市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

广东省江门市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.甜甜把故事中不会写的生字用拼音进行了标注，请你帮她写出来。

蝙

猫头

河

和

子

一

奇

气2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写一写。

例：鸟一（鸟窝）（鸟巢）

鼠—()()

马—()()

狗—()()

牛—()()

虎—()()

猪—()()2）.加上合适的关联词语。

（1）(

)把蝙蝠的耳朵塞上，它(

)像没头苍蝇似的到处乱撞。

（2）蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（3）(

)飞机上装有雷达，(

)飞机飞行就更安全了。

（4）蝙蝠能在夜里飞行，(

)能捕捉飞蛾和蚊子；(

)(

)怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，(

)一根极细的电线，它(

)能灵巧地避开。3）.主题探究，文意解读。

《繁星》的作者是________，文章按照_________顺序，紧紧围绕“___________”展开描写，写了“我”在不同________、不同________观看繁星的情景。4）.照样子，填叠词。

例：悄悄地走

______地问

_______地想

______地踩

例：高高的树

______的兜

_______的河

______的塔5）.结果：盘古像_________撑在天和地之间。后来，天和地终于成形了，他也_________，累得倒下了。3、选择题（每题2分共3题）1）.在《十万个为什么》中，被称为游泳健将、跳水能手和潜水能手的动物是（

）A．北极熊B．企鹅C．狗D．海豹2）.下列句子中加点词语表达的意思一致的是。（）A．我家的那头老黄牛非常勤劳。

爸爸就像头老黄牛，不知道疲倦。B．山上到处是盛开的杜鹃。

树林里传来了杜鹃的叫声。C．妈妈希望我一生健康平安。

健康是人生的第一财富。D．我从来不干让我妈妈生气的事。

各种花儿争相开放，生气十足。3）.对下列句中加点词的解释错误的一项是（

）A．篱落疏疏一径深（稀疏）B．家贫不常得油（缺乏）C．平明送客楚山孤（天刚亮）D．最喜小儿亡赖（顽皮）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．妈妈把粗糙的地方修理平整。（改为“被”字句）

__________________

2．如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？（改为陈述句）

____________________

3．照样子，写一个排比句。

例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连，根据内容连线。

马

穴

比喻失败或丢丑

占上风

鱼

厩（jiù）

比喻临事当先

碰钉子

虎

圈

占据有利地位，处于优势

打头阵

猪

塘

指遭到拒绝或受到挫折

栽跟头2）.连线巧搭配。

漫灭的

整齐地

波涛的

静静地

交叉

飘动

回忆

清响6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。7、判断题（每题5分共1题）1）.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！这句话是反语。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读望洞庭湖光秋月________________，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，________________。1．把诗句补充完整。

2．诗中描写了________、________、________、________等景物。

3．第三、四句诗人采用________的修辞手法，把________________________比作“白银盘”，把________________________比作“青螺”。

4．整首诗通过对________________________的描写，表达了诗人_____________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作练兵场。

题目：我尝到了____的滋味。

要求：先补充题目，可以是劳动、成功……不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。神农尝百草①神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草，寻找能为人们解除病痛的草药。②神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食，便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应，反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。③烈日炎炎的中午，神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根，尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。④神农每天出去尝草，他尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。⑤神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛，人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们：“这种草有剧毒，不能治病。记住，叫它‘断肠草’，告诉后人……”⑥神农死了，他为人们尝百草而死的功绩，永远不会被人们忘记。1．文章结尾省略号表示（

）A．说话断断续续。B．语言的中断。C．话未说完，语意未尽。D．静默或思考。2．神农为人类作出了哪些贡献？

____________________________________

3．想想：我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请给下面的汉字选择合适的偏旁，形成新的汉字并组词。

奏

末

专

建

冈

秀

普

受

①氵—(

)________________

②讠—(

)________________

③石—(

)________________

④纟—(

)________________、(

)________________

⑤扌—(

)________________、(

)________________

⑥钅—(

)________________、(

)________________、(

)________________2）.下面是有关实地体验的日记，请用“√”选出恰当的词语，将日记补充完整。2023年8月10日

星期四