甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）《出塞》一诗中，“________________________，_____________________”勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象，同时也突出了空间的辽阔。

（2）劝诫他人说话要算数，讲信用，你可以说：“________________________”。

（3）当读到“当局者迷，旁观者清”这句俗语时，我就想起了《题西林壁》中

的名句“_______________，___________________”。

（4）王戎不取道旁李的原因是_________________________________（用课文中的原文回答）。

（5）一封完整的书信包括称呼、问候语、正文、祝福语、__________和日期六个部分。

（6）通过本学期的学习，我们认识了许多人物，有__________________的周恩来，有______________的西门豹，有医术高超的_______________，还有坚持不懈的盘古。2）.查字典。

“凭”字用音序查字法，应先查大写字母_____；用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“凭”字在字典里的解释主要有：①依靠，仗恃；②证据；③介词，根据；④连词，任凭，无论。句子中加点的“凭”字是什么意思？（填序号）劳动人民凭着自己的双手创造出了财富。(

)3）.根据课内积累填空。

（1）诗海无边，诗意无穷。诗中有美景，“______，半江瑟瑟半江红。”描绘了暮江之美；诗中有心愿，“______，不教胡马度阴山。”表达了重用良将平息边患的夙愿；诗中有壮志，“______，死亦为鬼雄。”抒发了堂堂正正的浩然之气；诗中有哲理，“不识庐山真面目，______”告诉我们要跳出局部，整体观察；“梅须逊雪三分白，______”告诉我们世间万物各有长短。

（2）文中赏美景。钱塘江大潮被称为天下奇观：“那条白线很快地向我们移来，逐渐______，______，横贯江面。”

（3）书中悟哲理。关于提问，王充曾说：“智能之士，______，______。”关于机遇，古人曾说：“______，时不再来。”

（4）文中交朋友。这学期，我们认识了为中华崛起而读书的______，惩治巫婆、为民除害的______，开天地的______。4）.根据课文知识填空。

（1）莫愁前路无知己，______________？高适《别董大》

（2）虽然这次失败了，但他______________，依然继续努力。《论语》

（3）诗和音乐一样，生命全在______________。朱光潜

（4）诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，_______________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，_______________。最喜小儿亡赖，______________。”可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。___________，______________”。

（5）唐代诗人罗隐的《蜂》中，歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺不劳而获的人的诗句是：“_____________，______________？”

（6）当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“______________，_______________”来鼓励自己；当你的同桌想好好学习，但又怕自己基础太差跟不上同学们，我们可以用名言这样鼓励他：__________，_________________。5）.比一比，再组词。

竞(

)

唯(

)

博(

)

坑(

)

竟(

)

维(

)

搏(

)

炕(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列与“水”无关的神话故事是哪个？（

）A．哪吒闹海B．水漫金山C．共工治水D．闻鸡起舞2）.“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是（

）A．看。B．看到的景象。C．对事物的认识，看法。D．道教的庙宇。3）.下面字形全部正确的一组是(

)A．即使灌溉驾驶员低声细雨B．僵硬梅瑰俱乐部刚正不阿C．清晰发颤暖洋洋老太龙钟D．虚弱尖利眼睁睁重整旗鼓4、句子训练（每题10分共1题）1）.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩写句子）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

采得百花成蜜后

子规声里雨如烟

桃花一簇开无主

为谁辛苦为谁甜

绿遍山原白满川

只留清气满乾坤

不要人夸好颜色

可爱深红爱浅红2）.好朋友，牵牵手。

伽利略

哲学家

亚里士多德

文学家

泰戈尔

生物学家

达尔文

画家

达．芬奇

科学家6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

(

)小草偷偷地从地里钻出来。

(

)到处是生计勃勃的景象。

(

)大地披上可绿色的新装。

(

)小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

(

)春风送暖，冰雪消融。

(

)柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。2）.把下面的句子整理成通顺连贯的话。

(

)我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

(

)花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，我费了好大劲，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。

(

)初夏，我常常和妈妈去小木屋后面的山坡。

(

)可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。

(

)山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。(

)

2．《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。(

)

3．“鹤发童颜、威风凛凛、老态龙钟”这三个成语都是描写老年人的。(

)

4．“占上风”是用来比喻冲在前边带头干的人。(

)

5．作批注是一种阅读的好方法，我们只能在对课文不理解的地方作批注。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗歌，回答问题绝句[宋]志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。1．写出诗中下列字的读音。

系(

)

藜(

)

沾(

)

2．试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

______________

3．从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（

）时的所见所闻。A．春日赏花B．夏日淋雨C．春日远足D．夏日游园4．从诗人的描述中，我们领略到了一个（

）的春天（双选）。A．草长莺飞B．生机勃勃C．色彩缤纷D．花红柳绿9、书面表达（每题15分共1题）1）.读下面的小诗，注意加点的部分，并仿照小诗，写一写夏天校园里的美好。

例：春天的校园，

夏日的校园，

怎样的生机勃勃呀！

________

绿绿的柳，

_________

飞舞的足球，

_________

快乐的生活。

_________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。材料一

四大发明是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，是中华民族古代劳动人民的重要创造，一般是指造纸术、指南针、火药及印刷术。此说法最早由英国汉学家李约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承，普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。材料二

日前，由广东省发明协会主办、搜狐网发起的“新四大发明”评选结果最终出炉，杂交水稻、汉字激光照排、人工合成牛胰岛素、复方蒿甲醚最终入选。材料三

近日的一项调查中，来自多个国家的青年选出“你最想把中国的什么带回祖国”，得票最多的是高铁、网购、支付宝和共享单车，它们被学生们称为中国的“新四大发明”。“新四大发明”的走红，彰显了我国在科技创新领域的显著进步与不断增强的综合国力。但如何让更多的新发明源源不断地涌现，不仅要靠企业在新技术革命的持续竞逐中不断创新，还需要政府相关的职能部门做好服务与护航的工作，帮助国内企业提高在世界产业链、价值链中的竞争力。(1)下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（

）A．材料一和材料二中的“四大发明”具有划时代的意义，材料三中的“新四大发明”更看重的是这些发明对人们日常生活的影响。B．材料三，作者介绍了“新四大发明”的调查结果，充满了浓浓的自豪感。C．“新四大发明”被评选出，可以看出我国在科技创新领域的显著进步。D．过去，中国给世界的印象是制造业大国、世界代工厂，如今“新四大发明”如此受欢迎，代表着中国已融入新产业变革背景下的全球产业链和价值链。(2)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．从三则材料可以看出，从古到今，科学技术始终在影响和改变着社会生活及历史进程。B．结合材料一和材料二，中国古代改进造纸术的人是毕昇。汉字激光照排系统之父王选因他的突出贡献也被誉为“当代毕昇”。C．根据材料一和材料三可知，四大发明是英国汉学家李约瑟总结出来的，“新四大发明”同样是由外国青年提出来的，这样的巧合，体现了中国科技创新和“互联网+”所驱动的新经济、新生活的魅力。D．根据材料三，“新四大发明”的走红让我们相信未来我们会有更多的产品和服务，不仅受到各国青年的喜欢，同时也为经济发展提供原生动力，不断推进各国之间的合作共赢。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据《纪昌学射》，完成下面思维导图（填序号）。①死死盯住织布机的踏板

②虱子在纪昌眼里大得像车轮一样

③盯着虱子

④飞卫让纪昌盯住目标不眨眼

⑤锥尖快要刺到眼角也能不眨眼

⑥要把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚2）.在带点字正确的读音上打“√”。

癌症（zhèng

zhèn）

解剖（pō

pōu）

摧（chuī

cuī）毁

应和（huò