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文档简介

表内乘法（二）7的乘法口诀巩固练习一、基础练习1.看指针说出算式和得数。7×1234567上节课我们学习了“7的乘法口诀”，你能完整地背出来吗？三七二十一。你算得快，卡片归你。一、基础练习2.卡片游戏。准备：扑克牌两种花色的1～7。规则：两人一组，各抽出一张，谁最快说出

相应的口诀，两张扑克牌就归谁。示范：3.（1）你知道了什么？（2）怎样解答？（3）解答正确吗？追问：一个星期是几天？2个星期有多少天？3个星期呢？一、基础练习4.7×4－2＝26（桶）7×3＋5＝26（桶）我想到了两种办法。先完整地说一说，再解答。一、基础练习一共有多少桶？二、拓展应用1.

重阳节学校组织少先队员到敬老院慰问老人。同学们先排成正方形队伍，为老人跳舞。已知跳舞的同学比40人多，比50人少。跳舞的同学一共有多少人？“比40人多，比50人少”是主要信息。“先排成正方形”这个信息很重要。你能找到主要的信息吗？7×7＝49（人）二、拓展应用2.

一批面粉，第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，余下的面粉正好是7袋。这批面粉原有多少袋？第一次第二次7袋第一次第二次7袋你有想法了吗？画一画可以帮助你思考。画图是帮助理解的好方法，怎么画呢？还可以……三、课堂作业作业：第74页练习十七，第6题、第9题。卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止

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