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文档简介
语文八年级下册义务教育课程标准实验教科书
9.日出
曹禺戏剧的特点第一,高度集中的社会生活。第二,尖锐激烈的戏剧冲突。情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。第三,个性化的人物语言。作者简介:【曹禺】(1910~1996)现、当代剧作家。原名万家宝。1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》,暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶,揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位,《雷雨》和《日出》的发表,是中国话剧创作艺术成熟的标志。
《日出》简介
《日出》是以30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。它暴露了半殖民地大都市的黑暗糜烂面。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景,前者围绕一个交际花陈白露以及糜集在她周围的银行经理、富婆、面首、洋教授,展开了上层社会纸醉金迷的生活;而后者,则环绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处的女孩“小东西”的命运,揭示了人间地狱般的黑暗。曹禺通过这种对比鞭挞了那个“损不足以奉有余”的社会制度。
“天之道损有余而补不足,人之道则不然——损不足以奉有余。”
人物简介生性高傲却又靠仰人鼻息过活的陈白露骄奢淫逸、心黑手狠的银行家潘月亭富首遗孀顾八奶奶
卑琐而野心勃勃的李石清
孤苦无告的“小东西”
小职员黄省三字词
嗫嚅:ni-r%口动,吞吞吐吐,欲言又止。
世故:处事经验。
凄楚:凄惨痛苦。
喃喃:n1nn1n象声词,连续不断地小声说话的声音。
狞笑:凶恶地笑。
萧条:经济衰微,不景气。
课文写大丰银行的小职员黄省三哀求银行经理李石清能让他再回来工作,被李石清冷嘲热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。概括故事内容
这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。找出文中矛盾冲突的开端、发展、高潮、结局。
开端:求情遭拒(黄省三李石清)发展:诉苦遭逼(黄省三李石清)高潮:斥骂遭打(黄省三潘月亭)结局:弱者无力,晕倒被拖下。语言特色:人物情节黄省三李石清潘月亭胆小懦弱、万般无奈、老实可怜、畏畏缩缩冷酷无情,对人轻蔑阴险卑劣,毫无人性走投无路,悲惨可怜,老实无助发展开端高潮走狗,媚上欺下凶狠暴戾,冷酷残忍从逆来顺受到无力的抗争李石清给黄省三指出的三条路:“拉洋车”拉不动到街上要(饭)没脸到人家家里去(偷)怕,下不了手活路?死路、绝路!“你一层一层地爬上去。到了顶高的一层,你可以迈过栏杆,站在边上。你只再向空,向外多走一步,那时候你也许有点心跳,但是你只要过一秒钟,就一秒钟,你就再也不可怜了,你再也不愁吃,不愁穿了。”
疯狂地发出悲声“我不能死”
“你简直就是个大废物。”(李石清)潘月亭李石清滚走潘月亭的残忍有过之而无不及黄省三从未看透李潘之流,存有希望之心,希望他们发善心,到认清“你们是贼,是强盗,是鬼呀!你们的心简直比禽兽还不如——”,自发的反抗意识开始萌发,但他看不到出路而完全绝望,这是他以后走上自尽之路的原因。高潮①那你可以到街上要——②您说,要我去——③我太冤了,我非要杀了——
课后题四
李石清故意不把话说完,想试探黄省三,有些幸灾乐祸。
对黄省三这样一个胆小怕事的读书人来说,他不敢说出,也羞于说出这个“偷”字。
黄省三发出绝望的吼叫“我非要杀了你”。但是面对潘月亭的怒喝“什么!”被吓住了不敢。而黄省三的怯弱李石清早已看透了:“他说他要杀他自己——他这样的人是不会动手害人的”。文章主题剧本(节选)描绘了“不足”者——备受欺凌,小职员黄省三请求复职却走投无路的情景。通过对下层人物的描写,反映了20世纪30年代半殖民地中国大都市光怪陆离的社会,表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,
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