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文档简介
七年级数学下册第五章相交线与平行线定向测评
(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________姓名:__________总分:__________
题号—■二三
得分
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列图形不可以由平移得到的是()
-<XXX>B•田
C.D.东
2、已知下列命题:①若则同=-。;②若ma?>加,贝!!〃?>";③对顶角相等;④两直线平行,内
错角相等.其中原命题与逆命题都是真命题的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
3、如图,直线4?、口相交于点。,龙平分N6OC,若/BOD:/BOE=\:2,则N4数的大小为()
C---------D
A.72°B.98°
C.100°D.108°
4、下列命题中,真命题是()
A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等B.相等的角是对顶角
C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行D.同旁内角互补
5、如果两个角的两边两两互相平行,且一个角的J等于另一个角的:,则这两个角的度数分别是
A.48°,72°B.72°,108°
C.48°,72°或72°,108°D.80°,120°
6、下列说法中,假命题的个数为()
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等
②如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行
③过一点有且只有一条直线与这条直线平行
④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
A.1个B.2个C.3个D.4个
7、可以用来说明命题则x<y”是假命题的反例是()
A.x=4,y=3B.x=-1,y=2C.x=-2,y=\D.x=2,y=-3
8、命题”等角的余角相等”中的余角是()
A.结论的一部分
B.题设的一部分
C.既不属于结论也不属于题设
D.同属于题设和结论部分
9、如图,△/回沿直线6c向右平移得到△即己知g2,m8,则CF的长为()
B
A.3B.4C.5D.6
10、命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶
角;④同位角相等.其中假命题有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,ZAOB=9Q°,则A?—BO;若a=3cm,如=2cm,则/点到如的距离是cm,点8
到功的距离是cm;0点到池上各点连接的所有线段中一最短.
2、命题“aV2a”是一命题(填“真”或"假”).
3、若人房则所b,这个命题是—(填“正确的”或“错误的”).
4、把“斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等”改写成“如果…那么…”的形式是:
5、如图,将AABC沿8c方向平移至9所处.若EC=2BE=2,则EF=—.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知直线”和切交于点0,ZAOC=a,NBOE=90°,OF平分NAOD.
(1)当a=30°时,则N£O仁°;AFOD=°.
(2)当a=60。时,射线位''从开始以12°/秒的速度绕点0逆时针转动,同时射线加从如
开始以8。/秒的速度绕点。顺时针转动,当射线小'转动一周时射线。用也停止转动,求经过多少秒
射线在■'与射线/''第一次重合?
(3)在(2)的条件下,射线位''在转动一周的过程中,当/£'OF'=90°时,请直接写出射线
OE,转动的时间为秒.
2、按下面的要求画图,并回答问题:
(1)如图①,点"从点。出发向正东方向移动4个格,再向正北方向移动3个格.画出线段的/,此时
M点在点。的北偏东°方向上(精确到1°),0、材两点的距离是cm.
(2)根据以下语句,在“图②”上边的空白处画出图形.
画4cm长的线段48,点尸是直纸仍外一点,过点P画直线46的垂线外,垂足为点〃.你测得点。到
相的距离是cm.
北
南
3、在如图所示5x5的网格中,每个正方形的边长都是1,横纵线段的交点叫做格点,线段46的两个端
点都在格点上,点夕也在格点上;
(1)在图①中过点户作4?的平行线;
(2)在图②中过点尸作PQLAB,垂足为0;连接/和BP,则三角形力即的面积是
4、直线A8〃CO,直线EF分别交A3、8于点M、N,NP平分ZWD.
(1)如图1,若MR平分NEMB,则用R与NP的位置关系是.
(2)如图2,若MR平分ZAMN,则与NP有怎样的位置关系?请说明理由.
(3)如图3,若MR平分ZBMN,则与N?有怎样的位置关系?请说明理由.
图1图2图3
5、如图,直线所,8相交于点0,04,。仇0C平分乙4。尸.
(1)若ZAOE=40。,求N8勿的度数;
(2)若N3OE=30。,求N〃施'的度数.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、D
【分析】
根据平移的定义:平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移
动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移,平移不改变图形的形状和大小,进行逐一判断
即可.
【详解】
解:A、可以看做是平移得到的,故此选项不符合题意;
B、可以看做是平移得到的,故此选项不符合题意;
C、可以看做是平移得到的,故此选项不符合题意;
D、不可以看做是平移得到的,故此选项符合题意;
故选D.
【点睛】
本题主要考查了平移的定义,熟知定义是解题的关键.
2、B
【分析】
根据真命题和假命题的定义,分析出各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【详解】
解:①若aWO,则la|=w,是真命题,
逆命题是若㈤=F则aW0,是真命题,
②若〃君>小九则勿>〃,是真命题,
逆命题是若勿>〃,则就>而,是假命题,
③对顶角相等,是真命题,
逆命题是相等的角是对顶角,是假命题,
④两直线平行,内错角相等,是真命题,
逆命题是内错角相等,两直线平行,是真命题,
原命题与逆命题均为真命题的个数是2个;
故选:B.
【点睛】
此题考查了命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟
悉课本中的性质定理.
3、D
【分析】
根据角平分线的定义得到数,根据邻补角的定义列出方程,解方程求出根据对顶角
相等求出结合图形计算,得到答案.
【详解】
解:设/B0D=x,
,:ZBODtNBOE=k2,
:./BOE=2x,
OE平分乙BOC,
:./COE=/B0E=2x,
/2户2x=180°,
解得,x=36°,即N6①=36°,ZC0E=12°,
:.AAOC=ZB0D=3&°,
AAOE=ZCOE^AAOC=108°,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是对顶角、邻补角的概念,掌握对顶角相等、邻补角之和为180。是解题的关键.
4、C
【分析】
分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【详解】
解:A、错误,当被截的直线平行时形成的同位角才相等;
B、错误,对顶角相等但相等的角不一定是对顶角;
C、正确,必须强调在同一平面内;
D、错误,两直线平行同旁内角才互补.
故选:C.
【点睛】
主要考查命题的真假判断与平行线的性质、对顶角的特点,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假
命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
5、B
【分析】
根据题意可得这两个角互补,设其中一个角为X,则另一个角为(180。-可,由两个角之间的数量关系列
出一元一次方程,求解即可得.
【详解】
解::两个角的两边两两互相平行,
...这两个角可能相等或者两个角互补,
•一个角的;等于另一个角的g,
.••这两个角互补,
设其中一个角为%则另一个角为(180。-力,
根据题意可得:U(180。-x),
解得:x=72°,180°-%=108°,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查平行线的性质、角的数量关系、一元一次方程等,理解题意,列出方程是解题关键.
6、C
【分析】
根据平行线的判定与性质、垂直的性质逐个判断即可得.
【详解】
解:①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,则原说法错误,是假命题;
②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,则原说法错误,是
假命题;
③过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,则原说法错误,是假命题;
④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,则原说法正确,是真命题;
综上,假命题的个数是3个,
故选:C.
【点^青】
本题考查了平行线的判定与性质、垂直的性质,熟练掌握各性质是解题关键.
7、D
【分析】
根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.
【详解】
解:当x=2,7=-3时,x<y,但
故选:D.
【点睛】
此题考查的是命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可这是数学中常用的一种方
法.
8、B
【分析】
根据命题题设与结论的定义:题设是已知事项,结论是已知事项推出的事项,进行逐一判断即可.
【详解】
解:”等角的余角相等”中题设是:两个等角的余角,结论是:相等,
故选B
【点睛】
本题主要考查了命题的题设与结论,熟知定义是解题的关键.
9、A
【分析】
证明小CF即可解决问题.
【详解】
解:由平移的性质可知,BC=EF,
YB庐8,E(=2,
.•.质层8-2=6,
/.说6氏3,
故选:A.
【点睛】
本题考查平移变换,解题的关键是熟练掌握平移的性质.平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方
向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由
原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相
等.
10、C
【分析】
利用对顶角的性质、平行线的性质分别进行判断后即可确定正确的选项.
【详解】
解:①对顶角相等,正确,是真命题;
②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,正确,是真命题;
③相等的角是对顶角,错误,是假命题,反例“角平分线分成的两个角相等",但它们不是对顶角;
由“两直线平行,同位角相等”,前提是两直线平行,故④是假命题;
故选:C.
【点睛】
本题考查了命题与定理,解题的关键是了解对顶角的性质、平行线的性质等基础知识.
二、填空题
1、>32垂线段
【解析】
【分析】
根据点到直线的距离的定义,大角对大边,垂线段最短进行求解即可.
【详解】
解:仍=90°,
J.AOVBO,Aff>BO,
•物=3cm,64?=2cm,
.•J点到出的距离是3cm,点6到OA的距离是2cm,。点到48上各点连接的所有线段中垂线段最短,
故答案为:>,3,2,垂线段.
【点睛】
本题主要考查了点到直线的距离,大角对大边,垂线段最短,解题的关键在于能够熟知相关定义.
2、假
【解析】
【分析】
根据实数比较大小的原则求解即可.
【详解】
当a为负数时,2a<a,
命题“aV2a”是假命题.
故答案为:假.
【点睛】
本题考查了命题的真假判定,实数的比较大小,重点是掌握实数比较大小的运算法则.
3、错误的
【解析】
【分析】
利用举反例法,即可求解.
【详解】
解:*.*(-1)=12,-1W1,
.•.若/=况则小8,这个命题是错误的,
故答案为:错误的.
【点睛】
本题主要考查了判断命题的真假,熟练掌握利用举反例法说明一个命题为假命题是解题的关键.
4、如果两个直角三角形的斜边和一条直角边对应相等,那么这两个直角三角形全等
【解析】
【分析】
添上省去的词语“如果……,那么……”后再进行分析,进一步改写成“如果……,那么……”的形
式即可.
【详解】
拆分原命题,可得条件为“斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形”,结论为“两个直角三角
形全等”,故改写成“如果…那么…”的形式是:如果两个直角三角形的斜边和一条直角边对应相
等,那么这两个直角三角形全等.
【点睛】
本题考查了学生写出命题的题设与结论的能力,是学习证明推理的预备能力要求.
5、3
【解析】
【分析】
根据平移的性质得到BC=£F,再用EC=28E=2得到8C的长,从而得到EF的长.
【详解】
解::AABC沿BC方向平移至处,
/.BC=EF,
':EC=2BE=2,
:.BE=\,
BC=BE+EC=\+2=3,
:.EF=3,
故答案为3.
【点睛】
本题考查了平移的性质,解题的关键是掌握把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图
形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.
三、解答题
1、(1)60,75;(2)当秒;(3)3或12或21或30
【分析】
(1)根据题意利用互余和互补的定义可得:与的度数.
(2)由题意先根据a=6O。,得出N£Oe150°,则射线应*、。-第一次重合时,其力运动的度数
+刎运动的度数=150,列式解出即可;
(3)根据题意分两种情况在直线的左边和右边,进而根据其夹角列4个方程可得时间.
【详解】
解:(1)•:人0氏90。,
.•.Ndg90°,
■:ZAOC=a=3Qa,
...N与妗90°-30°=60°,
N/勿=180°-30°=150°,
•:OF平•分乙AOD,
:.AFOD=^AAOD=^X150°=75°;
故答案为:60,75;
(2)当<z=60°,zTEOF=90°+60°=150°.
设当射线。£与射线OF'重合时至少需要Z秒,
可得⑵+8y150,解得:/=y;
答:当射线0£与射线。厂重合时至少需要与秒;
(3)设射线转动的时间为七秒,
由题意得:12f+8r=150-90或12t+8f=150+90或&+12/=360+150-90或12r+8f=360+150+90,
解得:f=3或12或21或30.
答:射线O£转动的时间为3或12或21或30秒.
【点睛】
本题考查对顶角相等,邻补角互补的定义,角平分线的定义,角的计算,第三问有难度,熟记相关性
质是解题的关键,注意要分情况讨论.
2、(1)图见解析,53,5;(2)图见解析,3.
【分析】
(1)先根据点的移动得到点M,再连接点。,〃可得线段。“,然后测量角的度数和线段。”的长度即
可得;
(2)先画出线段A3,再根据垂线的尺规作图画出垂线P。,然后测量尸。的长即可得.
解:(1)如图,线段OM即为所求.
北
T-「-1/〃
111/1
11LX1
1111
11/11
111
____i_>zC」____1____J
iii
/IIII
/IIII
西------4---•---•--->---•--东-
O
南
此时M点在点。的北偏东53。方向上,0、M两点的距离是5cm,
故答案为:53,5;
(2)如图,线段和垂线PO即为所求.
4
测得点尸到AB的距离是3cm,
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了测量角的大小、线段的长度、作线段和垂线,熟练掌握尺规作图的方法是解题关键.
3、(1)见解析;(2)见解析,5.
【分析】
(1)根据平行线的画法即可得;
(2)根据垂线的画法即可得,再利用1个长方形的面积减去3个直角三角形的面积即可得.
【详解】
解:(1)如图①,PC即为所求.
图①
(2)如图②,PQ即为所求.
图②
二角形A8P的面积为3x4-/x3xl—]x3xl-]x4x2=5,
故答案为:5.
【点睛】
本题考查了平行线和垂线的画法等知识点,熟练掌握平行线和垂线的画法是解题关键.
4、(1)MR//NP-(2)MR//NP,理由见解析;(3)MRLNP,理由见解析
【分析】
(1)根据两直线平行,同位角相等可得/&W8=/HV3,根据角平分线的意义可得
NEMR=|NEMB/ENP=;NEND,进而可得NEMR=NENP,即可判断MR〃NP;
(2)根据两直线平行,内错角相等,角平分线的意义可得NEMR=NENP,即可判断MR〃加;
(3)设MR,PN交于点、Q,过点。作QG〃AB根据两直线平行,同旁内角互补,角平分线的意义,可得
ZBMR+NPND=90°,进而可得NMQV=90。,进而判断MRJ.NP.
【详解】
(1)如题图1,VAB//CD
:.NEMB=NEND
:MR平分NEMB,NP平分AMND.
ZEMR=-NEMB/ENP=-ZEND
22
:.NEMR
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