专练03(必杀基础实验填空20题)-2022年中考化学考前必杀200题（原卷版）

中考化学考前必杀200题专练03必杀基础实验填空20题1.如图所示是探究NaOH性质的实验。打开止水夹，向盛满CO2的锥形瓶中加入一定量NaOH溶液至没过长颈漏斗下端管口，然后立即关闭止水夹。（1）瓶中发生反应的化学方程式为。（2）关闭止水夹后，观察到的现象是；产生该现象的原因是。2.用如图所示微型实验装置制取并检验二氧化碳气体，根据实验回答问题：（1）用注射器抽取稀盐酸时，稀盐酸受到______力进入注射器中；（2）注入稀盐酸后，a处发生反应的化学方程式为______；b处发生的实验现象为______。3.如图所示，在集气瓶中充满二氧化碳气体，向集气瓶中滴加浓氢氧化钠溶液，用玻璃片盖住瓶口，按住集气瓶摇晃，将集气瓶瓶口向下倒置，松开玻璃片，玻璃片被“吸”在瓶口，没有掉下来。（1）摇晃集气瓶是为了。（2）玻璃片被“吸”在瓶口的原因是。该反应的化学方程式为。4.为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验：（1）白磷燃烧的化学方程式为。（2）设计实验乙的目的是。（3）铜片上的红磷没有燃烧的原因是。（4）实验中水的作用是。5.如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。（1）实验A中反应后天平不平衡，该反应_______（选填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是。（2）实验B是蒸发食盐水的实验，蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是，当_______时停止加热。（3）根据实验C中得出的二氧化碳的有关性质是，所以二氧化碳可用于_______。6.根据下图所示的实验回答问题。（1）甲是同学们设计的一个探究性实验，该实验的目的是。（2）乙实验是用高锰酸钾制取氧气，实验中试管口必须略向下倾斜的原因是，试管口未堵棉花可能导致的后果是，该实验中发生反应的化学方程式为。（3）丙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果______（填“有”或“无”）影响。7.如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置，请回答相关问题∶（1）整个实验过程中，装置a中气球的变化是。（2）红磷燃烧的化学方程式是，和装置a相比，装置b设计的优点是。8.下列A~D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：（1）A实验证明空气中氧气的含量，若将红磷换成木炭实验失败，原因是。（2）B实验______（填序号）烧杯液体变红。乙烧杯中的溶液作用是。（3）C实验电解水实验，甲试管中产生的气体用来检验，实验的结论是。（4）D实验证明化肥属于铵态氮肥，实验现象是。9.根据下面实验图示回答问题：(1).图甲是将一根铜丝绕成螺旋状网罩，罩在一支燃着蜡烛的火焰上方，不多久蜡烛火焰熄灭｡蜡烛熄灭的原因是｡(2).二氧化硫是一种有毒､易溶于水､密度比空气大的气体，且和水发生反应生成酸，写出二氧化硫与水反应的化学方程式；图乙是收集SO2的装置，烧杯中NaOH的作用为｡(3).某兴趣小组为探究锌､铁､铜三种金属的活动性顺序，进行了如图丙､丁所示的实验｡步骤1：按图丙所示进行实验，反应结束后，试管②中的溶质情况｡步骤2：反应结束后，将两试管中的物质全部倒人同一烧杯中（如图丁所示），发现烧杯中的红色固体明显增多；待反应结束后，过滤出烧杯中的固体物质｡检验固体物质中含有金属铁的方法是｡10.根据图所示实验回答问题。

（1）甲是粗盐提纯实验的操作，仪器a的名称是______；该操作可除去粗盐中的______杂质。（2）乙是验证质量守恒定律的实验。试剂M应具备的条件为。（3）丙是测定空气中氧气含量的装置。向烧杯中滴入水后，试管内白磷燃烧：白磷燃烧结束，待试管冷却至室温后打开止水夹，量筒内液面下降。试剂N可选用的一种物质是______；量筒内液面最终降至约______mL刻度线处，测得氧气约占空气体积的五分之一。11.根据如图所示实验回答问题。（1）甲是探究铁锈蚀条件的实验，对比Ⅰ、Ⅲ试管，说明铁生锈需要___________；对比Ⅱ、Ⅲ试管，说明铁生锈需要___________。（2）乙是测定空气中氧气含量的实验，发生反应的化学方程式为；若此实验最终测得进入集气瓶的水大于瓶内容积的1/5，可能的原因是___________（答出一条即可）。（3）丙是某同学探究硫酸铜溶液与石灰水反应的实验，其操作有两种方法，结果出现两种现象；①滴加时立刻出现蓝色沉淀；②开始滴加时无现象，再滴加才出现蓝色沉淀。已知硫酸铜溶液显酸性，则出现这种现象的原因是___________。12.如图所示的实验回答问题。（1）甲是验证氧气的化学性质的实验。仪器a的名称是______，实验结束后，集气瓶中因且消耗了大部分氧气，导致木炭不再燃烧。（2）乙是验证碱的化学性质的实验。向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入足量的硫酸铜溶液，观察到的现象是；充分反应后，向试管中逐滴滴加稀盐酸，发生反应的化学方程式为。（3）丙是配制50g10％的氯化钠溶液，称量氯化钠的质量如图所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的溶质质量分数______（选填“>”、“=”或“<”）10％。13.依据图所示的3个实验，回答下列问题。（1）图I是实验室模拟炼铁的装置。实验开始时，先通入一氧化碳气体，再开始给A处的玻璃管高温，目的是。实验过程中，A处硬质玻璃管中的现象是，该玻璃管中发生反应的化学方程式为，C处酒精灯的作用是______________。（2）图Ⅱ是检验甲烷燃烧产物的实验，在点燃甲烷之前要进行的操作是__________。在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察到的现象是__________；然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内加入少量的澄清石灰水，观察到的现象是__________；甲烷燃烧的化学方程式为。（3）图Ⅲ为探究燃烧条件的实验。能得出燃烧需要氧气的实验现象是；能得出燃烧需要温度达到着火点的现象是__________________。14.某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验（如下图）(1).实验一：如图A所示，将过量红磷点燃插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，待燃烧停止并冷却到室温后，打开止水夹，可观察到集气瓶内水面上升，原因是；(2).实验二：如图B所示，将少量红磷放置在一块铁板上，再用细砂完全覆盖，用酒精灯加热铁板一段时间，看不到明显现象，撤去酒精灯后，立即将砂子拨开露出红磷，看到红磷燃烧，这是因为；(3).上面两个实验中发生反应的化学方程式为｡15.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系．以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题．1.【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是________（填字母序号），其燃烧时伴随的现象是_______，该反应的化学方程式为_______________．2.【实验2】集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝．实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧．从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是____________．3.【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．已知该反应为置换反应，则此白色固体和黑色固体分别是____________．这个实验使你对燃烧和灭火产生的新认识是__________．16.如图所示，回答实验中的问题∶（1）甲所示，小红做铁丝在氧气中燃烧的实验，实验中石灰水的作用是实验过程中发现石灰水变浑浊，小明提示可能是未燃尽的火柴燃烧产生的二氧化碳导致，为验证这种可能性小红做了改进，最终得出的结论是铁丝中含碳导致石灰水变浑浊。她的改进是。（2）乙所示电解水研究水的组成实验。根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由______组成。已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推求出水分子组成中______为2∶1。（3）丙所示，该实验能探究的物质燃烧的条件是。17.某化学兴趣小组的同学做粗盐初步提纯的实验，并计算产率。图示是同学们做该实验的操作示意图。请回答下列问题：（1）操作④中盛液体的仪器A名称为__________。（2）粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)__________、称量精盐并计算产率。（3）操作③中用玻璃棒搅拌的目的是_____，操作④中用玻璃棒搅拌的目的是______。（4）操作④中，当观察到__________时，停止加热。（5）粗盐初步提纯的实验过程中，去除的主要是__________杂质，如泥沙等。18.小雨同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠______g。（称量氢氧化钠的烧杯质量已知），如在称量时发现天平的指针偏向左边，接下来的操作是______。（2）配制时应选用______mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）量筒量取蒸馏水。（3）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______。（4）某同学按如图所示的方法量取水，刻他配制的溶液______10%（填“大于”“等于”或“小于”）。19.根据如图实验（如图所示），请回答下列问题。（1）甲实验是用高锰酸钾制取氧气，装置图中的一处错误是，实验结束时先撤酒精灯后撤导管，可能导致______。（2）乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是。（3）丙实验为探究燃烧的条件，运用了控