统编版语文三年级下册第一单元习作我的植物朋友 讲义-1

统编版语文三年级下册第一单元习作我的植物朋友讲义三年级作文《我的植物朋友》

题目解析

1、明确主题：题目直接点明了要写的对象是“我的植物朋友”，这里的“植物”限定了写作的范围，而“我的"则强调了这是个人化的、有情感联系的植物。同时，“多肉宝宝”作为多肉植物的昵称，增加了文章的亲切感和趣味性。

2、观察与描写：题目要求学生通过观察和描写多肉植物的特点来展开文章。这包括多肉植物的外观（如形状、颜色、质感等）、生长习性（如耐旱性、生长速度等）以及它们给自己带来的感受。学生需要运用自己的感官（看、摸、闻等）来捕捉多肉植物的细节，并用生动的语言将其描绘出来。

3、情感表达：题目中的“朋友"二字暗示了文章需要融入作者的情感。学生需要写出自己与多肉植物之间的情感联系，比如它们是如何陪伴自己度过孤独时光的，或者它们给自己带来了哪些启示和感悟。这种情感表达可以使文章更加真实、感人。

4、思考与感悟：除了观察和描写外，题目还鼓励学生进行思考和感悟。学生可以从多肉植物的生长习性中联想到人生的哲理，比如坚韧不拔的精神、适应环境的能力等。这些思考和感悟可以提升文章的深度和内涵。

5、语言运用：在写作过程中，学生需要注意语言的准确性和生动性。他们可以使用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的表现力，使多肉植物的形象更加鲜活、可爱。同时，他们还需要注意段落之间的衔接和过渡，使文章结构紧凑、条理清晰。

审题要点

1、明确写作对象：

首先要明确作文的核心对象是“多肉宝宝”，即多肉植物。这是整篇文章的焦点，所有的描写、情感和思考都应围绕这一对象展开。

2、理解“植物朋友"的含义：

题目中的“植物朋友”意味着要写出与多肉植物之间的情感联系，不仅仅是简单的描述或介绍，而是要表达出一种亲近、喜爱甚至依赖的情感。这种情感可以通过日常照顾、观察、互动等细节来体现。

3、观察与细节描写：

强调对多肉植物的细致观察，包括其外观特征（形状、颜色、质感等）、生长习性（耐旱性、生长速度等）以及在不同环境下的变化。通过生动的细节描写，让读者能够感受到多肉植物的独特魅力。

4、融入个人情感：

在描写多肉植物的同时，要融入自己的情感体验。可以写自己与多肉植物之间的故事，如如何获得它、如何照顾它、它给自己带来的快乐或启示等。这些个人情感的融入可以使文章更加真实、感人。

5、思考与感悟：

鼓励学生在观察和描写的基础上进行深入的思考和感悟。可以从多肉植物的生长习性中联想到人生的哲理，如坚韧不拔的精神、适应环境的能力等。这些思考和感悟可以提升文章的深度和内涵。

6、注意语言运用：

强调语言的准确性和生动性。使用恰当的修辞手法（如比喻、拟人等）来增强文章的表现力，使多肉植物的形象更加鲜活、可爱。同时，注意段落之间的衔接和过渡，使文章结构紧凑、条理清晰。

7、符合年龄特征：

作为三年级学生的作文，应注意语言简洁明了，避免使用过于复杂或深奥的词汇和句子。同时，内容应贴近学生的生活实际和认知水平，体现出童真和童趣。

立意构思

立意：

展现自然之美与生命之力：通过描写多肉宝宝的独特魅力和生长习性，展现自然界的多样性和生命的顽强与坚韧。同时，表达对生命的敬畏和爱护之情，倡导人与自然和谐共生的理念。

构思：

1、开头引入：

可以从一次偶然的机会入手，比如在花卉市场、朋友家或网络上看到多肉宝宝，被它们独特的形态和色彩所吸引，从而决定养一盆作为自己的植物朋友。这样的开头既自然又引人入胜。

2、外观描写：

详细描述多肉宝宝的外观特征，如它们胖嘟嘟的叶片、鲜艳的色彩、独特的形状等。可以运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。同时，可以穿插一些自己观察时的感受和思考，增加文章的感染力。

3、生长习性：

介绍多肉宝宝的生长习性，如耐旱、易养等特点。可以讲述自己在养护过程中的一些经历和小故事，如忘记浇水时它们的顽强表现，或者精心照料后它们茁壮成长的喜悦。这些故事可以展现多肉宝宝的生命力之强和作者对它们的关爱之情。

4、情感联系：

深入阐述自己与多肉宝宝之间的情感联系。可以写它们如何陪伴自己度过孤独的时光，或者在自己心情低落时给予安慰和力量。通过具体的事例和细节描写，让读者感受到这种情感的真实和深刻。

5、思考与感悟：

在描写和叙述的基础上，进行深入的思考和感悟。可以从多肉宝宝的生长习性中联想到人生的哲理，如坚韧不拔的精神、适应环境的能力等。也可以反思自己与自然的关系，思考如何更好地保护自然环境和珍惜生命。这些思考和感悟可以提升文章的深度和内涵。

例文《我的植物朋友》

在我家的阳台上，住着一群可爱的植物朋友，它们就是我最喜爱的多肉宝宝。每当阳光透过窗户，洒在它们胖嘟嘟、圆滚滚的小身体上时，整个阳台就仿佛变成了一个生机勃勃的小小绿洲。

多肉宝宝们的形状各不相同，有的像一朵朵盛开的莲花，层层叠叠的花瓣边缘带着淡淡的粉色，仿佛害羞的小姑娘；有的则像一串串小巧的葡萄，一颗颗紧紧相依，颜色从翠绿渐变到深紫，让人看了就忍不住想咬上一口，虽然它们并不适合食用，但那份可爱却足以让人心生欢喜。

最吸引我的，还是它们那顽强的生命力。记得有一次，我因为忙碌，忘记给它们浇水，心里别提多愧疚了。可当我再次来到阳台时，却发现它们依然精神抖擞，只是叶片稍微收缩了一些，仿佛在告诉我：“别担心，我们可是多肉哦，一点点干旱难不倒我们的！”我连忙给它们补充了水分，没过几天，它们就恢复了往日的生机勃勃，叶片更加饱满，颜色也更加鲜亮了。

除了生命力强，多肉宝宝还是天然的空气净化器呢！它们能吸收空气中的有害物质，释放出清新的氧气，让我们的家变得更加健康舒适。每当我学习累了，或是心情不好的时候，就会走到阳台，看看这些可爱的小家伙们，它们仿佛能读懂我的心思，用它们那无声的陪伴和温暖的绿意，给我带来无尽的安慰和力量。

多肉宝宝，你们不仅是我的植物朋友，更是我生活中的小确幸。感谢你们用那独特的魅力，装点了我的家，也温暖了我的心。在未来的日子里，我会更加用心地照顾你们，让我们一起成长，共同见证每一个美好的瞬间。

教师点评

优点：

1、观察细致，描写生动：小作者对多肉宝宝的外观特征进行了细致入微的描写，无论是胖嘟嘟的叶片、鲜艳的色彩还是独特的形状，都被描绘得栩栩如生。这种观察力和表现力令人赞赏。

2、情感真挚，富有感染力：文章中流露出小作者对多肉宝宝的深厚情感，无论是日常照料中的点滴关怀，还是它们带来的心灵慰藉，都让人感受到一种温暖和美好。这种真挚的情感使得文章更加打动人心。

3、思考深入，富有哲理：小作者不仅停留在对多肉宝宝的表面描写上，还从它们的生长习性中联想到了人生的哲理，如坚韧不拔的精神、适应环境的能力等。这种深入的思考使得文章具有了更高的思想性和艺术性。

4、结构清晰，条理分明：文章开头引入自然，中间部分通过外观描写、生长习性、情感联系等多个方面展开叙述，结尾部分总结全文并升华主题，整个结构紧凑有序，条理清晰。

建议：

1、适当增加细节描写：虽然小作者的描写已经相当生动，但有些地方还可以适当增加一些细节描写，使文章更加丰满和立体。比如可以描述一下多肉宝宝在阳光下的光泽变化，或者夜晚月光下的静谧之美等。

2、注意语言的