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文档简介
义务教育北师大教版一年级上册收获的季节情境导入
秋天到了,菜园里的瓜果蔬菜丰收了。这里面又有哪些数学知识呢?我们一起来看一看吧!探究新知谁大?谁小?从大到小:有的
大,有的
小。谁大?谁小?谁重?谁轻?南瓜要两只手才能搬起来。番茄一只手就可以轻松拿起来。重小大轻土豆小,但重。大的物品一定重吗?谁最重,谁最轻?重轻重轻最重最轻√○○√√○1.大的画“√”,小的画“○”。快乐应用√2.最轻的画“√”,最重的画
“
”。√√3.在重的一边画“√”。√○4.哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是
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