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第3页共3页2024年初中数学教师研修计划模版本学期,初中数学组的指导原则是:以新课程标准的学习为驱动力,掌握并实施自主、合作、创新的教学模式,同时结合创建学习型组织的理论学习与实践活动,强化团队协作的意识。一、强化学习,更新教育理念,转变教学思维模式。深入研读新《课程标准》及《如何创建学习型组织》相关资料,树立正确的教育观和学习观。坚持以发展为核心,以质量为主线,以创新为动力,同步推进素质教育和教学质量的提升。通过每周的评课活动,集体讨论,找出个人教学与新课程标准的差距,以理论为指导,不断反思和总结教学实践,以期转变旧的教育观念,确立新的教学改革理念和策略。二、持续深化课堂教学研究,提高教学质量。对学校的听课、评课要求进行深入学习和讨论,使每位数学教师明确优质课程的标准。评课活动以备课组为单位进行,由教研组协调时间。建立严格的考勤制度,通过集体深度讨论,切磋教学细节,以提升每位教师的课堂教学能力,增强教研活动的实效性。教师们将结合教学实际,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多维度评估课程目标达成情况,反思教学设计的优缺点,以及教法选择、学法指导、教学反馈等方面的问题。三、充分发挥教研组的作用。实施专题研究,活动制度化,理论学习与教学实践相结合。结合学习型组织的创建,挖掘团队潜力,识别并解决影响学习的因素。每周四的教研组会议,将以学习《如何创建学习化组织》为平台,结合具体工作,运用集体智慧解决问题,将理论转化为推动工作的强大力量。通过研讨活动,增强初中数学教研组的团队协作能力。四、扎实开展教科研工作。全体教师应树立科研兴教的观念,积极参与教科研实践。坚持自主、合作、创新的教学模式,遵循学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。通过学习新理念,反思实践效果,与其他教师分享,选择最有价值的案例撰写教学案例。以学生学习水平的提升来检验教学效果,对教学工作进行相应调整。全学期将持续做好教学科研工作。具体活动安排如下:1、制定本学期教研工作计划,组织学习学校工作计划。2、参加市教研室期末检测学科卷面分析会。3、组织听评课活动。4、制定校级研究课题。5、参与网络教研活动。6、组织参加教师观摩课。2024年初中数学教师研修计划模版(二)本教研组教师秉持严谨态度,深入学习数学教学新课程标准,并围绕新教材展开细致讨论,旨在将学习成果切实应用于教学实践。一、强化学习,促进教学提升1.教师在理论学习的同时,亦重视业务能力的精进。通过组织全体教师依据各年级教材特色,深入探讨教学方法,积极交流经验,实现优势互补,共同提升教学水平。二、加强教研组常规管理教研组长定期深入备课组,全面了解并检查本组教学工作情况。于学期初、期中及期末,对各教师的备课、听课及作业批改情况进行细致检查,以便及时发现并解决问题,确保教学质量。三、提升教研质量,深化校本教研以教研组、备课组为单位,扎实开展常规教研活动及理论学习。强调说、讲、评的实效性,充分发挥备课组在教学活动中的核心作用,加强常规教学研究。坚持集体备课制度,汇聚教师集体智慧,优化教案与教学流程。确保全组教学进度统一,根据班级实际情况编写教案,布置练习,并统一组织考试。每周一次的备课教研活动,重点聚焦于教材、教法、备课、练习、考试及评点等方面。教研活动需有主讲人并详细记录会议内容,以备查阅。鼓励教师相互听课、学习、帮助,形成老带新、能带新的良好氛围,共同促进教学能力的提升。四、加强资料建设,满足教学需求各备课组需结合学校实际情况,编写或选用适合学生需求、课堂适应、受学生欢迎的教学资料及训练检测资料。初三年级需完成全年大部分教学任务及两轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试需兼顾中考要求与学生实际水平,以学生为中心,以考纲为重点,注重培养学生能力,适应中考变化。同时,需探索适合学生实际的小单元检测资料,并实行电脑备份,以便资源共享。五、开展课题研究,深化教学改革持续对学生进行正确学习态度和科学学习方法的引导。强调学习态度对学习主动性与刻苦精神的重要性,引导学生从“要我学”转变为“我要学”。同时,注重学习方法的传授与积累,鼓励学生独立思考、探究学习。在教改方向上,初三年级需重点提升学生的数学素养与应试能力;初一年级需做好小学与初中教学的衔接工作;初二年级则需以培优与缩小后进面为突破口,特别关注农民工子女教育问题,用鼓励与赞赏激发学生的学习热情与智慧。鼓励教师根据自身教学特点及学生实际情况,确立并开展教改课题研究。六、持续开展培优辅差活动针对成绩较好的学生,组织定期的提高辅导活动;对于学习困难的学生,则根据小单元考试情况及时进行补缺补漏。同时,各年段需组织竞赛活动以激发优生的学习热情。七、总结与展望本教研组将持续加强合作交流,发挥整体效能。教师间将建立积极互助的伙伴关系,在教学活动中积极参与、合作分享教学资源,形成教研合力以快速提升整体教学水平。未来工作中我们将继续秉持严谨、稳重、理性、官方的态度致力于教学研究与实践的深化与提升。八、具体工作安排(以下月份为示例,具体月份需根据实际情况填写)XX月份:1.开学初准备工作,制定教研计划与教学进度安排。2.组织学习新课标
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