专题01 名词 冠词 代词 介词（课件）-2024年中考英语二轮复习讲练测（全国）

导师：稻壳儿二轮复习讲练测第一讲：名词，冠词，代词，介词第一部分名词PARTONE01考情分析02知识建构03真题研析04考点提炼目录CONTENTS05题型特训01考情分析PARTONE名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查，主要以选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多。在中考备考时，注意掌握名词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力。名词概述中考考查重点：一、名词词义辨析；（重点考题）二、名词的数；

三、名词所有格。纵观全国各地考题，名词主要考点基本上都是名词词义辨析，这种题广而泛，要注重积累。02知识构建PARTTWO03真题研析PARTTHREE真题研析·规律探寻

（2023·江苏徐州）Ofallthe________,Ilovesummerbest.A．seasons B．subjects C．colours D．hobbies【答案】A【详解】句意：在所有的季节中，我最喜欢夏季。考查名词辨析。seasons季节；subjects科目；colours颜色；hobbies爱好。根据“Ilovesummerbest.”可知，此处指在所有季节中最喜欢夏季。故选A。考点一名词词义辨析中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究词条含义用法accident意外的事件特指不幸的意外事故event重大事件一般指比较重要、引人注意的事件1.accident和event中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究2.bank,beach,coast和seaside词条含义用法bank河岸多指江河和溪流边的陆地beach海滩指海水退潮后露出的部分，较为平坦，适合游泳和日光浴coast海岸线指沿海狭长的陆地，强调从水面着眼说明它与陆地相衔接seaside海边指人们前往度假的沿海地区，与beach接近，但范围比较大中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究3.weather和climate词条含义用法weather天气指某一时间内的天气情况，涉及范围较小，持续时间较短climate气候指某一地域相对稳定的天气状况，涉及范围较大，持续时间较长中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究4.trip,travel和journey词条含义用法trip旅行通常指往返定时的短途旅行（在比较通俗的用法中，常代替journey表示长途旅行）travel旅行，旅游多指长期或长途的观光旅行，有到各地游历的意味。它表示具体的旅行时常用复数形式；作不可数名词时，常被用来泛指旅游这一行为journey旅行一般指长途旅行，常蕴含辛苦的意味中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究5.amount和number词条用法例句amountof后接不可数名词amountofmoneyanumberof后接可数名词anumberofstudents中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究6.cause和reason词条用法例句cause指造成某一事实或现象的直接原因，后接ofsth./doingsthamountofmoneyreason用来解释某种现象或结果的理由，后接forsth./doingsth.thereasonforbeinglate中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究7.problem和question词条用法problem常和困难联系，前面的动词常为thinkabout,solve,raisequestion常和疑问联系，多和ask,answer连用中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究8.trip,journey,travel和voyage词条用法trip指短期的具有特定目的的旅行journey指稍长的旅途travel是最常用的，指旅行或普通出行voyage指海上航行中考高频易混易错名词梳理核心考点提炼·考向探究9.sport和game词条用法sport多指户外的游戏或娱乐活动，如打球，游泳，打猎，赛马等game指决定胜负的游戏，通常有一套规则真题研析·规律探寻（2023·湖南岳阳）Yueyangisoneofthetop10mostbeautiful________inChinathisyear.A．city B．cities C．citys【答案】B【详解】句意：岳阳是今年中国十大最美丽的城市之一。考查名词复数。oneof+最高级+名词复数，表示“……中最……之一”，固定句型，可排除A选项；city的复数形式为cities。故选B。考点二名词的数（1）可数名词复数的规则变化规则变化示例①大多数名词在词尾加-sletter→letters,cat→cats,boy→boys,desk→desks②以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加-esclass→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes③以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，再加-eshobby→hobbies,city→cities,country→countries④以o结尾的名词，大多数加-s，少数加-es加-s:radio→radios,zoo→zoos,photo→photos,加-es:hero→heroes,tomato→tomatoes,potato→potatoes⑤部分以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-esknife→knives,half→halves用顺口溜记住常见的把f或fe改为v加-es的单词：树叶

半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像盗贼逃命忙。leaf树叶half一半self自己wife妻子knife小刀Shelf架子wolf狼thief贼life生命核心考点提炼·考向探究（2）可数名词复数的不规则变化不规则变化示例①变化元音字母构成复数foot→feet,goose→geese,tooth→teeth,man→men,woman→women②单复数形式相同sheep,deer,fish（注意：fish指鱼的数量时单复数同形；指鱼的种类时复数是fishes）③特殊变化child→children,mouse→mice,ox→oxen（3）其他情况：①“某国人”变复数口诀：中日不变英法变，其余-s加后面。如：中日不变：Chinese,Japanese英法变：Englishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen其余-s加后面：Germans,Americans,Australians,Indians②由两个名词组成的复合名词变复数，一般将最后一个名词变为复数。如：agirlstudent→twogirlstudents,astorybook→tenstorybooks复合词中第一个词是man或woman时，两个名词都变为复数形式。如：amanworker→threemenworkers,awomandoctor→sixwomendoctors③只表示复数意义的名词：trousers,clothes,police,people,cattle（牛；家畜）④集体名词family,team,class,couple,group等视为整体时，表示单数意义；指这些集体的成员时，则表示复数意义。如：Myfamilyisalargeone.我家是个大家庭。Allmyfamilyenjoyskiing.我们全家人都喜欢滑雪。2.不可数名词

不可数名词没有复数形式，不能与不定冠词a/an连用。抽象名词和物质名词一般是不可数名词。（1）常见的不可数名词物质类：air,beef,beer,bread,candy,cheese,chicken,chocolate,coffee,cotton,coal,electricity,fire,fish,food,fruit,furniture,glass,grass,gold,hair,ice,ink,juice,land,light,meat,medicine,milk,oil,paper,pork,rain,rice,salt,snow,soup,sugar,tea,water,wind,抽象类：advice,age,beauty,danger,death,energy,fear,fun,failure,happiness,health,help,homework,housework,information,joy,love,luck,knowledge,money,music,nature,news,pleasure,progress,safety,sleep,success,surprise,time,trouble,truth,weather,work（2）不可数名词的数①不可数名词常借助于量词表示一定的数量。常见的量词有apieceof,abottleof,acupof等。如：apieceoffurniture一件家具

somepiecesofpaper几张纸twobagsofrice两袋米②有些名词表示物质或抽象概念是不可数的，而在表示个体或种类时是可数的，如：Twobeers,please.请来两杯啤酒。Itwasaspecialtea.它是一种特殊的茶。Asateacher,sheisasuccess,butasamother,sheisafailurebecauseshespendslittletimelookingafterherchild.作为一名教师她是一个成功的人，但是作为一位母亲，她是一个失败者，因为她几乎没有时间照顾自己的孩子。（3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意思不同。名词词义可数不可数change变化零钱chicken小鸡鸡肉exercise习题锻炼experience经历经验fish鱼（类）鱼肉名词词义可数不可数glass玻璃杯玻璃light电灯光orange橙子橙汁room房间空间time次数；倍数时间（4）修饰可数或不可数名词的常用词：只修饰可数名词afew一些；few没几个；many很多；alargenumberof大量的只修饰不可数名词alittle一点儿；little没多少；much很多；alargeamountof大量的；agreatdealof大量的；abitof一点儿既可修饰可数名词也可修饰不可数名词some一些；any任何；alotof很多；lotsof很多；plentyof大量的真题研析·规律探寻（2023·湖南郴州）Myparentstookmetotheamusementparkon________Day.Thereweresomanyexcitingthingstodothere.A．Children’s B．Children C．Child’s【答案】A【详解】句意：我的父母在儿童节带我去了游乐园。在那里有很多令人兴奋的事情可做。考查名词所有格。根据“Myparentstookmetotheamusementparkon…Day.”及结合选项可知，此处表示“儿童节”，children“孩子们”，修饰名词Day应该用其所有格形式。故选A。考点三名词所有格考点三名词所有格(1)常见的名词所有格形式形式用法构成示例’s所有格用于有生命的及表示时间、距离、国家、城市等的名词直接加’sMike’sbasketball迈克的篮球yesterday’snewspaper昨天的报纸以s结尾的复数名词只加’Teachers’Day教师节twentyminutes’walk步行二十分钟并列名词所有格TomandJohn’sroom汤姆和约翰的房间（共同拥有）Tom’sandJohn’srooms汤姆的房间和约翰的房间（各自拥有）of所有格主要用于无生命的名词AofBthenameofthebook书名themiddleofthepark公园中间双重所有格表示部分或其中之一AofB’s aclassmateofMary’s玛丽的一个同学somefriendsofmybrother’s我哥哥的一些朋友题型特训·命题预测1.Threefifthsoftheteachersinourschoolare________.A．manteachers B．menteachers C．womenteacher【答案】B【解析】句意：我们学校五分之三的教师是男教师。考查名词复数。根据“Threefifthsoftheteachersinourschool”可知此处用名词复数，man/womanteacher的复数是men/womenteachers。故选B。2.Thisis______bedroom.Theybothlikeitverymuch.A.MaryandHelen B.Mary'sandHelen'sC.Mary'sandHelen D.MaryandHelen's【答案】D

【解析】若一样东西为两人共有，则只需在后一个人的名字的词尾加"-'s"；若表示两人分别所有的东西，则分别在两人的名字的词尾加"-'s"，这时被修饰的名词要用复数形式。根据后一句"她们两人都非常喜欢它。"，可知应该是两人共同所有的卧室，故选D。题型特训·命题预测3.Idon’tknow________abouttheaircrashatthemeeting.Couldyoupleasegivesome________?A.whattotalk,advice B.whattosay,advice C.howtotalk,advices D.howtosay,advices【答案】B【解析】句意：我不知道该在会上关于空难该说些什么。你能给我一些建议吗？考查疑问词+动词不定式的结构和不可数名词。根据“Idon’tknow…abouttheaircrashatthemeeting.”可知此句是宾语从句，“theaircrashatthemeeting”是“说”的内容，应用动词say，排除选项A和C；advice“意为建议”，是不可数名词，givesomeadvice意为“给一些建议”，排除选项D。故选B。4.(2023·武汉)—Peterwaspickedouttobeontheschoolvolleyballteam.—Hisheightgiveshimabig________.A.situation B.challenge C.achievement D.advantage【答案】D【解析】句意：——彼得被选为学校排球队队员。——他的身高给了他很大的优势。考查名词辨析。situation情况；challenge挑战；achievement成就；advantage优势。根据“Hisheightgiveshimabig”可知他的身高在选拔中是一个优势。故选D。题型特训·命题预测5.(2023·湖北荆州)—WhatcanyoulearnfromJourneytotheWest?—Ilearnthatweshouldhaveenough_______toovercomethedifficultiesinourlife.A.danger B.success C.courage D.excitement【答案】C【解析】句意：——从《西游记》中你能从中学到什么？——我学会了我们应该有足够的勇气去克服生活中的困难。考查名词辨析。danger危险；success成功；courage勇气；excitement兴奋。根据“weshouldhaveenough…toovercomethedifficultiesinourlife.”可知，克服生活中的困难需要足够的勇气。故选C。6.(2023·江苏扬州)—WhatplacesofinterestarethereinYangzhou?—IrecommendtheSlenderWestLake.Aboattourisawonderful________!A.movement B.attraction C.experience D.research【答案】C【解析】句意：——扬州有哪些名胜古迹？——我推荐瘦西湖。乘船游览是一种美妙的体验！考查名词辨析。movement移动，转移；attraction有吸引力的事物；experience经历；research研究。根据“Aboattourisawonderful”可知，此处说的是一种体验/经历，故选C。题型特训·命题预测7.Nobodythoughtitiseasytofinishsomuchworkin_________.A.twodays’time B.two-daystime C.twoday’stime D.twodaystime【答案】A【解析】句意：没有人认为在两天内完成这么多工作是容易的。考查名词所有格。根据语境可知，此处指“两天的时间”，可用“基数词+复数名词的所有格+名词”；也可以用复合名词，基数词和名词之间要有连字符隔开，且名词只能用单数形式；据此，排除选项BCD；这里表示“两天的时间”用twodays’time，故选A。8.—HaveyoudecidedwhattowriteaboutGulliverinLilliputinthereport?—I'mnotsure.MaybeIneedtoreadsome________aboutitbeforewriting.A.reasons B.rewards C.results D.reviews【答案】D【解析】句意：——你决定在报告里写关于《格利佛游记》的什么内容了吗？——我不确定。也许我需要在写之前阅读一些关于它的评论。考查名词辨析。reasons理由；rewards奖励；results结果；reviews评论。空格后的it指代前文提到的“GulliverinLilliput”，结合“I’mnotsure”可知，并不太确定写什么，所以需要参考一些有关它的评论，故选D。题型特训·命题预测9.—InChina,weuseredpaperforhongbaobecauseredmeansgoodluck.—That'sinteresting!IwanttoknowalltheChinese________.A.traditions B.sentences C.notices D.problems【答案】A

【解析】考查名词辨析。tradition意为“传统”；sentence意为“句子”；notice意为“通知”；problem意为“问题”。根据前句句意“在中国，我们用红纸包红包，因为红色意味着好运。”可知在中国用红纸包红包是传统习俗，所以此处应填“传统”，故选A。10.Youcanseethe

inourfaceswhenwetalkaboutthegreatachievementsinthepast70years.A.doubt B.pride C.regret D.ability【答案】B【解析】考查名词词义辨析。句意:当我们谈论过去70年的巨大成就时,您能看出我们脸上的骄傲。doubt意为“怀疑”;pride意为“骄傲”;regret意为“后悔”;ability意为“能力”。根据句意可知选B。第二部分冠词PARTTWO01考情分析PARTONE冠词是一种虚词，是名词的一种标志，不能独立担任任何句子成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。对于冠词的考查，往往集中于a、an的用法区别，定冠词的用法，不用冠词的情况，习惯用语中冠词的用法等几个方面。考查形式以单项选择为主，有时也会在完形填空、完成句子等类型的题目中出现。在学习过程中，不但要掌握不同类型的冠词的用法，还要注意习惯搭配中的冠词的使用情况。中考考查重点：一、冠词的用法；二、不用冠词的情况；02知识构建PARTTWO03真题研析PARTTHREE1.（2023·江苏镇江）ItissaidthatPandaYaYawilllive________restofherlifeinherhometown,China.A.a B.an C.the D.不填【答案】C【解析】句意：据说熊猫丫丫将在她的家乡中国度过余生。考查冠词用法。livetherestofone’slife“度过余生”，固定搭配。故选C。真题研析·规律探寻2.（2023·广州·语法选择）But_____lastonethatcameoutwasnotstrongatall.A.a B.an C.the D./【答案】C【解析】句意：但是最后一只鸟出来了，并没有那么强壮。a/an是不定冠词，表示泛指。a用在辅音音素前；an用在元音音素前。the是定冠词，表示特指。此处特指最后一只鸟，用the。故选C。分类说明例子不定冠词a用于以辅音音素开头的单词前agift一份礼物，aplane一架飞机，ausefulbook一本有用的书an用于以元音音素开头的单词前anhour一小时，anapple一个苹果，anhonestgirl一个诚实的女孩定冠词the只有一种形式，一般用于特指thepenyouwritewith你写字的钢笔，theChinesemovie那部中国影片考向1冠词的分类考向2冠词的基本用法一、

不定冠词a、an的用法1.a和an都用于可数名词单数前，泛指人和物。表示可数事物中的一个。但两者用法有区别：（1）若随后的单词以辅音音素开头，用a。如：alotof，agoodidea，apear。（2）若随后的单词以元音音素开头，用an。如：anexample，anorange，anapple。二、定冠词the的用法用法例子1.

用于特指某（些）人或某（些）事物。Thisisthecitywheremygrandfatheroncelived.2.用于指谈话双方知道的人或事物。Wouldyoumindmyopeningthewindow?3.用于复述上文提过的人或事物（第一次提到用＂a或an＂，以后再次提到用＂the＂）Jimlivesinasmallvillage.Inthevillage,thereisanoldtree.4.用在序数词和形容词最高级前。Springisthefirstseasonofayear.ThisisthemostinterestingmovieIhaveeverseen.5.用于表示方向、方位的名词前。intheeast在东方inthefront在前面attheback在后面inthebottom在底部6.用在世界上独一无二的事物或乐器前。thesun,themoon,playthepiano7.用于姓氏的复数前表示“一家人”或“夫妇”。TheTurnersareatbreakfasttable.8.与某些形容词连用表示一类人或事物。Theyoungshouldhelptheold.9.用于由普通名词构成的专有名词前。theGreatWall,theUnitedStates10用在西洋乐器单数可数名词前。playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴11.用于某些固定的表达法。inthemorning在早上 intheafternoon在下午

intheevening在晚上 gotothecinema去看电影

intheworld在世界上 alltheyearround一年到头onthewayto在去……去的路上

三、不用冠词的情况用法例子1.在专有名词或不可数名词前。Paperismadeofwood.2.名词前有指示代词、物主代词或不定代词作定语。Goalongthisroad.EverystudentlikesEnglishinourclass.3.复数名词表示一类人或事物时。Myparentsareteachers.4.在节日、日期、月份、季节前。TodayisChildren’sDay.It’shotinsummer.5.在一日三餐、球类运动、学科的名词前。Hewenttoschoolwithoutbreakfast.Let’splayfootballafterschool.6.在某些固定短语中。inbed,inhospital,onfoot,atschool05题型特训PARTFIVE题型特训·命题预测1.—Mom,whydowebuy______apartmentinthecountryside?—Becausethereis______seriouspollutioninthecity.A.a;an B.an;/ C.the;a D./;the【答案】B【解析】——妈妈，我们为什么要在乡下买一个公寓？——因为城市里有严重的污染。考查冠词的用法。根据“whydowebuy…apartmentinthecountryside”可知，此处“apartment”为泛指，又因“apartment”为以元音音素开头的可数名词，所以，第一空需填入an；根据“Becausethereis…seriouspollutioninthecity.”可知，此处“pollution”也为泛指，又因它为不可数名词，所以，前面无需用冠词。故选B。2.Chinais________easterncountryanditliesin________eastofAsia.A.an;/ B.a;an C./;an D.an;the【答案】D【解析】句意：中国是一个发展中国家，它位于亚洲的东部。考查冠词。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的词前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的词前；the定冠词，表特指；/零冠词，不用冠词。根据语境可知，第一空泛指“一个”，并且eastern以元音音素开头，故用不定冠词an；第二空由“eastofAsia”可知，表示方位的名词前应用冠词the。故选D。题型特训·命题预测3.Elliotis________8-year-oldboy.Heisgoingtobe________breakdancerwhenhegrowsup.A.an;a B.a;an C.the;a D.an;the【答案】A【解析】句意：Elliot是一个8岁的男孩。他长大后要当霹雳舞演员。考查冠词。分析题干可知，第一空泛指一个8岁的男孩，8(eight)是以元音音素开头，应用an；第二空泛指一名霹雳舞演员，break以辅音音素开头，应用a。故选A。4.Tinais________Americangirl,butnowsheisstudyingin________universityinChina.A.an;the B.a;the C.a;an D.an;a【答案】D【解析】句意：蒂娜是一个美国女孩，但现在她在中国的一所大学学习。考查冠词。a一个，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，修饰以元音音素开头的单词；the表示特指。第一个空，泛指一个美国女孩。American是以元音音素开头，用an修饰。第二个空，泛指一所大学。university是以辅音音素开头，用a修饰。故选D。第三部分代词PARTTHREE01考情分析PARTONE（一）备考指南

代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词和疑问代词等。代词几乎是每年中考的考查部分，近三年中考的考查仍集中在不定代词上，所考题量占所考代词的60%以上。试题注重语境和情境，要求能够根据真实的语言环境运用各类代词。02知识构建PARTTWO03真题研析PARTTHREE真题研析·规律探寻1.（2023·武汉）

—TherearemanycelebrationsinthecomingDragonBoatFestival.—Soundsveryinteresting.Idon’twanttomiss________.A.it B.any C.none D.one【答案】B【解析】句意：——在即将到来的端午节有许多庆祝活动。——听起来很有趣。我不想错过任何一个。考查代词辨析。it它；any任何；none没有一个；one一个。根据“Soundsveryinteresting.Idon’twanttomiss”可知不想错过任何一个活动，用any。故选B。真题研析·规律探寻2.

（2023·扬州）Thechildrenhavepaintedsince________couldfirstpickupabrush.A.they B.them C.their D.themselves【答案】A【解析】句意：孩子们从第一次拿起画笔就开始画画了。考查代词。they他们，主格；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主代词；themselves他们自己，反身代词。空处作从句的主语，应用主格，故选A。3.（2023·安徽）Ilikethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy________.A.it B.that C.them D.ones【答案】C【解析】句意：我喜欢那些书！当我有零花钱的时候，我就会买一些。考查代词辨析。it它；that那个；them它们；ones一些。根据“Ilikethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy…”可知，此处指“我”有钱时会买上文中提到的thosebooks“那些书”，books是复数，故用them指代。故选C。一、人称代词人称代词第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数汉语我我们你你们他她它他们主格I

we

you

you

he

she

itthey

宾格me

us

you

you

him

her

it

them

物主代词第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数汉语我的我们的你的你们的他的她的它的他们的形容词性my

our

your

your

his

her

its

their

名词性mine

ours

yours

yours

his

hers

its

theirs

二、物主代词注意：1.人称代词在句子中作主语时用主格，作及物动词或介词的宾语时用宾格。如：Hegoestoschoolonfoot.Hetoldmethathewouldgothere.BobisgoingtoShanghaionholidaywithher.2.人称代词作表语时用宾格。如：—Whoisknockingatthedoor?—It’sme,Tom.3.形容词性物主代词只能用在名词前作定语，修饰名词。如：Theyaredoingtheirhomework.4.名词性物主代词在句子中可作主语、宾语、表语。如：—Whosebookisthis?—It’smine.Yoursisunderthetable.Iusuallytidymyroom.Youshouldtidyyours.反身代词第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数汉语我自己我们自己你自己你们自己他自己她自己它自己他们自己myself

ourselves

yourself

yourselves

himself

herself

itself

themselves

三、反身代词1）作宾语，表示反身代词与主语是同一人。Thegirlistooyoungtolookafterherself.

这个女孩年纪太小，不能照顾自己。UncleChenteacheshimselfEnglish.陈叔叔自学英语。（2）作表语，常用于be,feel,seem,look等系动词之后，用来描述感觉、情

绪或状态。Heisnothimselftoday.他今天不舒服。I’mnotfeelingmyselftoday.我今天不太舒服。（3）作同位语，表示强调，译成“亲自”“本人”。Youmustdoityourself.你必须自己做。Imyselfdidthehomeworklastnight.昨晚是我自己做的家庭作业。（4）用于固定搭配中。byoneself独自；单独cometooneself苏醒dressoneself自己穿衣服

enjoyoneself玩得开心helponeselfto随便吃……

四、指示代词1.定义：表示＂这个＂＂那个＂＂这些＂＂那些＂等指示概念的代词叫指示代词单数复数含义this这个these这此指较近的人或物that那个those那些指较远的人或物（1）可作主语、宾语、表语。Thisismymother.这是我妈妈。ThoseareJack’sbooks.那些是杰克的书。Iliketheseandshelikesthose.我喜欢这些，她喜欢那些。WhatIwanttosayisthis.我想说的就是这点。（2）为避免重复，可用that和those代替前面提到的名词。ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofAmerica.中国人口比美国人口多得多。(that=thepopulation)（3）在打电话时，通常用this指自己，用that指对方。—Hello!Whoisthat?你好，请问是哪位？五、不定代词不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名称和形容词，表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、表语、宾语和定语等。不定代词成分all，both，each，neither，either，much，little，many，few，other，some，any，one在句中可作主语、宾语、表语和定语everyone，everybody，everything，someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，noone，nobody，nothing，none在句中可作主语、宾语和表语every，no在句中只能作定语（1）some、any的用法不定代词用

法示

例some①

用于肯定句中，意为“一些人/事”，指代复数名词或不可数名词Someareteachers;somearestudents.有些人是老师，有些人是学生。Hereissomeoftheiradvice.这是他们的一些建议。②

用于疑问句中，表示请求、建议或期望得到肯定回答Thecaketastesgood.Wouldyoulikesome?这蛋糕味道很好。你想要一些吗？any①

多用于否定句、疑问句中，意为“任何数量；任何一些”，指代复数名词或不可数名词Ineedsomesciencebooks.Arethereanyinthebookshop?我需要一些科学书，书店里有吗？Pleasebuysomemilk.Thereisn’tanyleftinthefridge.请买些牛奶。冰箱里一点也没有了。②

用于肯定句中，表示“任一”Ihavethreedictionaries.Youmayuseany.我有三本词典，你随便用哪一本都可以。（2）few，afew，little，alittle的用法用法用于可数名词用于不可数名词表示肯定概念afew虽少，但有几个alittle虽少，但有一点表示否定概念few不多，几乎没有little不多，没有什么（3）other，theother，others，theothers，another的用法用法例句other某一个，另一些，其他的。不能单独使用，后面要跟单数名词或复数名词，泛指别的Wherearehisotherbooks?他的另一些书在哪里?others其他。必须单独使用，泛指别人或别的东西，常用于＂some...others＂结构Somearered,andothersareblack.

一些是红的，另一些是黑的。theother两个中的另一个，剩下的一个。特指，常用于＂one...theother...＂结构Shehastwosisters—oneisanurse,andtheotherisateacher.她有两个姐姐，一个是护士，另一个是老师。theothers其他全部，其余的。表示在一个范围内的其他全部InourclassonlyTommyisEnglish,andtheothersareChinese.我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。another另一个(指多个中的任何一个)，可单独用，也可接单数名词或名词复数，表示＂另几个，再几个＂Youcanseeanothershipinthesea,can’tyou?你能看见另一艘船在海里，不是吗?（4）all，both，none，either，neither的用法不定代词含

义作主语时谓语动词的数示

例both两者都复数Bothofusareinterestedinthefilm.我们俩都对这部电影感兴趣。either两者中的任何一个单数DoeseitherofyouknowMrLi?你们两人中有任何一个认识李先生吗？neither两者都不单数Neitherofthemisright.他们两个都不对。all三者（或以上）都复数Allofusarelookingforwardtotheholiday.我们都期待着假期的到来。any三者（或以上）中的任何一个单数Youcanreadanyofthesebooks.你可以读这些书中的任何一本。none三者（或以上）都不单数/复数Noneoftheworkerswants/wanttoworkonweekends.没有一个工人想在周末工作。（5）复合不定代词的用法由some，any，every，no与one，body，thing一起构成的代词叫复合不定代词，如something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。用法例句复合不定代词一般用作单数，在句中作主语、宾语或表语Nobodyisaliment.没有人缺席。(主语)Doyouneedanything?你需要点什么吗?(宾语)Grammarisnoteverything.语法不是全部。(表语)复合不定代词被定语修饰时，定语须放在它们后面Thereisnothingwrongwiththeradio.收音机没有什么问题。由some构成的复合不定代词用法与some类似，而由any构成的复合不定代词用法与any类似。当any构成的复合不定代词用于肯定句时，常表示＂无论什么东西，随便什么东西/事情＂There’salwayssomebodyathomeintheevenings.晚上总有人在家。Isthereanythinginterestinginthenewspaper?报纸上有什么有趣的东西吗？（6）each和every不定代词用

法示

例each指两者或两者以上中的每一个，强调个体；可与of连用Weeachhaveanewschoolbag.=Eachofushasanewschoolbag.我们每人有一个新书包。every只作形容词，不单独使用；指三者或以上的整体中的每一个，侧重于整体；不可直接与of连用Sheknowseverystudentintheschool.她认识学校里的每一个学生。Everyoneofherstudentslikesherverymuch.她的每个学生都非常喜欢她。（7）疑问代词who谁(主格)whom谁(宾格)whose谁的(所有格)what什么(人、物)which哪一个、哪些(人、物)05题型特训PARTFIVE题型特训·命题预测1.—Isthisyourpen?—No,it’snot________.It’s________A.my;his B.mine;your C.mine;hers D.his;hers【答案】C【解析】句意：——这是你的钢笔吗？——不，不是我的。这是她的。考查名词性物主代词。mine我的（名词性物主代词）；your你的/你们的（形容词性物主代词）；his他的（名词性或形容词性物主代词）；hers她的（名词性物主代词）；my我的（形容词性物主代词）。分析句子可知，第一空后和第二空后都没有接名词，故皆填名词性物主代词，排除选项A和B；根据问句“这是你的钢笔吗？”可知，否定回答应是“不，不是我的。”。故选C。2.—DoesthenewteacherMrLinteach________Chinese?—No,________ChineseteacherisMissLi.________knowsMrLin.A.your;our;Her B.you;ours;Her C.your;ours;She D.you;our;She【答案】D【解析】句意：——新老师林老师教你们语文吗？——不，我们的语文老师是李老师。她认识林老师。考查人称代词。第一空teach是动词，遵循动宾原则，后接人称代词宾格，you的宾格是you；第二空Chineseteacher是名词短语，前面用形容词性物主代词充当定语来修饰，we的形容词性物主代词是our；第三空knows是动词，前面需要主格来充当主语，she的主格就是she。故选D。题型特训·命题预测3.Differentpeoplehavedifferenthobbies.Somelikereadingbooks,and________likedrawingpictures.A.theother B.others C.another D.theothers【答案】B【解析】句意：不同的人有不同的爱好。有些人喜欢读书，有些人喜欢画画。考查代词辨析。theother另一个；others其他人；another另一个；theothers其余的。根据“Somelikereadingbooks,and...”可知，本题考查some…others...“一些……其他的……”。故选B。4.—IsyourfriendAmystillinAmerica?—Idon’tknow.Ihave______informationaboutherbecausewehaven’tseeneachotherfor______years.A.alittle;afew B.little;afew C.afew;alittle D.few;alittle【答案】B【解析】句意：——你的朋友艾米仍然在美国吗？

——我不知道。我没有她的什么信息，因为我们有一些年没见面了。考查代词辨析。alittle一点，修饰不可数名词；afew一些，修饰可数名词复数；little很少，修饰不可数名词；few很少，修饰可数名词复数。第一空，根据前文“Idon’tknow.”可知，此处表示没有消息，且空后“information”是不可数名词，所以用此处用little；第二个空，根据“haven’tseeneachotherfor…years”可知，此处是有几年没见面了，且空后“years”是可数名词复数，应用afew。故选B。第四部分介词PARTFOUR01考情分析PARTONE介词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用介词的能力。中考考向分析：

1.介词辨析；2.介词短语辨析。介词是一种虚词，它不能单独担任句子成分，必须与名词或代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词短语，才能担任句子成分。02知识构建PARTTWO03真题研析PARTTHREE真题研析·规律探寻1.(2023·武汉)PleasebringMs.Steentothewelcomeparty________tellinghersothatshecanbesurprised.A.about B.from C.without D.for【答案】C【解析】句意：请带Ms.Steen参加欢迎晚会，不要告诉她，这样她会感到惊讶的。考查介词辨析。about关于；from从；without没有；for为了。根据“tellinghersothatshecanbesurprised.”可知不告诉她，她才会惊讶。故选C。2.(2023·十堰)

—________mysurprise,therestaurantisaactuallyverynice.—Theserviceisalsogreat.A.In B.At C.On D.To【答案】D【解析】句意：——让我惊讶的是，这家餐厅实际上非常好。——服务也很棒。考查介词辨析。in在里面；at在；on在上面；to到。toone’ssurprise“令某人惊讶的是”，固定短语，故选D。考向1时间介词表示＂时间＂的介词如下：

①

表示年、月、日、时刻等用at,in,on②

表示时间的前后用before,after③

表示期限等用by,until,till④

表示期间等用for,during,through⑤

表示时间的起点等用from,since⑥

表示时间的经过等用in,within,at,on,inat用于表示时刻、时间的某一点atlunch在午饭时 atbreakfast早餐时atnoon正午时atnight在夜间atthattime那时 atthemoment此刻，目前 atthesametime同时

attimes偶尔，有时

atnine在九点钟 atfirst开始的时候，起初 atlast最后

on用于表示某天，某一天的上、下午（指具体的某一时，一律用on）onMonday在周一 onMondayevening在周一晚上

onTuesdaymorning在周二早上 onJune6在6月6日

onMay4,2016在2016年5月4日 onacoldnight在一个寒冷的夜晚

onthatday在那天 onChristmasDay在圣诞节那天

ontime准时 onthenightofJuly（the）first在七月一日的夜晚

in用于表示周、月、

季节、年和泛指的上午、下午、晚上（指在一段时间内）。intheweek在这周 intheholiday在假期中inMay在五月 in1995在1995年

insummer在夏季 inSpring在春季

inautumn在秋季 inwinter在冬季

inSeptember,1995在1995年9月 inthemorning在上午

intheafternoon在下午 intheevening在晚上

inthe21stcentury在二十一世纪 intime及时inanhour一个小时后 inaminute一会儿，立刻

考向2表示场所、方向的介词（1）

表示场所的介词：at,in,on,under,by,near,between,around,opposite（2）

表示方向的介词：into,outof,along,across,through,up,past①at,inat在某地（表示比较狭窄的场所）atschool上学 athome在家standatthedoor站在门边 atafactory在一家工厂atthebottomof在……下面 attheparty在聚会上attheendof在……末尾 atthetable在桌旁atthestation在火车站 atthecrossroads在十字路口atwork在上班 atthebusstop在公共汽车站in在某地（表示比较宽敞的场所）

inBeijing在北京intheworld在世界上 inthehouse在房子里

►ShewasborninChina.她是在中国出生的。②on,above,over,under,belowon在……上面，有接触面。onthedesk在桌子上面；onthemap在地图上。on在……靠近……的地方ontheright在右边 onthescreen在屏幕上ontheriver在河边onthefarm在农场

onthefloor在地板上ontheisland/beach在岛上/海滨②on,above,over,under,belowabove在……上方over在……正上方，是under的反义词

under在……下面；在……之内below在……下方（不一定是正下方）

正下方是under，below是above的反义词。③beside,by,near,nextto1）by和beside均表示“在……旁边”，常可换用2）nextto指“紧靠着的旁边”，意思和by与beside接近，有时互换3）near指“在......附近，接近，近”，表示的距离比by和beside远一些。④between,among,aroundbetween在两者之间among在三者或更多的之中

around环绕，在……周围，在……四周

⑤infrontof，behind，oppositeinfrontof早……的前面；在……的前部

behind在……后面behind是infrontof的反义词

opposite在……对面

6

along,across,past,throughalong沿着

across横过past经过through贯穿，通过3.易混易错介词的用法辨析（1）表示时间的介词at,on,in介词用法示例at+某个时刻at10o’clock在10点钟athalfpastthree在三点半+持续一段时间的节日，表示在期间atChristmas在圣诞节atChineseNewYear在春节+特定时间atnoon在中午atnight在晚上atthattime在那时on+具体的某一天onMonday在周一onChristmasDay在圣诞日onDecember25th在12月25日+某一天的上午、下午、傍晚onSundaymorning在周日上午onahotafternoon在一个炎热的下午ontheeveningofOctober1st在10月1日傍晚in+较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节）inthe21stcentury在21世纪intheSongDynasty在宋朝in2023在2023年inMay在五月inspring在春天+泛指的上午、下午、傍晚inthemorning在上午intheafternoon在下午intheevening在傍晚+一段时间inayear/month/week在一年/月/周之中（2）表示时间的介词since,for,from...to...介词用法示例since+时间点；表示“自从……以来”，通常与完成时连用ShehasbeeninGuangzhousince2010.自2010年以来，她一直在广州。for+一段时间；表示“持续一段时间”，可用于过去时、现在时、将来时、完成时多种时态，谓语动词只能用延续性动词Jimstayedwithusforthreedays.吉姆和我们一起住了三天。ShehasbeeninGuangzhoufor10years.她已在广州待了10年了。from...to...表示“从……到……”，可用于过去时、现在时和将来时MybrotherworksfromMondaytoSaturday.我哥哥从周一到周六上班。（3）表示位置的介词on,above,below,over,under介词用法示例on在……上面表示一物在另一物上面，两物接触Thepencil-boxisonthedesk.笔盒在书桌上。above在……之上；高于……两物不接触，不说明是否垂直Weareflyingabovetheclouds.我们在云层上面飞行。below在……之下；低于……Don’twriteanythingbelowtheline.不要在这条线下面写字。over在……正上方两物不接触，是垂直关系Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。under在……正下方Yourfootballisunderthetable.你的足球在桌子下面。（4）表示方位的介词in,on,to介词用法示例in表示在某地范围之内GuangdongisinthesouthofChina.广东在中国南部。on表示与某地相邻或接壤GuangdongisonthesouthofHunan.广东在湖南南边。to表示在某地范围之外Guangdongistothesouth