幼儿园语言教案《丑小鸭》大班公开课详案_第1页
幼儿园语言教案《丑小鸭》大班公开课详案_第2页
幼儿园语言教案《丑小鸭》大班公开课详案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园语言教案《丑小鸭》大班公开课详案我设计这节幼儿园语言教案《丑小鸭》的初衷，是想通过这个故事，让小朋友们理解“内在美比外在美更重要”的道理，学会尊重和理解他人。同时，通过活动，提高孩子们的语言表达能力和创造力。一、教学目标：1.让幼儿能够理解《丑小鸭》的故事内容，领悟到内在美比外在美更重要的道理。2.培养幼儿的语言表达能力，能够复述故事内容，并用自己的话进行描述。3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力，能够通过绘画展示自己对故事的理解。二、教学难点与重点：1.难点：让幼儿理解内在美和外在美的区别，以及丑小鸭变成白天鹅的过程。三、教具与学具准备：1.教具：故事课件、丑小鸭和白天鹅的图片、画纸、画笔、颜料等。2.学具：幼儿的画纸、画笔、颜料等。四、活动过程：1.导入：通过出示丑小鸭和白天鹅的图片，引导幼儿观察两者的区别，激发孩子们对故事的兴趣。然后，我来讲授《丑小鸭》的故事。2.故事讲解：我详细讲述《丑小鸭》的故事，强调内在美比外在美更重要，引导幼儿学会尊重和理解他人。3.故事复述：让幼儿用自己的话复述故事内容，培养孩子们的语言表达能力。4.绘画环节：给每个幼儿发放画纸、画笔和颜料，让他们根据自己的理解，画出丑小鸭变成白天鹅的过程。这个环节可以培养幼儿的观察力、想象力和创造力。5.分享与交流：让幼儿展示自己的绘画作品，并分享自己对故事的理解和感受。五、活动重难点：2.难点：让幼儿理解内在美和外在美的区别，以及丑小鸭变成白天鹅的过程。六、课后反思及拓展延伸：1.课后反思：通过本次活动，我发现孩子们对《丑小鸭》的故事有了更深入的理解，他们能够用自己的话复述故事，并画出丑小鸭变成白天鹅的过程。同时，他们也学会了尊重和理解他人。2.拓展延伸：可以让幼儿回家后，把故事讲给爸爸妈妈听，让家人也理解内在美比外在美更重要的道理。还可以让幼儿观察身边的人，发现他们的优点和特长，培养孩子们的观察力和尊重他人的意识。重点和难点解析：在本次《丑小鸭》的语言教案中，我认为有几个重点和难点是需要特别关注的。让孩子们理解内在美和外在美的区别，以及丑小鸭变成白天鹅的过程，是本次活动的教学难点。为了让孩子们更好地理解这个概念，我在活动中运用了图片展示、故事讲解和绘画环节等多种教学手段，引导孩子们观察、思考和表达。培养孩子们的语言表达能力和创造力是本次活动的重点。在活动过程中，我通过故事复述和绘画环节，让孩子们用自己的话复述故事内容，并用自己的想象力和创造力描绘丑小鸭变成白天鹅的过程。这样的设计旨在让孩子们在表达和创作中，提高自己的语言表达能力和创造力。在活动过程中，我还特别关注孩子们的情绪和参与度。我以生动的语言、丰富的表情和互动提问，激发孩子们的兴趣和参与热情。在绘画环节，我鼓励孩子们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论