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文档简介

2024-2025学年湖北省荆门市胡集高中高三5月联合考试生物试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关动物种群特征的叙述,正确的是A.性比率通过影响出生率间接地影响种群密度B.保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D.各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组2.如图表示升高大气CO2浓度和干旱胁迫对大豆开花期净光合速率[CO2(µmo1/·s)]的影响,下列相关分析错误的是()A.湿润状态下,限制净光合速率的主要因素是CO2浓度B.干旱状态下,大豆叶片上的气孔并没有全部关闭C.大气CO2浓度没有达到开花期大豆的CO2饱和点D.两种环境下,CO2浓度升高后叶绿体内膜上[H]、ATP含量均下降3.细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体.其中某阶段的过程如图所示。下列叙述正确的是()A.图示过程为有氧呼吸的第二阶段,在线粒体内膜上合成了大量的ATPB.线粒体膜上的蛋白质都是由线粒体DNA上的基因控制合成的C.图中蛋白质复合体①②均具有运输和催化功能D.各项生命活动所需的能量都来自ATP的水解4.下列关于脊椎动物细胞核移植技术的叙述,正确的是()A.去核的卵母细胞可作为核受体,去核的受精卵不可B.绵羊的乳腺细胞可作为核供体,其成熟的红细胞不可C.细胞质可调控同源细胞核的发育,不可调控异源细胞核D.核移植可用显微注射技术,不可用电脉冲细胞融合技术5.线粒体自噬时,内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体,此时LC3-I蛋白被修饰形成LC3-II蛋白,LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合,完成损伤的线粒体降解。研究人员选取周龄一致的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。训练一段时间后,测量大鼠腓肠肌细胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相对含量,结果如下图。下列叙述不正确的是()A.自噬体与溶酶体融合依赖膜的流动性B.LC3-II/LC3-I的比值随运动强度增大而增大C.运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬D.溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体6.科研人员采用错时添加或除去DNA合成抑制剂的方法,制备了均处于G1/S临界处的洋葱根尖分生组织细胞群,现将上述细胞群转移至正常培养液中继续分裂,下列叙述正确的是()A.转移至正常培养液后,细胞首先进行的是合成DNA所需蛋白质的合成B.由于间期长于分裂期,适当时间后制片观察,可发现间期细胞占绝大多数C.在中期,显微镜下能观察到该细胞的染色体组型图D.在末期,分离的两套染色体的距离相比后期进一步加大二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时不详,但可以计算出来。营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.46×20222.0×20222.59×20202.6×2020二3.2×2094.5×2065.0×2062.53×209三?6.0×2074.0×2072.3×206(2)图中N点时出生率_________(选填>、<或=)死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_________。(2)第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________(保留一位小数点)。(3)在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够_________________,以维持生态系统的稳定。(4)在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是_________。8.(10分)基因工程是上世纪70年代出现的一门生物技术。不论你是“挺转派”还是“反转派”,都改变不了“基因工程是生物学最具生命力和最引人注目的前沿科学之一,是现代生物技术的代表”这一事实。回答下列问题:(1)基因工程是在____________水平上进行设计和施工的。(2)基因工程的基本工具包括____________、____________和载体。通常使用的载体除质粒外,还有____________、____________等。(3)DNA分子经切割后产生的DNA片段末端通常有两种形式——黏性末端和平末端。在“缝合”双链DNA片段时,只能将互补的黏性末端连接起来的酶是____________;既可以将互补的黏性末端“缝合”,又可以将平末端“缝合”的酶是____________。(4)最近“基因编辑婴儿——露露和娜娜”事件备受关注。2018年11月27日,122位国内科学家在微博发布“科学家联合声明”,对此表示坚决反对和强烈谴责。据研究者声称“这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后能天然抵抗艾滋病”。但此事件中两个婴儿的诞生严格意义上讲并不属于基因治疗的范畴。基因治疗是把____________,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病最有效的手段。9.(10分)(1)红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,该过程中对采集到的新鲜血液要进行洗涤和粗分离,洗涤红细胞用的试剂是________,其目的是______________。红细胞破裂后,需用离心的方法分离血红蛋白溶液,离心后位于第_______层的液体是血红蛋白水溶液。血红蛋白提取液的纯化过程是采用________方法。(2)下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液的作用是_________。在制备海藻酸钠与酵母细胞的混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母细胞,目的是防止___________________________________。(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如上图2所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是________%,本实验的自变量是______________________.10.(10分)在很多淡水湖泊中,藻类是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。回答下列问题:(1)从能量流动的角度看,湖泊中以藻类为代表的生态系统成分,在生态系统中的作用是___________________。按照图中的食性比例分析,试写出其食物网是_________________。若体长为1.2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量,理论上至少需要藻类提供________kJ的能量。(2)生态系统自我调节能力的基础是______________。为了治理湖水的富营养化,可先养殖藻类吸收水体中的N、P等元素,再养殖鲤鱼快速去除藻类,若要让藻类的能量更多更快流向鲤鱼,据图分析,投放到湖泊中的鲤鱼对体长的要求应该是____________,理由是______________________。11.(15分)稻田养蟹是一种新的复合型农业生态种养模式,此技术能够将农业生产与渔业产业有机结合起来,充分提高土地利用率,实现农业增效,请分析并回答下列问题:(1)在稻田养蟹生态系统组成中,主要成分是_____________。(2)水稻与田间杂草的竞争,主要体现在_____________等方面。蟹类的存在可以_____________(填“减弱”或“增强”)这种竞争,从而使水稻的产量_____________。(3)稻田的杂草主要为双子叶杂草,人们总是想方设法将其除去,从能量流动的角度分析这样做的主要目的是_____________________。(4)从生态系统结构分析,稻田养蟹增加了稻田生态系统中_________________的复杂性;从生态系统功能分析,稻田养蟹促进了稻田生态系统中_________________。(5)从环境保护的角度出发,请说一说稻田养蟹、鱼优点:_________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】性比率通过影响出生率间接地影响种群密度,A正确;教材中指出“稳定型预示着只要保持替补出生率(一个家庭生两个孩子)人口就会保持零增长”,但保持替补出生率的种群不一定是稳定型,如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能,而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化,B错误;种群的自然增长率等于出生率减去死亡率,故自然增长率主要由出生率和死亡率决定,而不同动物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定,C错误;种群常分为三个年龄组,即生殖前期、生殖期和生殖后期,有些昆虫,生殖前期特别长,生殖期特别短,生殖后期为零,D错误。【点睛】本题考查有关动物种群的基本特征,意在考察考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析和综合等方法,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断的能力。2、D【解析】

影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。据图分析:总体湿润环境中的净光合作速率大于干旱环境中的净光合作速率。【详解】A、湿润状态下,增加CO2浓度大豆净光合速率增大,说明CO2浓度为主要限制因子,A正确;B、干旱状态下,净光合速率有一定值,说明有光合产物的积累,气孔并没有全部关闭,B正确;C、无论在干旱还是湿润条件下,增加CO2浓度,净光合速率都增大,说明大气中的CO2浓度没有达到开花期大豆的CO2饱和点,C正确;D、CO2浓度升高后一段时间内,消耗的[H]、ATP增多,剩余量下降,类囊体薄膜上的[H]、ATP含量下降,D错误。故选D。3、C【解析】

从图中看出NADH脱下的H+通过蛋白质复合体进入膜的另一侧,通过结构②的同时,H+和O2结合生成了水,并且合成了ATP。【详解】A、从图中看出该反应在膜上生成水的同时产生了ATP,所以是有氧呼吸第三阶段的反应,A错误;B、线粒体膜上的蛋白质有的是由细胞核基因控制合成的,B错误;C、蛋白质复合体①催化NADH转变成NAD+,、蛋白质复合体②催化ADP和Pi生成ATP,二者都可以运输H+,C正确;D、各项生命活动所需的能量主要来自ATP的水解,但光合作用的光反应的能量来自于光能,有的生理活动所需能量可能来自其他高能磷酸化合物,D错误。故选C。本题需要考生分析出图中所表达的含义,得出这是有氧呼吸第三阶段的反应,结合其过程进行解答。4、B【解析】

1.哺乳动物的卵细胞体积小,核移植需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法。1981年,科学家首次完成了小鼠卵移核实验。实验分两步:第一步,将小鼠囊胚内细胞团的细胞核移植到去核受精卵中,将重组细胞培养到发育为囊胚;第二步,将此早期胚胎植入同步孕鼠子宫中。结果,诞生了由重组细胞克隆而来的鼠仔,而且发育为能生育的成年小鼠。2.体细胞羊的克隆成功证明了:(1)高度分化细胞经过一定技术处理,也可回复到类似受精卵时期的功能;(2)在胚胎和个体发育中,细胞质具有调控细胞核(包括异源的细胞核)发育的作用。【详解】A、由分析可知,去核的卵母细胞可作为核受体,去核的受精卵也可以作为核受体,A错误;B、绵羊的乳腺细胞可作为核供体,而其成熟的红细胞没有细胞核,当然不能供核,B正确;C、细胞质既可以调控同源细胞核的发育,也可以调控异源细胞核的发育,C错误;D、核移植既可用显微注射技术,也可用电脉冲细胞融合技术,D错误。故选B。5、C【解析】

分析题图可知:LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合,完成损伤的线粒体降解,实验数据显示随运动强度增大,LC3-II的含量增加,据此分析作答。【详解】A、自噬体可以与溶酶体融合,这依赖于膜的流动性,A正确;BC、据图可知,随运动强度加大,LC3-II/LC3-I的比值变大,因“LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合,完成损伤的线粒体降解”,故运动可以促进细胞的线粒体自噬,B正确、C错误,D、溶酶体内含有水解酶,可以分解衰老、损伤的线粒体,也可消灭侵入机体的病菌,D正确。故选C。解答本题的关键是明确题目中两种蛋白的功能,并能结合实验结果分析作答。6、D【解析】

DNA复制发生在S期,若用DNA合成抑制剂多次处理后,获得洋葱根尖分生组织细胞群将都处于G1/S临界处,若将该细胞群转移至正常培养液中继续分裂,则其将直接进入S其进行DNA的复制。【详解】A、转移至正常培养液后,细胞首先进入S期进行DNA的复制,而合成DNA所需蛋白质的合成发生在S期前面的G1期,A错误;B、由于这一细胞群是同步的,因此接下来任意时间去观察它们,都处于同一阶段,不会出现大多数细胞处于间期、少数细胞处于裂期的情况,B错误;C、在中期,显微镜下能观察到该细胞的染色体,但是不是染色体组型图,C错误;D、在末期,分离的两套染色体的距离相比后期进一步加大,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、=寄生25.5%调节生物的种间关系一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰【解析】

2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链、食物网)。K值为环境容纳量,此时出生率等于死亡率。2、信息传递存在于生态系统的各种成分之间,被生态系统的各个组成部分联系成一个整体。在种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递,有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、有利于调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。【详解】(2)甲图中虚线表示环境容纳量(K值),N点时种群数量既不增加也不减少,出生率等于死亡率。鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是寄生关系。(2)由表格数据可知,第二营养级同化的能量为3.2×209,第三营养级同化的能量=3.2×209-(4.5×206+5.0×206+2.53×209)=5.2×206,故能量在二、三营养级之间的传递效率=5.2×206÷(3.2×209)≈25.5%。(3)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(4)在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。本题考查了生态系统的能量流动、种群的数量变化、生态系统的信息传递等相关内容,意在考查考生的识图能力和分析表格的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。8、DNA分子限制酶DNA连接酶λ噬菌体的衍生物动植物病毒E·coliDNA连接酶T4DNA连接酶正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能【解析】

基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。【详解】(1)基因工程是对基因进行操作,是在DNA分子水平上进行设计和施工的。(2)基因工程的基本工具包括限制性内切酶、DNA连接酶和载体。通常使用的载体除质粒外还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。(3)在“缝合”双链DNA片段时,E·coliDNA连接酶能将互补的黏性末端连接起来,T4DNA连接既可以将互补的黏性末端“缝合”,又可以将平末端“缝合”。(4)基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病最有效的手段。熟悉基因工程的概念、基本步骤是解答本题的关键。9、生理盐水去除血浆蛋白3凝胶色谱法使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠防止因温度过高导致酵母细胞失活1.6碱性蛋白酶含量【解析】

依题图可知,血红蛋白提取液的纯化方法是凝胶色谱法。制备固定化酵母细胞的有关操作中,X溶液是CaCl2溶液。为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系实验中,自变量是碱性蛋白酶含量。以此相关知识解答。【详解】(1)因为要利用红细胞提取细胞内的血红蛋白,所以需要洗去细胞外的血浆蛋白,所用试剂是生理盐水,以保证细胞结构和形态的完整性。红细胞破裂离心后,第3层的液体是血红蛋白水溶液,根据蛋白质分子量大小的原理来纯化蛋白质的方法是凝胶色谱法。(2)图中的X溶液是CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠。海藻酸钠溶液冷却至室温,才可以防止因温度过高导致酵母细胞失活。(3)依题图2可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的含量是1.6%时,去污力最强。横轴是碱性蛋白酶的含量,所以本实验的自变量是碱性蛋白酶含量。本题文重在考查学生通过识图获取有效信息的能力,并且能识记相关实验的基础知识,能用生物学语言解释相关问题。10、把太阳能转变成化学能固定在有机物中1000负反馈调节大于1.2cm这样的鲤鱼植食性比例高【解析】

态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可。【详解】(1)藻类属于生态系统中的生产者,生产者的作用是把太阳能转变为有机物中的化学能(把太阳能转变成化学能固定在有机物中);按照图中的食性比例分析写出其食物网是;据图可知,体长为1.2cm的鲤鱼群体植食性比例为0.75,肉食性比例为0.25,即75%的同化量来自于藻类,25%的同化来自沼虾,体长为1.2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量,理论上至少需要藻类提供100×75%÷20%+100×2

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