论文 浅谈“双减”背景下小学英语作业设计

每天听读的时间和内容，并请家长签好字。随时检查孩子们的《听读作业记录No.HebsgbeadhstereblvedWkHttllardt妻子霖四calligraphycompetit(2)(任选其中一项)C:“畅言晓学”七彩任务，与同伴表演ALet'stalk对话并拍摄成视频并上传，与老师和同学分享。2.拓展性作业：根据问卷调查的选择制作你喜欢的校历，可以写短语也可以画图。想想怎样的校历安排更合理，拍照或者录一段视频上传至“畅言晓学”向同学和家人介绍。Mar.10thApr.2nd(视频内容示例)OneSundaymorning,theHewastlldfeltsleepr.Theohebeca第三课时2.收集日历，生日卡片，家庭成员或朋友生日信息并将搜集到的家庭成员或朋友生日信息或搜集照片上传至畅言晓学。课中板书设计dd eburtkdoyB:Mybirthdayis...A:That's...birthday2.拓展性作业：设计一份“schoolartfestival”海报，包含活动时间、地点等信息，海报设计要醒目，有宣图(如图示)April26butApril26thY(1)根据图片提示复述日记内容。Number(序数词)Number(序数词)Number(序数词)Zoom请Zoom玩游戏?Zoom是怎么回答的?阅读全文并完成表格。2.祖姆忘记今天和小动物们说了什么?帮助祖姆回忆一下吧。Musicteacher:willbeonZip:Don'tworry.PracticemakCat:Let'stogether.ThZoom:Sorry.IneedmorMusicteacher:Goodjob,Zoom.Zoom:Thankyou,MissBird.Zoom:Ofcourse!3.提升性练习备呢?你像Zoom一样坚持不懈了吗?对今天的艺术节续写你的小故事吧!(一)单元质量检测作业内容活动活动公告：亲爱的同学们，本周学校将举行“Schoolartfestival”!你的节目准备好了吗?在这里，你还将观看到丰富多彩的艺术节表演，还增加了观众互动环节，活动精彩，不容错过。快来参加吧，收集小星星，还可以在活动结束后兑换你喜欢的奖品!还在等什么?等着你的参与哦!一、同学们，此次艺术节中，各种活动时间各不一样，学校的广播正在介绍艺术节的活动，大家一定要认真听广播，判断下列图片里的活动与你听到的内容是(T)否(F)相符。(10☆)奖问答，大家要积极参与其中，一定要注意听，正确回答主持人的问题就能获得小奖品()4.A.Yes,thereis.C.It'sontheplaygro()5.A.MissWhite's.B.It'sMissWhite's.C.She'sMissWhite.三、抽现在让我们来抽取幸运观众，这些幸运观众在生日当天可以领取生日徽章，大家请认真听录音，了解这些幸运观众的生日，根据录音内容，在表格中画“√”Mar.6thApr.1st第二关：活动进行环节→提升练果如下，请大家根据校历，把下面的表格补充完整!(10☆)日二三日二三16帮助他们成功找到自己的同伴们?(10☆)()2.WeusuallyeatmooncakesonMid-六、大家期待已久的魔术表演快开始了，大家赶紧赶到魔术场地就位观看表演吧，场地座位分为A区和B区，大家要注意区分哟!(10☆)thisthirdfatherbirthdaybrotherJohn:Lily's,May's,Rose'sandDave's.第三关：活动结束环节→拓展练八、艺术节快要接近尾学就能获得神秘大奖呦!(10☆) 连线。(10☆)birthdayisonJune28th.Thisismygrandma.16h.Thisismyfather.Hisbirthdayis的事，请把你的经历写下来。(20☆)传统的小学英语作业设计存在理念模糊、质量不高、对学生的学习心理关注不