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文档简介

5成功案例5核心优势44业务介绍33目录目录21背景分析11目录1目录1、政策背景2、需求分析《教育信息化2.0行动计划》大力推进智能教育,开展以学习者为中心的智能化教学支持《教育信息化2.0行动计划》大力推进智能教育,开展以学习者为中心的智能化教学支持管理等方面的全流程应用,利用智能技术加快推动人才培养模式、智能的教育教学新环境建设与应用模式。《国家教育事业发展“十三五”规划》力发展“互联网+教育”。利用大数据、云计算等信息技术,推动“互联网+教育”发展,促进优质教育资源共建共享。——2018年4月13日——2017年01月10日——2018年11月21日02教学水平提升难02教学水平提升难01校本资源积累难资源工具使用复杂优质资源建设困难资源应用方式低效01校本资源积累难资源工具使用复杂优质资源建设困难资源应用方式低效ll无法回看自查复习l不便观摩名师课程l无法客观评价效果06教学情况06教学情况分析难l课堂教学数据缺失l课堂教学数据缺失l无技术手段需求03走班考勤管理难l走班课程种类多l上课教室不固定l传统方式较低效04l走班课程种类多l上课教室不固定l传统方式较低效04巡课督导实施难缺乏整体设计技术手段有限融合深度不够05系统融合落地难问题难以及时发现巡课记录不便查2目录2目录方案设计1、建设目标2、系统架构云云域边大数据可视化学生成长档案学生学业指数教育资源云服务大数据可视化学生成长档案学生学业指数教育资源云服务按需汇聚课程数据常态课程视频课程点播记录课程数据常态课程视频课程点播记录课程使用热度督查数据老师上课记录学生上课记录异常事件记录展示数据班级课表信息个人课表信息个人成绩信息考勤数据老师到课记录学生到课记录班级整体人数老师行为信息学生行为信息整体专注度考勤管理巡课督导资源管理信息展示量化分析截图评价评价汇总行为识别行为分类班级公告个人课表个体分析整体分析截图评价评价汇总行为识别行为分类班级公告个人课表个体分析整体分析教学巡课教学督导课程点播课程互动课程录制课程直播老师考勤学生考勤校园公告教学信息6种应用6种应用互动录播互动录播教室人数统计系统学生课堂行为教室人数统计系统课堂考勤课堂督查资源管理视频互动课堂分析班牌发布智能录播主机学生人脸摄像机教师4K摄像机智能交互一体机/纳米黑板智慧班牌教师拾音器学生拾音器3目录3目录教务应用资源中心教务应用教研应用教师成长中心教研应用教学应用无感人脸识别自动完成考勤按课表考勤结果一目了然手机APP采集人脸支持采集照片评分专属考勤产品隐蔽/静音,不打扰师生巡课报告APP推送辅助教师及时纠察无人值守巡课消息推送识别图片留存惩戒有理有据辅助监考智能识别作弊倾向分析结果实时推送辅助教师现场纠察识别图片留存惩戒有理有据*适用于测验/周考等一般常态化考试••构建家校互通桥梁,拉进家校距离摄像头预览,巡课督导智慧班牌班级德育评价,流动红旗发布审核机制,保证内容安全首页自定义,构建特色文化展示窗口移动端便捷发布,班牌实时提供本地人脸比对算法能力提供人脸库管理能力提供管理第三方APP能力提供物联控制门禁能力云眸平台开放融合降低合作伙伴开发门槛,减轻研发工作量提供多样能力调用,按需选配,扩展应用功能引入第三方应用,构建开放兼容的生态平台资源中心教师成长中心教务应用教研应用教学应用满足多种教研场景:网络教研、名师课堂在线观摩名师上课全过程,达到同课异构满足多种教研场景:网络教研、名师课堂在线观摩名师上课全过程,达到同课异构目的,借鉴优秀教学方式,调动教师主动性和创造性,提高教研氛围,提升教学能力1.多画面实景同步2.互动式体验,沉浸式感受3.支持多终端多终端直播云课堂资源平台萤石云萤石云本校区分校区分校N分校区基于云资源平台搭建智慧云课堂资源平台,实现跨学校跨区域间的课堂教学活动开展,共享优•互动课堂优势亮点•互动课堂优势亮点1.复用AI课堂人脸点名技术2.覆盖标准教室,40~60学生姓名3.重叠区域显示优化老师对话机位1.真正有互动对话的感觉2.分离式相机,小巧美观3.正视3秒左右切换(防误触发)1.掌握听课状态(每分钟刷新)2.主从教室授课习惯和对比3.非智能款相机和主机就支持支持丰富的在线听评课业务,包括实时讨论、评价表、教务应用资源中心教务应用教研应用教师成长中心教研应用教学应用智能交互一体机系统组成:智能交互一体机+OPS+教学软件产品尺寸:55寸、65寸、70寸、75寸、86寸、双系统20点精准触控满足02多人同时互动;4K高清液晶屏,画面清晰、02能USB读写;快捷功能手势调用;双系统管家实时关注一体机健康,给予实时体检数能USB读写;快捷功能手势调用;双系统管家实时关注一体机健康,给予实时体检数合HIK智慧教学软件V2.0、V3.0,海量资源,满足课堂前、中、后教学所需高光过滤技术,有效过滤80%的有害光,保护视力;光线漫反射处理,防眩晕、防反光高光过滤技术,有效过滤80%的有害光,保护视力;光线漫反射处理,防眩晕、防反光,大可视角度防眩晕、防反光,大可视智慧纳米黑板10点电容触控,满足多人同时互动;4K高清液晶屏,画面清晰、细节突出;内置工控级ops电脑,无线网络集成黑色纯平无边框,还原黑板板书、10点电容触控,满足多人同时互动;4K高清液晶屏,画面清晰、细节突出;内置工控级ops电脑,无线网络集成Windows操作系统,配合HIK智慧教学软件V2.0、V3.0,海量资源,满足课堂前、中、后教学所需洗笔迹;表面积水不影响触控;高光过滤技术,有效过滤高光过滤技术,有效过滤80%的有害光,保护视力;光线漫反射处理,防眩晕、防反光,大可视角度抗击打;圆角设计,对师生贴心保护系统组成:智能交互一体机+OPS+教学软件产品尺寸:75寸、86寸教师布置课前导学作业教师布置课前导学作业,教师掌握学生自学情况,优化课堂的“教”与“学”,提升课堂效率多样的作业形态,满足教师的各种使用场景;智能的批多样的作业形态,满足教师的各种使用场景;智能的批改功能,节省教师批阅时间;生成全方位分析报告,全面剖析教学情况 \全流程高效课件制作工具, \全流程高效课件制作工具,一键导入PPT,且保留原动画;可直接引用系统资源库,助力教师快速备出高质量课件提供体系化的白板工具提供体系化的白板工具;拥有科学化的教学工具;开展趣味化的教学互动,提升课堂趣味和效率教师在线组卷或导入试题;系统自动批阅统计;帮助教师快速掌握学情,开展针对性的个性化教学教务应用资源中心教务应用教研应用教师成长中心教研应用教学应用成长中心成长中心教师可根据课堂参与度均值的波动,辅助教师优化课堂内不同时间段数据包括:六种学生行为比例轴线图学生课堂行为平均时长学生课堂参与度趋势和散点图课堂授课模型报告授课反思视频关联播放窗口每堂课结束后会自动生成课堂报告,助于教师反思课堂分析客观数据,实现精准教研成长中心成长中心利于教师自我分析教学改进成长中心成长中心资源地图直观展示资源应用数据统计授课数据趋势变化学科数据横向比对教务应用资源中心教务应用教研应用教师成长中心教研应用教学应用资源中心•资源中心资源中心•资源中心资源库OCR识别常态录播系统资源1.课堂实施1.课堂实施常态化录播,按课表自动录课,课程资源无感知积累,解决了学校优质课程资源共建共享问题2.系统自带教材资源,包含教案/学案/课件/微课/习题/素材/拓展资料,丰富的教材资源提升教学质量1.自动识别课件2.自动识别知识点,自动添加知识点标签,自动积累优质校本视频资源资源中心•资源中心教师个人资源管理区域公共资源共享资源中心•资源中心教师个人资源管理区域公共资源共享课程资源标签课程资源标签移动端H5资源分享移动端H5资源分享等系统结构智能教室灯智能教室灯照度传感器电流传感器电流传感器智能黑板灯两级管理远程监控智能黑板灯两级管理远程监控48V直流220V48V直流220V电源面板控制/智能控制器智能控制器主要优势智慧教室无频闪、蓝光危害整套系统采用精制LED并采用低压直流供电,杜绝频闪、蓝光带来的危害智能控制照明解决方案节能长使用寿命海康供电智能照明系统将为学生的视力健康保驾护航!4目录4目录优势价值1、核心亮点2、用户价值深度平台融合平台采用开放的设计理念,打通各平台之间的壁垒,可从数据层融合校园智慧安防平台,核心能力层可接入组件和服务众多,应用层上若有需求,可直接使用已有能力进行功能延伸功能覆盖教学全环节关注教学全过程,功能覆盖课前/课中/课后,并提供海量的教学资源,是从资源、导学、备课、授课、测评、作业等一站式信息化教学服务提供海量优质教学资源提供与国家课程标准教材编目同步的教学资源,涵盖小学、初中及高中,各类资源总数累计超过500万,让优质的教育内容和服务触手可及1高度人工智能以课堂为核心,对课堂教学过程进行深度挖掘,分析教师教学行为和学生听课行为,实现课堂教学基础大数据的常态化、伴随式采集和即时化分析,为教育管理、师生成长,提供实证化的数据服务。高度人工智能5生成精细校本资源以教育资源整合为中心,5生成精细校本资源以教育资源整合为中心,课堂实施常态化录播,结合OCR技术,支持课件PPT标题、知识点自动识别等,无感知式的积累优质校本视频资源3科学理论基础以S-T教学理论为基础,每一堂课上完之后,自动分析师生行为和课堂专注力,输出课堂报告以及生成S-T分析报告,评估师生成长变化,发现成长规律,为课后反思提供数据支撑智慧课堂智慧课堂助力因材施教5目录5目录成功案例1Y西安电子科技大学l用户介绍教育部直属,是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。2017年学校信息与通信工程、计算机科学与技术入选国家“双一流”建设学科。近年来学校投资建设了200间智慧教室,通过复用一套设备实现了学生无感考勤、巡课督导、课程录制等多种功能,从一定程度上提升了教学质量。l用户介绍哈尔滨工业大学(深圳)由哈工大与深圳市政府合作共建,是哈工大的一个校区,是广东省、深圳市的一所大学。哈工大(深圳)以全日制本科生与研究生教育为主、非全日制教育为辅,是首所进驻深圳招收本科生的中国九校联盟(C9)成员、国家“985工程”建设高校和“双一流”建设A类高校。项目方案AI课堂系统,高效无感的解决学生考勤、课堂行为数据采集为哈工大59间教室部署AI课堂,充分发挥AI人工智能及人脸信息技术在教学过程之中应用。4212Y南京航天航空大学l用户介绍南京航空航天大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,是国家“双一流”世界一流学科建设高校,是“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”入选高校,“中俄交通大学联盟”成员,设有研究生院。。l项目方案精品互动录播系统+校级教学资源云平台AI课堂系统,高效无感的解决学生考勤、课堂行为数据采集解决多个校区之间多个选修课程无法开展的问题,学校建设有多套精品互动录播系统,实现多个校区间学生同上一节课。大学课堂走班制上课,学生流动性大,学校在教学楼内每间教室都部署了海康AI课堂系统

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