2.2.2 脊椎动物的主要类群 同步练习

第二单元多彩的生物世界第二章生物圈中的动物第二节脊椎动物的主要类群基础过关全练知识点1鱼类、两栖类和爬行类1.研究仿生机器鱼，必然是水下机器人未来发展的方向，我们能够在水下勘探、搜救、海洋垃圾清除等领域看到仿真机械鱼的广泛应用。鱼具有许多与水中生活相适应的特征。下列不属于鱼适应水中生活形态结构特征的是()A.用鳍辅助游泳 B.身体背部有脊柱 C.用鳃呼吸 D.身体呈梭形2.(2023山东牟平期中)夏秋季的晚上，壁虎常出现在灯光照射的墙壁上、屋檐下或电线杆上，捕食蚊、蝇、飞蛾、蜘蛛等。下列关于壁虎的特点，叙述正确的是()A.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B.幼体需在水中生活C.体表覆盖着鳞片或羽毛 D.卵表面有坚韧的卵壳3.小李同学在野外考察时，发现鱼的表面覆盖有鳞片，青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很潮湿，而陆龟等爬行动物的体表干燥。以下相关叙述正确的是()A.鱼体表覆盖着鳞片，可以减少体内水分蒸发B.青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润C.蝾螈终生用肺呼吸，肺非常发达，有利于气体交换D.龟甲厚实坚硬，龟既能在水中生活又能在陆地上生活，属于两栖动物4.(2023山东任城期中)今年南方一些省市发生多起“蛇登门”事件，“蛇类警情”再度攀升，引发恐慌。蛇是我们熟悉的爬行动物，只有掌握了它的主要特征和生活习性，才能更好地去防范。下列关于爬行动物的描述有误的是()A.卵生，用肺呼吸 B.体表覆盖角质的鳞片或甲C.爬行速度都很快，能迅速逃避敌害 D.生殖过程摆脱了水的限制，是真正的陆生动物5.阴雨连绵、闷热无风时，池塘里的鱼会大量浮到水面上(即“浮头”)，严重时还会造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。若此时用水泵冲水，则会解救部分浮头的鱼类。这样做对鱼的意义是()A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D.增加水中含氧量，氧气渗入鳃丝，血液中的二氧化碳排入水中，完成呼吸作用6.鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼也是一种吉祥物，是人类文化的重要组成部分，在我国有着悠久的历史。如图是鲫鱼形态结构图，据图回答下列问题：(1)鱼的身体呈，有利于减小鱼在水中运动时的阻力。体表大多有鳞片覆盖，起的作用。(2)若从鲫鱼口的前方滴入红墨水，则最先从见到红墨水流出。(3)位于②下面的鲜红色的结构是，是鱼的呼吸器官，其内密布大量的，所以适于在此处与水进行气体交换。进行气体交换后，从鳃盖后缘流出的水与从口流入的水相比，其中溶解的

(填气体)增多。(4)鱼在水中能逃避急流是靠[](填序号)来感知的。知识点2鸟类和哺乳类7.动物都有独特的结构与其生活环境相适应，下列关于动物呼吸结构的叙述错误的是()A.在土壤中生活的蚯蚓用体壁呼吸 B.海洋中生活的鲸用鳃呼吸C.池塘中的鲫鱼用鳃呼吸 D.陆地上爬行的蜥蜴用肺呼吸8.(2021湖北襄阳中考)关于下图四种动物描述正确的是()A.甲、乙、丙、丁都是恒温动物B.乙的外骨骼可以随身体发育而长大C.甲、丁既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，都属于两栖动物D.乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物9.(2023山东城阳期末)人们常用“身轻如燕”来形容人的身材苗条。下列不属于鸟类体重轻的原因的是()A.直肠短，不存粪便 B.口腔内没有牙齿C.长骨中空，骨腔内充满空气 D.食量小10.(2023山东青岛实验中学期末)哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力。关于哺乳动物叙述错误的是()A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.牙齿分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C.不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围D.高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应11.(2023山东莱西期中)家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的，现在全世界已有1500多个家鸽品种，主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类。请据图回答问题：(1)家鸽的身体呈流线型，可以减小飞行时的。(2)家鸽的前肢变成，呈扇形，增大了与空气的接触面积，有利于飞行。(3)身体最发达的肌肉附着在上，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。(4)家鸽具有的特殊呼吸方式是，即呼吸一次进行两次气体交换。鸟类进行气体交换的场所是[]，储存气体的结构是[]，起辅助呼吸的作用。吸气时，气体进入的途径为(用图中字母和箭头表示)。(5)家鸽的食量大，消化能力强，有无齿，直肠短，粪便能及时排出体外，减轻体重，有利于飞行。能力提升全练12.(2022江苏连云港中考)“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼。如图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是()A.鲫鱼身体呈流线型，①光滑、无黏液 B.②下的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官C.鲫鱼游泳时，③④⑥⑦⑧起协调作用 D.⑤能感知水流方向、速度和测定方位13.(2022山东东营中考)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③幼体用鳃呼吸④皮肤裸露⑤生殖和发育离开了水A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤14.(2022湖南娄底中考)鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是()A.体表覆盖角质鳞片 B.生殖和发育离不开水C.既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物 D.与鳄属于同一类动物15.(2022山东威海中考)下列不属于鸟类适于飞行特点的是()A.身体呈流线型 B.卵外有卵壳保护 C.骨骼轻、薄、坚固 D.龙骨突上附着发达的胸肌16.(2022山东菏泽中考)冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，其头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征。以下关于“鸽”的叙述错误的是()A.体温恒定 B.体内有脊柱C.体表被覆羽毛，前肢变成翼 D.肺和气囊都能进行气体交换17.(2022山东聊城中考)科研人员在黄山风景区发现一种新动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于()A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类18.(2023山东任城期末)随着生态文明理念深入人心，大家的环保意识不断增强，这些年通过退耕还湿、退养还滩，推进湿地修复，生态环境越来越好，一些珍稀动物又回到了美丽和谐的家园。如图为某摄影师拍摄的动物生活的优美画面，图中会游泳的哺乳动物是()A.天鹅 B.白鳍豚 C.鳄蜥 D.野马19.(2023山东聊城期末)青蛙和大鲵的形态明显不同，但它们都属于两栖动物的原因是()A.成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸B.成体既能生活在水中，又能生活在陆地上C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上D.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸素养探究全练20.麻雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米，是我国最常见、分布最广的一种鸟类。(1)树麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈流线型，这种体型可以。胸骨有高耸突出的，其上附着发达的胸肌，有利于牵动双翼完成飞行动作。(2)如果你仔细观察麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重、影响飞行呢?。(写出一点即可)(3)树麻雀在全球大范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性。为研究高温环境对树麻雀的影响，科研人员进行了如下实验：①将多只体重相近的树麻雀在实验室常温(25℃)条件下饲养一周，预处理备用。②如表所示，将预处理过的树麻雀随机分为4组，表中a处应填写。③将分组后的树麻雀转移至相应的培养箱中，处理相应的时间后，统计各组的摄食量和饮水量，结果如表所示：组别处理方式单位时间摄食量(克/小时)单位时间饮水量(克/小时)甲a0.280.55乙高温2小时0.261.42丙高温4小时0.161.28丁高温6小时0.121.15由上面结果可知，树麻雀在高温环境刺激下，单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为热量的产生而降低对食物的摄取量，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而

散热。(均填“增加”或“减少”)④为进一步验证实验结论，科研人员对树麻雀单位体重代谢率(每小时每克体重耗氧量)进行了统计：由图可知，在高温条件下，树麻雀的单位体重代谢率，从而减少产热。由此可见，树麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。

第二单元多彩的生物世界第二章生物圈中的动物第二节脊椎动物的主要类群答案全解全析基础过关全练1.B鱼类体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，这与其适应水中生活无关。2.D壁虎属于爬行动物，完全用肺呼吸，终生生活在陆地上，体表覆盖着角质的鳞片，卵外有卵壳保护，是真正适应陆地生活的脊椎动物。3.B青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润，皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换，能够辅助呼吸。4.C有的爬行动物的爬行速度快，有的爬行动物的爬行速度慢，并不是所有爬行动物爬行的速度都很快。5.D阴雨连绵、闷热无风时，由于缺少阳光的照射，池塘中的绿色植物不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，导致水中缺氧；这时，鱼为了呼吸，便出现浮头甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气。若此时用水泵冲水，会增加水中的含氧量，利于鱼类呼吸。6.(1)梭形保护身体(2)鳃盖后缘(3)鳃毛细血管二氧化碳(4)⑦解析(1)鱼的身体呈梭形，有利于减小鱼在水中运动时的阻力。鱼的体表大多覆盖有鳞片，具有保护身体的作用。(2)(3)鱼的呼吸器官是鳃，其内密布大量的毛细血管，水由口进入，然后流经鳃由鳃盖后缘流出。当水流经鳃丝时，水中溶解的氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳从毛细血管渗出，排到水中，所以从鳃盖后缘流出的水比从口流入的水溶解的二氧化碳多。(4)鱼在水中依靠⑦侧线感知水流方向和水压。7.B鲸属于哺乳动物，用肺呼吸。8.D丙是恒温动物，甲、乙、丁是变温动物；乙的外骨骼不能随身体发育而生长；甲属于两栖动物，丁属于爬行动物。9.D鸟的食量大，消化能力强，以适应飞行时对营养物质的需求。10.C哺乳动物体温恒定，对环境的适应能力强，扩大了分布范围。11.(1)阻力(2)翼(3)龙骨突(4)双重呼吸c肺b气囊a→c→b(5)喙解析(1)家鸽的身体呈流线型，可以减小飞行时的阻力。(2)家鸽的前肢变成翼，翼呈扇形，羽毛并排沿翼边排列，这种排列可以增大翼与空气的接触面积，有利于家鸽的高空飞行。(3)在家鸽龙骨突上附着有非常发达的胸肌，牵动两翼完成飞行动作。(4)鸟类体内有发达的气囊，这些气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。吸气时，空气通过a气管进入c肺，一部分气体在肺内进行气体交换，一部分气体进入b气囊；呼气时，气囊里的气体进入肺进行气体交换，这种呼吸方式为双重呼吸，提高了气体交换的效率，可以为鸟类飞行时供给充足的氧气。(5)鸟类有喙无齿，食量大，消化能力强，以保证飞行时对营养物质的需求。同时直肠极短，粪便可以随时排出体外，以减轻体重，有利于飞行。能力提升全练12.A鲫鱼身体呈流线型，①鳞片表面有一层黏液，可减小游泳时的阻力，适于水中生活，A错误。13.A爬行动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲，可以减少体内水分的蒸发，适应干燥的陆地环境；爬行动物生殖和发育完全脱离了水的限制，完全用肺呼吸，是真正的陆生脊椎动物。14.D鳖，俗名“甲鱼”，体表覆盖着角质的甲，用肺呼吸，与鳄一样，生殖和发育都脱离了水的限制，都属于爬行动物。15.B鸟类适于空中飞行的特点：体表覆羽，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减小飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，直肠很短，粪便可以随时排出体外，以减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。16.D气囊仅具有辅助呼吸的作用，不能进行气体交换。17.D该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达，这是哺乳动物的特征，因此推测该动物属于哺乳动物。18.B白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物，被誉为“水中的大熊猫”，胎生、哺乳。19.D青蛙和大鲵的幼体都生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此它们都属于两栖动物。素养探究全练20.(1)减小飞行中空气的阻力龙骨突(2)鸟类的消化能力强，食物经消化和吸收后形成的残渣很快就随粪便排出等(合理即可)(3)②高温0小时③减少增加④降低解析(1)鸟的身体呈流线型，有利于减小飞行中空气的阻力。鸟类的胸骨上高耸的突起部分叫龙骨突，龙骨