山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

bēicǎn

tiěxiān

huòdé

nǚwā

tāxiàn

zhēngzhá

jiāndìng

yěliàn

ráoshù

xīmiè

2、填空题（每题2分共5题）1）.作为新时代的好少年，我们不能丢了勤学的美德，应该牢记“__________，学海无涯苦作舟”。我们还应该严格要求自己，奋发向上，正如《周易》中“________”所说的那样。2）.古诗词语言优美、意境深远，可以培养我们的审美情趣和人文素养，本学期你积累了哪些呢？请你根据下面的语境试着来填一填吧！

诗中有趣，杨万里的《宿新市徐公店》中“______________，______________”，让我们看到黄蝶飞舞，儿童竞逐的场景；诗中有志，王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“______________，______________”，表达了诗人洁身自好的志向和品格；词中有乐，辛弃疾的“______________，______________”，让我们看到小儿自由自在、无忧无虑的天真烂漫。3）.读一读，根据拼音写字词。

当宛转的鸟tí(

)唤醒清晨，阳光穿过绿叶的缝隙，húdié(

)在kuí(

)花盘上翩翩起舞，mǐnjié(

)的鸽群líng(

)空而起，尽情展示飞翔的绝技……我静静地打开本子，记下这美好的一切，送给我和你，愿这份héxié(

)，给我们的心灵多一份wèijiè(

)。4）.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入后面的句子中。_____萤_____读_____定自_____忠_____

_____守手_____

_____卷铁_____成_____供不__________（1）车胤读书勤奋刻苦，每天都_________。

（2）警察叔叔每天______，深受百姓的爱戴。5）.品读经典明志向。

梅花高洁的品质受到许多诗人的赞美，毛泽东的“_______，____”赞美了梅花不畏严寒、傲然绽放的品格；王冕的诗句“不要人夸好颜色，______”让我们看到了不媚俗的梅花，也看到了诗人自身高洁的品格。3、选择题（每题2分共3题）1）.老舍表面上写猫很“古怪”，实际上却很喜爱猫。以下和课文《猫》的写法不相同的一项是（

）A．要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。B．它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个高傲的动物！”C．当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。D．这兔子已经二十多斤重了，可还是一刻不停地吃，真是个小贪吃鬼！2）.下列谚语不是描写秋天气候变化的是哪一项？(

)A．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。B．八月暖，九月温，十月还有小阳春。C．重阳无雨看十三，十三无雨一冬干。D．年逢双春雨水多，年逢双春好种田。3）.下列句子中，不是同一类型的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。C．难道不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？D．神话人物才能做到的呼风唤雨，我们人类是怎么做到的呢？这得从现代科学技术的变化说起。4、句子训练（每题10分共1题）1）.扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了！”（改为转述句）

_________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

若言声在指头上

四时佳兴与人同

旧时王谢堂前燕

何不于君指上听

万物静观皆自得

飞入寻常百姓家2）.请把古希腊神话中各神与他们的名称连一连。

宙斯

海神

雅典娜

众神之父

阿波罗

智慧女神

波塞冬

太阳神6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子的顺序，把序号写在括号里。

(

)它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。

(

)有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。

(

)我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！

(

)看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一头大牛，正在辽阔的田野上耕耘。

(

)我也是小牛，我也要“耕耘”。2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）1）.在《盘古开天地》中，本文讲述了盘古开天辟地的故事，赞美了他勇于献身的精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.请仔细阅读文章，完成习题。《白桦》在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。1．文中，作者分别从_______、_______、_______这几个方面赞美白桦的美丽。

2．在文中找出表现白桦美丽的词语圈出来。

3．从文中我体会到了作者___________________的感情。

4．读了这首诗，你眼前出现了一幅怎样的画面？请你描述一下你看到的或想到的白桦。

____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

读了上面的故事，大家一定会感到“发现”是一个多么了不起的本领，许多科学发明都源于“发现”。你一定也有奇特，有趣的发现。拿起笔，把你的发现写出来告诉同学们，与你共享“发现”的快乐!题目自拟。不少于350字10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面两篇文本，完成答题。四季常青的松树①秋冬之际，百花凋零，但还是有一些植物四季常青，在寒冬里仍然傲然挺立，松树就是其中之一。②松树的生长环境不好，但它的适应力极强。在气温方面，它可以忍受零下60℃的低温，也可以适应高达50℃的高温；在土质方面，它可以适应各种不周的土壤，即使是多石的、土层浅薄的旱环境，松树也能依靠深长的树根存活下来。③松树的叶子呈针状，这种针状的叶子就是它们抗寒耐热的秘密武器，所以它们能忍受干燥缺水的气候长达一个月，甚里至是大半年以上的时间。松树的枝干十分坚固，通常能长成巨大的树木，寿命长达数百年，相比苹果树、枣树之类，它可谓是冠军。④松树是一种裸子植物，种子很特别。它的种子藏在鳞片状的球果里，待成熟后，球果的鳞片就会自然打开，鳞片内的种子带有半透明的薄片状翅膀，可以乘着风散播到各处生长；或是当球果掉落在地面上时，种子也会受振动而滚出来，落地生根。此外，松子也是松鼠最爱吃的美食，它会将吃不完的松果埋在树下，但是当它们想起哪里藏有食物的时候，种子可能已经悄悄地萌芽生长了!1．松树抗寒耐热的秘密武器是什么（

）A．坚固的树干B．鳞片状的球果C．针状的叶子D．深长的树根2．下列不属于文中说明松树对生长环境适应力强的是哪一项（

）A．忍受极限高低温B．存活在不同的土质C．抵抗各类大风灾害D．忍受干燥缺水气候3．联系短文，想一想，我们常用“松柏常青”一词表达或象征什么（

）A．健康长寿B．名垂青史C．丰功伟绩D．坚强不屈4．仔细阅读下面问题清单，试着把问题分分类，将正确的序号填在括号里。

阅读问题清单

①为什么要使用许多数字来说明松树的特性？

②松树为什么能四季常青呢？

③除了生长环境、叶子、树干、种子外，松树还有什么独特性呢？

④为什么文章要提到和苹果树、枣树相比较？

⑤高达50°C的高温是一种什么样的可怕环境？

⑥……

针对全文(

)

针对文章写法(

)

针对局部(

)

针对题目(

)

5．读完全文，你有什么想法？尝试提出一个对理解文章有帮助的问题并写下来。

_____________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号中选择正确的读音、字形或词语，打“√”。

（1）小花猫一来，院中的花草就要（遭

糟）殃，它所过之处，枝折（shézhé）花落。

（2）他看了眼地上的苹果，捡起来用手擦（拭

试）了一下，然后塞（sāi

sè）进了书包。

（3）回想起为比赛训练的日子，难以（遗忘

忘怀）的是妈妈每一天的陪伴和鼓励，给了我（坚持

坚强）下去的动力。2）.选词填空。

继续

持续

陆续

连续

（1）临近春节，在外打工的人(

)回家过年了。铁路客流量(

)增加，上海客运段的一对列车员夫妻已经(

)五个春节没能团聚了。他们在列车进站时短暂相聚，之后又(

)自己的春运之旅。

激烈

热烈

惨烈

壮烈

（2）演出结束了，台下响起了(

)的掌声。

（3）牢房里响起革命者深沉(

)的歌