山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.按查字典的要求填空。查加点字音序查字法部首查字法选择加点字的正确解释。先查字母再查音节先查部首再查几画顽皮

_____

________

_____

_____

_____

①愚昧无知。

②固执；不易变化；不易制伏。

③淘气的；不听劝导的。殷切

_____

________

_____

_____

_____

①深厚。

②丰盛；富足。

③热情周到。2）.先补全词语，再根据句意选填词语（填写序号）。

①窃窃()()

②悄无()()

③鸦雀()()

④低()细()

（1）雪花带着冬爷爷的祝福，(

)地降落在大地，世界一片银装素裹。

（2）语文课上，老师在黑板上写字，她俩趁老师不注意在下面(

)。

（3）夜幕降临，喧闹的树林沉寂下来，月光洒落，此时的整个林子(

)。

（4）园子里，鸟雀们在枝头放声高歌，花草们在风中(

)，汇成一首美妙的春之曲。3）.把诗句补充完整。

嫦娥

（唐）

李商隐

__________，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，_______。这首诗让我想起了神话故事《_______》。4）.看拼音写词语。

失败是通往成功路上的阶梯。虽然它会让我们暂时kuìbài(

)，然而，意志wánqiáng(

)的人，一定会chóngzhěngqígǔ(

)，迎难而上，最终yinglái(

)胜利的曙光。5）.读句子，看拼音，写词语。

（1）xīménbào________发动老百姓开凿渠道，把漳河的水引到田里，zhuāngjia_______得到guàngài_______，年年都获得好shōucheng_______。

（2）月亮升起来了，妈妈qiānzhe_______我的手，走在用éluǎnshí

________铺成的小路上欣赏风景。táoqì_______的我松开妈妈的手，时而tiàoyuè_______，时而奔跑。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点的多音字读音完全相同的一项是(

)A．剥削

剥皮剥夺剥花生B．和气缓和

和煦

和面C．率领统率

率性轻率D．屏风屏幕

屏息画屏2）.“刘备三顾茅庐”中“顾”的意思是什么（

）A．回头看B．照管，注意C．拜访D．商店称来买货的人3）.下列词语中，书写有误的是哪一项（

）A．眼罩

求饶B．自毫

辫子C．砸锅

提纲D．撤退

幻想4、句子训练（每题10分共1题）1）.朗诵后，大家都想为班刊创作一首小诗。读读短诗，关注加点词，照样子写一写。5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

穿越

梦想

放弃

工程

付出

失败

实施

努力

遭受

代价

发射

任务

实现

苍穹

承担

卫星2）.将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。

千里马

外强中干的人

纸老虎

善于变化和伪装的人

变色龙

有才干的人

老黄牛

随声附和的人

领头羊

一毛不拔、非常吝啬的人

铁公鸡

带领大家前进的领头人

应声虫

老老实实、勤勤恳恳工作的人

6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。2）.把下列句子整理成一段意思连贯的话。

(

)距离竹园不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开着荷花。

(

)而屋后则有一片竹园，竹子青翠碧绿，竹园全被绿色笼罩着。

(

)这些散发着高雅清香的荷花，令人赞不绝口。

(

)太阳出来时，竹园绿色的缝隙里洒进一道道金光，多美啊！

(

)我时常在树下玩耍，玩累了就躺在摇椅上小睡。

(

)瞧，这些荷花有的粉红，有的乳白，十分鲜艳，清香扑鼻。

(

)爷爷家屋前的院子里种着几棵柳树，茂密的树冠在地上投下一大片阴凉。7、判断题（每题5分共1题）1）.读下面的材料，判断对错。在玻璃制造业，纳米技术可以用于制造防尘和不导电的玻璃，即所谓的“活性玻璃”或“自洁玻璃”，这种玻璃能够利用灰尘和水滴进行自我清洁。还被用于制造具有高透明度和灵活性的三维屏幕。在新材料行业，它可以用于生产重量轻于钢的而且硬度还不逊色于钢的材料。1．活性玻璃有自我清洁的特点，能利用灰尘和水滴自动清洁。()

2．纳米技术制造出来的材料，重量比钢轻，硬度比钢强。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.积累感悟嫦娥[唐]李商隐云母屏风

，长河渐落

。嫦娥应悔

，

夜夜心。1．读古诗，补充填空。

2．与这首诗相关的神话故事是《____________》。

3．前两句诗人看到了________、________、________、________这几种事物，由此，后两句中想象到了在月宫中独守寂寞的________。

4．诗中的“长河”指的是（）A．黄河B．银河C．长江5．这首诗的后两句体现了（）A．人们责备嫦娥偷盗的行为。B．嫦娥不喜欢天宫的生活。C．诗人凄凉孤寂的心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：特别的_________

“特别”的意思是不一般，与众不同。我们在生活中一定有过很多的特别：一段特别的旅程，一次特别的发现，一种特别的动物，一次特别的作业，一件特别的礼物，一次特别的比赛……请你选取生活中一次特别的事例写出来，跟大家一起分享。

要求：①把题目补充完整。②内容清楚，语句通顺，情感真挚。③书写工整，卷面整洁。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.组文阅读与分析。（一）

①猫的性格实在有些古怪。②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（二）猫婆（节选）①一天，我到一位朋友家去串门，聊天。他养猫，而且视猫如命。②我说：“我挺讨厌猫的。”③他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地赶快把它捧在怀里，拿下巴爱抚地①________（A．蹭

B．摸）它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”④朋友笑了，笑得挺得意，仿佛他用一种爱战胜了我不该有的一种怨恨。他家大猫这次一窝生了一对小猫——一只一双金黄眼儿，一只一双天蓝色眼儿。尽管他不舍得送人，对我却例外地割爱了。似乎为了要在我身上培养出一种与他同样的爱心来；真正的爱总希望大家共享，尤其对我这个厌猫者。⑤小猫一入我家，便成了全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹儿睡觉，儿子拿手绢当被子盖在它身上，妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手，伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样，它长大了，成为家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝儿，吃饭可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会②_______（A．思前想后B．毫不犹豫）地让给它。嘿，它夺去我儿子受宠的位置，儿子却毫不妒忌它，反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字，叫蓝眼睛。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶，我发火了，要打它，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气顿时全消，反而会把它拥在怀里，用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失吓着……⑥我也是视猫如命了。1．选文（一）选自课文《_________________》，作者是_________________。

2．从选文中找出下列词语的近义词。

温暖——(

)

呼喊——(

)

确实——(

)

3．根据选文（一）的内容，判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①在作者的笔下，猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。(

)

②“小梅花”在文中指的是猫的脏脚印，这里运用了比喻的修辞手法。(

)

③文中加点的“吧、啊、呢”，这三个语气词，体现了作者着急、厌恶的心情。

(

)

4．比较加点词，完成填空。

用身子蹭你的腿

用身子摩擦你的腿

“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_________的特点，也能体现作者对猫的__________之情。一个“蹭”字，让我们感受到了__________的动人场面，从这里也可以看出作者不愧为“语言大师”。

5．请在选文（一）中用“﹏﹏﹏”画出具体表现小猫“尽职”的语句。朗读这句话时，要读出（

）和（

）（多选题，只填序号）

A．作者对猫的讨厌

B．作者对猫的喜爱

C．猫的认真负责

6．阅读选文（二），为文中空白处选择合适的词语，只填序号。

7．在选文（二）中，作者一开始是“__________”，文末却说自己“__________”，原因是_____________________。

【比较阅读，学习写法】

8．根据选文内容，体会作者写作对象的特点，把下面的表格补充完整。写作对象特点作者情感选文（一）猫①_____③_____选文（二）猫②_____④_____在对比阅读中，让我们了解到：这两篇文章都是写猫，都体现了作者对猫的________________。选文（一）直接写猫的表现，主要采用_____________的表达方式；选文（二）则是通过对猫的____________、动作的描写，来体现自己情感前后的变化。11、信息匹配（每题5分