2024-2025学年高一历史必修上册（配人教版）第22课 从局部抗战到全国抗战

第22课从局部抗战到全国抗战A组必备基础巩固题组1局部抗战1.十九路军通电全国:特急!暴日占我东三省,版图变色,国族垂亡。最近,更在上海杀人放火,浪人四出,极世界卑劣凶暴之举动,无所不至。而炮舰纷来……光鼐等分属军人,惟知正当防卫。十九路军通电全国的背景是()A.九一八事变爆发B.华北事变爆发C.日军开始全面侵华D.一·二八事变爆发2.1936年5月,宋庆龄等爱国人士在上海发起成立全国各界救国联合会,主张“停止内战,一致抗日”。上海、南京、北平等地许多抗日救亡团体先后加入联合会。这反映了()A.抗日救亡运动的发展B.抗日民族统一战线正式形成C.西安事变的和平解决D.国民政府统治已经发生动摇3.(2024广东东莞期末)九一八事变后,国立北平大学的学生致电南京国民政府,希望“立息内争,一致对外”。蒋介石却宣称“攘外必先安内,统一方能御侮”,而“安内”的重点是消灭中国共产党和红军。这表明国民政府()A.积极凝聚民族救亡力量B.完全丧失了知识分子支持C.背离了抗日救亡的方向D.彻底放弃了对日军的抵抗题组2全国抗战的开始4.1937年8月国共两党协议,中国工农红军改编为八路军和新四军。1937年9月国民党公布中国共产党提出的国共合作抗战宣言,抗日民族统一战线正式建立。这表明()A.国共两党意识形态已取得一致B.国民党积极推动合作抗日C.中国共产党的努力促成了联合抗日D.新三民主义成为抗日基础5.1938年,丰子恺写道:“连荒山中的三家村里,也有‘起来,起来’‘前进,前进’的声音出于村夫牧童之口。都市里自不必说,长沙的湖南婆婆、汉口的湖北车夫,都能唱‘中华民族到了最危险的时候’……”据此可知,抗战歌曲()A.宣传了“三三制”原则B.提高了中国共产党的地位C.强化了民众的民族认同D.标志着全国抗战局面形成6.1937年7月15日,中国共产党发表宣言:“亲爱的同胞们……现在为求得与国民党的精诚团结……我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分,如苏区取消,红军改编等,立即实行,以便用统一团结的全国力量,抵抗外敌的侵略。”这一宣言()A.推动了西安事变的和平解决B.确立了全面抗战的路线方针C.适应了民族抗战形势的需要D.促进了革命统一战线的建立7.刘伯承在某次誓师大会上强调,同志们,不管我们穿什么服装,戴什么帽子,我们都是为人民的。现在国难当头,为了人民的根本利益,为了民族的根本利益,让我们暂时和红五星帽徽告别吧!这表明()A.国共两党分歧严重B.根据地经济困难C.红军开始长征D.红军已接受改编题组3日军的侵华暴行8.德国人拉贝在1937年12月14日的日记中写道:“开车经过市区,我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首,那些都是平民的尸首。我检查过,子弹是从背后射进去的,很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的。”日记可以直接证实日军()A.在重庆大轰炸的暴行B.在南京大屠杀的暴行C.实行疯狂“扫荡”的暴行D.731部队灭绝人性的暴行9.1938年2月至1943年8月,日本利用空中优势对重庆实施无差别轰炸。朱自清评价说:“轰炸使得每一个中国人,凭他在那个角落儿里,都认识了咱们的敌人;这是第一回,每一个中国人都觉得自己有了一个民族,有了一个国家。”朱自清旨在()A.促成抗日民族统一战线建立B.增强中国广大民众民族意识C.揭露日本侵略者的暴虐行径D.浇灭日本继续侵略中国野心B组关键能力提升10.1931年10月3日,关东军以辽、吉两省为基地,开始向黑龙江省省会齐齐哈尔方向进攻,黑龙江省代主席兼代军事总指挥马占山率当地驻军顽强抵抗。据此可推知,当时()A.中国局部抗战大幕已逐渐展开B.马占山坚决执行局部抗战命令C.日本侵华迅猛势头被有效遏制D.马占山率先举起全国抗战大旗11.20世纪30年代,中国共产党从“反对国民党反动派”到“反蒋抗日”,从“逼蒋抗日”再到“联蒋抗日”,这一系列的变化主要是由于()A.西安事变的和平解决B.国民党对外政策的调整C.民族危机的日益加深D.全国抗日救亡运动高涨12.下面是抗日战争时期某一历史事件示意图。该事件标志着()A.中国局部抗战的开始B.中国全国抗战的开始C.全面抗战路线的形成D.抗战进入战略相持阶段13.1937年11月,毛泽东在延安党的活动分子会议上指出:“1927年陈独秀的投降主义,引导了那时的革命归于失败。每个共产党员都不应忘记这个历史上的血的教训。”毛泽东的分析旨在()A.总结国民革命失败的原因B.坚持中国共产党在抗战中独立自主地位C.强调与国民党合作的必要性D.推动抗日民族统一战线建立14.据学者统计,驻华北、华中侵华日军在1939年的自给自足率分别达到36%和41%,1940年分别达到45%和75%。由此可见,此种状态()A.扰乱了国统区金融秩序B.是转嫁战争负担的方式C.封锁了抗日根据地经济D.强化了战争的物资管制C组学科素养创新15.阅读材料,回答问题。材料一反对日本帝国主义强占东三省!立刻撤退占领东三省的海陆空军!自动取消一切不平等条约……反对帝国主义进攻苏联,武装拥护苏联!反对帝国主义国民党进攻苏区与红军,拥护苏区与红军!反对世界第二次大战!打倒各派国民党,打倒一切军阀!——《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》1931年9月20日材料二乃自九一八以来,日本侵夺我东四省,淞沪之役,中国东南重要商镇沦于兵燹;继以热河失守,继以长城各口之役,屠杀焚毁之祸,扩而及于河北,又继之以冀东伪组织之设立,察北匪军之养成,中国领土主权横被侵削。——《国民政府自卫抗战声明》1937年8月14日(1)根据材料一并结合所学知识,指出该宣言发布的背景,简要分析中国共产党的政策。(2)根据材料二并结合所学知识,列举全国抗战爆发前日本对中国发动的军事行动,简要谈谈你对《国民政府自卫抗战声明》的认识。

第八单元第22课从局部抗战到全国抗战1.D2.A根据材料可知,1936年中国多地的多个团体和爱国人士发起抗日救亡运动,体现了抗日救亡运动的发展,故选A项;1937年9月,抗日民族统一战线正式形成,排除B项;1936年5月西安事变尚未发生,排除C项;爱国人士和爱国团体掀起抗日救亡运动,并不会动摇国民政府统治,排除D项。3.C从材料信息看,国民政府的“攘外必先安内”政策将“安内”放在了重点的位置,偏离了抗日救亡的方向,C项正确;这一政策不利于凝聚民族救亡力量,排除A项;B项的“完全”、D项的“彻底”都表述过于绝对,排除。4.C中国共产党军队改编在先,国民党公布国共合作抗战宣言在后,说明国共两党合作抗日是在中国共产党的努力下促成的,故选C项;国共两党意识形态不同,排除A项;中国共产党积极推动国共两党合作抗日,排除B项;国共合作是抗日的基础,排除D项。5.C抗战歌曲催人奋起,进一步唤醒民族意识,强化了民众的民族认同,推动了全民族抗战局面的形成,故选C项;“三三制”原则是敌后抗日根据地的政权建设内容,排除A项;抗战歌曲有利于团结抗战,并不能提高中国共产党的地位,排除B项;1937年七七事变标志着全国抗战局面形成,排除D项。6.C1937年7月15日全国抗战已经爆发,中国共产党采取取消苏区、改编红军等措施,有助于推动抗日民族统一战线的形成,实现全民族抗战,故选C项。7.D“五星帽”是红军的军帽,从“现在国难当头”可知,材料反映的是为了适应抗日战争的需要,红军进行改编,D项正确。8.B由材料信息可知,拉贝的日记记录和描述了日军在南京杀害平民的行为,属于第一手史料,可以直接证实日军在南京大屠杀的暴行,故B项正确。9.B据材料可知,朱自清认为日本无差别的轰炸增强了中国人民的民族意识,故选B项;1937年9月抗日民族统一战线正式形成,排除A项;C项不是目的,排除;朱自清的评价不可能浇灭日本继续侵略中国的野心,排除D项。10.A从材料的时间可知,日军进攻黑龙江发生于九一八事变之后,马占山对日军的抵抗说明中国的局部抗战已经开始,A项正确;局部抗战是对七七事变前抗日战争现状的概括,并不存在“局部抗战命令”,B项错误;马占山领导的抗战以失败告终,C项错误;仅由材料不能说明马占山是抗日第一人,D项错误。11.C随着日本侵略的加剧,中华民族危机日益加深,中国共产党出于民族大义,放下国共两党恩怨,与国民党携手抗日,故选C项;“西安事变的和平解决”是中国共产党政策变化的表现之一,不是“原因”,排除A项;“国民党对外政策的调整”不会影响中国共产党政策的变化,排除B项;“全国抗日救亡运动高涨”也是由“民族危机的日益加深”引起的,排除D项。12.B根据图示内容可知,该事件是卢沟桥事变,是中国全国抗战的开始,故选B项;九一八事变后,中国开始局部抗战,排除A项;洛川会议通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》等文件,标志着中国共产党全面抗战路线的形成,排除C项;武汉会战后,抗战进入战略相持阶段,排除D项。13.B毛泽东告诫党内部分同志,要吸取国民革命失败的经验教训,要坚持中国共产党在抗日民族统一战线中独立自主的领导权地位,反对投降主义,故选B项。14.B据材料可知,驻华北、华中侵华日军的自给自足率不断上升,说明侵华日军对沦陷区经济进行掠夺,以战养战,转嫁战争负担,故选B项。15.参考答案(1)背景:日本发动九一八事变,发动侵华战争,民族危机加深;国民政府正全力“围剿”南方红军及其革命根