英国革命的领导者克伦威尔课件

【2012优化方案优秀课件】历史选修四（配人教版）第三单元第1课英国革命的领导者克伦威尔第1课英国革命的领导者克伦威尔

教材研读学案课堂探究讲义课程标准速效提能演练第1课课程标准讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。教材研读学案一、从乡绅到议员1．走向政坛：克伦威尔出生在英格兰中部一个中等贵族家庭，不到30岁就当选为______。2．英国资产阶级革命的爆发(1)革命背景①经济因素：17世纪中期，___________经济快速发展。②阶级因素：资产阶级经济实力增强，贵族中分化出的______阶层，在经济利益上与资产阶级一致。③导火线：17世纪30年代末，苏格兰人起义。议员资本主义新贵族(2)革命爆发①标志：1640年，查理一世被迫重开议会。②内战开始：1642年，____________同资产阶级和新贵族经过反复较量，最终挑起内战。【特别提醒】英国资产阶级和新贵族的出现，既反映了新兴资本主义经济的迅速发展，又体现了社会阶级结构的重大变化，为英国资产阶级革命的爆发提供了阶级基础。查理一世二、治军之道1．组建军队(1)挑选士兵：克伦威尔自己出钱组织了一支骑兵军，士兵从信奉清教的__________中选出。(2)提拔军官：克伦威尔坚持根据勇敢和忠诚来提拔军官，使其军队充满了活力。2．严格治军对军队约法三章：对侵犯和平居民、盗窃、酗酒者严惩不贷；哨兵值勤时偷偷睡觉要被枪毙；巡逻时酗酒要处以死刑；盗窃和抢劫者处死；抛弃____者处死。自耕农武器3．赢得战争胜利(1)大败王军：1644年，克伦威尔率军在___________战役中大败王军。(2)全歼王军主力：1645年，克伦威尔组建___________，并在________战役中全歼王军主力。(3)结束内战：1648年春，王党挑起了第二次内战，克伦威尔平定叛乱，结束内战。(4)建立共和国：1649年1月，查理一世被处死，结束了封建王权的统治，_______________在英国建立。马斯顿草原“新模范军”纳西比资产阶级共和国【特别提醒】

“新模范军”：由于内战初期占优势的议会军不断失利，导致形势危机。在克伦威尔的坚决要求下，议会于1645年初决定改组军队，解除一些昏庸无能的高级将领的军职。改组后的议会军称“新模范军”，主要由自耕农和手工业者组成，纪律严明，战斗力旺盛。其实际领导权掌握在克伦威尔手中。三、护国公1．对外征服(1)原因：查理一世被处死后，_________的封建贵族和查理二世发动了反对共和国的暴乱。(2)结果：克伦威尔率领军队远征，将爱尔兰和苏格兰并入英国。2．对内独裁统治(1)建立护国政体：1653年，克伦威尔率军队驱散议会，克伦威尔被拥立为____________。(2)实行军事独裁：克伦威尔掌握了国家最高行政机关，其命令具有法律效力。苏格兰终身护国主3．海上争霸(1)1651年，颁布《航海条例》，排斥荷兰的中转贸易，与荷兰进行战争，使荷兰失去了___________。(2)同当时的强国瑞典、________、葡萄牙等国签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益。4．主要政绩(1)建立了有序的行政机构，改善了法律。扶持文化教育，提倡宗教____________。(2)发展工商业，英国工业生产超过革命前的水平。海上霸权丹麦信仰自由5．光荣革命1688年的“光荣革命”推翻了复辟王朝，英国确立了_______________。【特别提醒】克伦威尔从一名清教徒到叱咤风云的军事天才，从封建君主专制的坚定反对者到无冕之王，给英国资产阶级革命留下了鲜明的印记。君主立宪制归纳综合克伦威尔是英国资产阶级革命家、军事家，是英国历史上最有争议的人物之一。内战中率领铁骑军取得马斯顿草原战役和纳西比战役的胜利，摧垮王军主力。内战后，处死查理一世，成立共和国，掌握国家政权。共和国成立后，克伦威尔远征爱尔兰，镇压王党叛乱，建立护国政体，镇压民主派运动，发动一系列商业战争。课堂探究讲义【探究核心问题】一、克伦威尔的治军之道项目方法原则作用挑选士兵从信奉清教的自耕农中选出吃苦耐劳，仇视封建制度，遵守军纪，乐于为议会奉献，战斗力强选拔军官废弃只有骑士和贵族才能充任军官的陈规，根据勇敢和忠诚来提拔军官招揽了许多出身低微却很有才干的人，使军队充满活力严肃军纪对军队约法三章赏罚分明严肃了军纪，保证了军队的战斗力军事胜利(1)1644年，马斯顿草原战役大败王军。(2)1645年，纳西比战役全歼王军主力。(3)1648年，平定王党叛乱结束了封建王权的统治，建立了资产阶级共和国二、英国1640～1689年政治体制的演变1640～1688年的英国资产阶级革命1．1640～1649年：斯图亚特王朝专制统治时期，其间大事有1642年内战爆发，1648年内战结束。2．1649～1653年：英吉利共和国时期，其间大事有克伦威尔远征爱尔兰和苏格兰。3．1653～1660年：为护国主军事专制时期，克伦威尔在内政外交方面采取措施促进英国资本主义的发展。4．1660年：英国恢复了斯图亚特王朝的专制统治。5．1688年：“光荣革命”标志着英国资产阶级革命胜利结束。6．1689年：《权利法案》的颁布标志着君主立宪制确立，经过近半个世纪的艰苦探索，英国最终确立适合国情的政治体制。【探究热点考向】考向一以全新的角度考查克伦威尔与英国资产阶级革命例1(2011年大庆高二检测)英国资产阶级革命中下列事件发生的先后顺序是(

)①议会组建“新模范军”②国王宣布讨伐议会③克伦威尔建立独裁统治④查理一世被送上断头台A．②①④③

B．④②①③C．①②③④

D．②③①④【解析】最先发生的是②1642年国王宣布讨伐议会，从而确定A、D两项可能正确，排除了B、C两项；然后，再分析A、D两项的差别，会发现最后的结束事件，A项是③克伦威尔建立独裁统治，D项是④查理一世被送上断头台，据此，可用直接推断法或排除法选出正确答案A项。【答案】

A针对训练在英国资产阶级革命中，形成克伦威尔军事独裁的主要原因是(

)A．共和派力量分散B．受专制主义的影响C．巩固新政权的需要D．克伦威尔个人威信较高解析：选C。欧洲早期资产阶级革命时期，欧洲的封建势力仍然很强大，这从斯图亚特王朝的复辟即可证明。故在这种背景下，克伦威尔军事独裁对巩固资产阶级革命成果、维护资产阶级利益是十分必要的。

阅读下列材料：材料1：英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界，然而由于一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”材料2：1962年出版的纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》一书中指出：“在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”考向二综合考查对克伦威尔的评价例2请回答：(1)材料1、2分别是怎样评价克伦威尔的？(2)材料在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么？(3)你认为科学评价历史人物应遵循哪些基本原则？【解析】本题以对克伦威尔的评价为中心组织材料，考查学生的理解认识问题的能力。第(1)、(2)问依据材料提供的信息组织归纳即可。第(3)问针对历史人物的评价，要遵循辩证唯物主义原则。【答案】

(1)材料1认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者，他破坏了资产阶级的共和制；材料2认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝，建立共和国，是为国家自由而奋斗的战士。(2)缺乏实事求是的全面评价。(3)摒弃英雄史观，树立人民群众才是历史创造者的观点；从其对于社会历史发展所起的作用去评价历史人物的历史地位；把历史人物置于特定历史条件下，实事求是地评价历史人物；辩证地分析历史人物的功过等。【探究史料研习】克伦威尔的军事才能阅读下列材料：材料1：据纳西比战役的一位目击者说：他曾看到有些王党士兵在溃逃中，仍冒着生命危险，停下来去捡散在地上的钱。同时代的英国政治家、历史学家克拉伦顿写道：“战争开始后不久，在军纪方面，国王的部队和克伦威尔指挥下的部队，便显露出很大的区别。国王的军队可以成功地发起进攻并击溃敌手，但无法将他们有秩序地再重新集合起来投入战斗，而且也不可能做到在同一天发起第二次攻击……克伦威尔的部队则完全不同，如果他们进攻得手，或遭到攻击，或暂时溃退，他们能重新集合起来，排成整齐的队列，等待新的命令。”材料2：马斯顿草原战役的参加者、苏格兰人列斯里这样评价克伦威尔的表现：“欧洲还从没见过类似的带兵艺术。”【思考探究】(1)据材料1指出王军与克伦威尔的军队有何不同？(2)综合材料并结合所学知识归纳克伦威尔的带兵艺术。【探究思路】本题主要考查从材料中提取信息和调动运用所学知识解决问题的能力。第(1)问要从材料中提取有效信息，分析归纳出答案。第(2)问主要根据教材知识回答。【答案提示】

(1)王军军纪不严，战斗力不强；克伦威尔的军队军纪严明，战斗力强。(2)克伦威尔从信