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文档简介
黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).请根据拼音在括号里填写正确的词语。
2023年9月12日,ànzhào(
)预定计划,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。新晋“太空教师”景海鹏等航天员,qīngxī(
)地演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验等神奇现象,整个操作déxīnyìngshǒu(
)。上课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流,这chōngfèn(
)表明了我国航天技术的飞速提升,我们感到无比zìháo(
)。作为新世纪的少年,我们要有远大的bàofù(
),时刻准备yíngjiē(
)挑战,为国家作贡献。2).比一比,组词语。藉(
)扒(
)炕(
)籍(
)扩(
)抗(
)3).【抽书签】
老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我们,上面都是些名言警句,既好玩又给人以启发.我抽到了“___________,______________。地势坤,君子以厚德载物”,老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力,才能成为真正的强者。同桌抽中了“_____,_____
。”老师是想告诉大家学习没有捷径可走,全靠自己的勤奋努力。好朋友抽到的是“
__________________,___________________。”老师是在提醒同学们读书是一个长期持续的过程,不可半途而废。4).了解下列词语,完成练习。
①震耳欲聋
②响彻云霄
③喃喃细语
④声如洪钟
⑤声如蚊蝇
⑥万籁俱寂
⑦穿云裂石
⑧悄无声息
(1)我发现上面这些词语都是用来形容声音的,形容声音大的是:________________,形容声音很小的是________,形容没有声音的是________________。(填序号)
(2)读词语“万籁俱寂”,我会想到这样的画面:_______________________5).诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。
冰心在《繁星》中说:“这些事——是________的回忆。”“心中的风雨来了,________________。”艾青曾说:“诗是人类________,诗给人类________。”3、选择题(每题2分共3题)1).对下列加点词语的解释错误的一项是(
)A.一片冰心在玉壶(纯洁的心)B.世传李太白读书山中,未成,弃去(放弃)C.家贫不常得油(贫穷)D.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬(撒泼,蛮不讲理)2).9.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.听到这个坏消息,他面如土色,几乎无法接受这个事实。B.尽管他膀大腰圆,但他的动作却相当敏捷,让对手难以捉摸。C.敌军由于兵力不足,只好重整旗鼓,纷纷散去。D.我们做事一定要精益求精,因为“差之毫厘,谬以千里”。3).在下列每组词语中找出带错别字的一项,把序号填在前面的(
)里。
(
)A.末期
B.劈面
C.彭大
D.移动
(
)A.登陆
B.坚巨
C.行驶
D.防备4、句子训练(每题10分共1题)1).任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加点的词语写句子)
________________5、连线题(每题4分共2题)1).课外,你一定阅读了不少神话故事,将下列神话人物和对应的故事连一连。
天神羿
奔月
天神鲧
射日
嫦娥
三过家门而不入
大禹
筑坝挡水2).将下列词语与相对应的解释连起来。
扬长而去
形容非常镇静、不慌不忙的样子。
不胜其烦
形容动作缓慢,不慌不忙。
空空如也
指忍受不了某种麻烦。
从容不迫
什么也没有。
慢条所理
大模大样地离开。6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容排列下列句子,在括号里写上序号。
(
)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。
(
)普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。
(
)普罗米修斯获得了自由。
(
)主神宙斯得知此事,大发雷霆。
(
)地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
(
)希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。2).句子排序
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
(
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
(
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
(
)浅红色的浮标漂在水面上。
(
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”7、判断题(每题5分共1题)1).《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼创作的神话。_______8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).短诗三首繁星(七一)
繁星(一三一)
繁星(一五九)这些事——
大海啊!
母亲啊!是永不漫灭的回忆:
哪一颗星没有光?
天上的风雨来了,月明的园中,
哪一朵花没有香?
鸟儿躲到它的巢里;藤萝的叶下,
哪一次我的思潮里
心中的风雨来了,母亲的膝上。
没有你波涛的清响?
我只躲到你的怀里。1.《繁星(七一)》中的“这些事”指的是__________________。
2.《繁星(一三一)》一诗运用了______、______的修辞手法,表达了诗人对大海的______之情。
3.《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是______________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是___________。9、书面表达(每题15分共1题)1).世界那么大,我想去看看。暑假即将来临,同学们一定有不少出游的计划,请你以“游
”为题,把自己游历过且印象最深的地方介绍给同学们吧!先把题目补充完整,再按照游览的顺序,把游览的过程写清楚,还要注意根据表达的需要正确使用标点符号。比比看,谁的介绍会引发同学们出游的热情。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。《白鹅》选段①这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”②鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。③鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。④鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.写出下列词语的近义词。大模大样——___________左顾右盼——___________
2.选文是著名漫画大师、散文家_______的作品。文章描绘了一只_______的白鹅,表达了作者对白鹅的_______之情。
3.仿写句子。
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
__________,像_________
4.作者善于运用_______的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的_______与狗的_______对比,表现鹅的叫声__________的特点;用鸭的__________,显出鹅___________的大家风范。这一系列对比,非常形象生动,使人如闻其声,如见其形。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读准字音用“\”画去加点字的错误读音。
奢侈(sē
shē)
看护(kānkàn)
侍候(cì
shì)
昂头(áng
yáng)
供给(gōnggòng)
窥视(kuī
guī)2).选择恰当的词语填空。
挑大梁
占上风
碰钉子
尺有
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