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文档简介
西藏昌都地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读句子,看拼音,写词语。
(1)我给刚买的小狗脖子上系了一个。
(2)蝙蝠拥有一双特别的眼睛。
(3)这是一个利用了高科技的防的灯。
(4)上出现了一个寻人启事。2、填空题(每题2分共5题)1).根据课内积累填空。
(1)诗海无边,诗意无穷。诗中有美景,“______,半江瑟瑟半江红。”描绘了暮江之美;诗中有心愿,“______,不教胡马度阴山。”表达了重用良将平息边患的夙愿;诗中有壮志,“______,死亦为鬼雄。”抒发了堂堂正正的浩然之气;诗中有哲理,“不识庐山真面目,______”告诉我们要跳出局部,整体观察;“梅须逊雪三分白,______”告诉我们世间万物各有长短。
(2)文中赏美景。钱塘江大潮被称为天下奇观:“那条白线很快地向我们移来,逐渐______,______,横贯江面。”
(3)书中悟哲理。关于提问,王充曾说:“智能之士,______,______。”关于机遇,古人曾说:“______,时不再来。”
(4)文中交朋友。这学期,我们认识了为中华崛起而读书的______,惩治巫婆、为民除害的______,开天地的______。2).填写合适的内容,感受诗文的魅力。
比喻人清廉正直的诗句很多,王昌龄写道:“洛阳亲友如相问,________。勤奋读书是一种美德,颜真卿说“一日读书一日功,________。自强自立是人的追求,周易说“天行健,________。”3).课文链接。
(1)诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,___________”;可以感受天真、活泼的人物形象,“___________,飞入菜花无处寻。”;可以体会对春天的美丽,“____________,可爱深红爱浅红?”。
(2)天行健,________________。
(3)生于忧患_________________。
(4)胜人者__________________。
(5)夏月则_______________,以夜继日焉。
(6)世传李太白读书山中,未成,弃去。“弃去”的意思是___________。
(7)这学期,从课文中我明白了不少道理。读《囊萤夜读》我明白了____________,读《铁杵成针》我明白了___________,读《巨人的花园》我明白了_____________。4).把古诗补充完整。
(1)________________________,一片冰心在玉壶。
(2)天行健,_________________________。
(3)_______________________,树头新绿未成阴。
(4)梅子黄时杏子肥,_______________________。
(5)采得百花成蜜后,________________________。5).古诗文填空。古诗文题目作者________,山色有无中。《汉江临泛》王维仁者爱人,________\《孟子》3、选择题(每题2分共3题)1).上面加点字读音完全正确的一项是(
)A.硫磺(liú)奢侈(chī)B.膝盖(xī)慰藉(jiè)C.胆怯(què)细菌(jūn)D.嘹亮(liáo)脸颊(xiá)2).下列选项中,属于送别诗的一项是()A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。B.风雨送春归,飞雪迎春到。C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?3).下列描写西湖风光的句子中,加点字读音完全正确的一项是(
)A.湖边的小花最是倔(juè)强,即使雨打风吹,依然一簇(cù)簇开得热烈。B.秋风吹落黄叶,树叶的响动应和(hè)着风声,像是在感谢大地的慷慨(kǎi)。C.晌(xiǎng)午,太阳照得火热,走进松树林,可以闻到松脂(zhǐ)的香味。D.坐在湖边抬头望,云朵有的像张开翅膀的老鹰(yīn),有的像倒挂着的蝙(biǎn)蝠,还有的像一匹匹奔腾的骏马……它们也在天空尽情玩耍呢。4、句子训练(每题10分共1题)1).这只陀螺不是人工削出来的。这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的。(用关联词语合并成一句话)
______________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
fǎn
xián
dì
yuē
yīn
nì
帝
曰
溺
返
衔
堙2).连一连,并按要求填空。
日长篱落无人过
可爱深红爱浅红
桃花一簇开无主
惟有蜻蜓蛱蝶飞
黄师塔前江水东
为谁辛苦为谁甜
采得百花成蜜后
春光懒困倚微风
(1)毛泽东曾在《卜算子·咏梅》一词中,用“______,______”来赞美梅花不畏艰难险阻的顽强精神。
(2)乡间小路上,几个孩子在追小黄蝶,小黄蝶飞呀飞呀,飞入了金黄的油菜花田里,然后消失得无影无踪。看到此番情景,我不禁想起了这两句诗:“______,______。”6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(
)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(
)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(
)老师选我当,我真自豪。
(
)随着国歌,红旗上升。
(
)我向国旗走去。2).重新排列下面的句子,把序号填在括号里。
________顿时,锅里响个不停。
________翻了两次,荷包蛋基本成形了。
________早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。
________然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。
________过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。
________一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。7、判断题(每题5分共1题)1).关于书信的格式,下面的说法对的打“√”,错的打“×”。
1.正文的右下方是署名和日期,先写日期,再署名。(
)
2.如果是写给长辈的信,问候语用“您好”,如果是写给平辈和晚辈的信,问候语用“你好”。(
)
3.收信对象的身份、年龄、职业不同,我们写的祝福语也应该不同,不能千篇一律。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).理解诗词意思,回答问题。清平乐·村居茅檐低小,
。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿
,中儿
。最喜小儿亡赖,溪头
。1.将诗词补写完整。
2.这首词是_______朝词人_______的作品。“清平乐”是一词牌名,“乐”在这里读_________。
3.作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现。他们住的是_________,溪边长满了____________;两个老人说话______________,大儿子在____________,二儿子忙于___________,小儿子趴在溪头_____________。9、书面表达(每题15分共1题)1).书面表达。
写一种喜欢的小动物
要求:高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。苏轼出人头地(问题一:出人头地意思?和苏轼有什么关系呢?)①二十一岁那年,苏轼和弟弟苏辙(zhé)进京考试。②当时,主考官是大文豪欧阳修。他一心想选拔有才能的读书人。阅卷时,他看到一篇文章,题目是《刑(xíng)赏忠厚论》,写得非常精彩。他本想把这个考生定为头名,但疑心是自己的门生曾巩写的,怕别人说长道短,就定为第二名。直到发榜后,他才知道这是青年苏轼写的。③欧阳修与苏轼会面交谈后,感叹说:“苏轼十分善于读书,也善于用书,将来他的文章一定独步天下。我应该赶快退避,让他出人头地。”大家读了苏轼的诗文,也觉得他的诗文出众。“出人头地”这个成语就是这么来的。苏轼治湖④苏东坡出任杭州知州时,发现西湖因疏于治理,已荒草丛生、湖水干涸(hé)、到处淤(yū)泥。他下决心治理西湖,恢复她往日的秀丽风光。⑤然而,朝廷下拨的经费远远不够工程开支。苏东坡灵机一动,想到了“以工代赈(zhèn)”的方式。他召集了数千名生活困难的人参与治理工程,用工钱代替政府对他们的救济,这样既使百姓获得一定收入,也大大节省了开支。⑥为了使湖中的水草不再滋生,苏轼又想了一个办法——以湖养湖。他将新开出的湖面租给农民种植菱(líng)角。每年春天,农民除尽杂草才能下种,年年有人种菱就等于年年有人清除杂草。此外,所得的租金,还可以用来维护西湖环境。“吃货”苏轼⑦五十八岁时,苏轼被贬(biǎn)往岭南。当时的岭南鲜有人烟且条件恶劣。⑧尽管物资匮乏(kuìfá),苏轼却依然在这片土地上自得其乐,寻找美食。他向屠户买来没人要的羊脊骨(当时是喂狗的),煮熟后用酒淋一下,撒上盐再放到火上烧烤,香脆可口,回味无穷,这应该就是最早的羊蝎子的吃法了。他酿了名为“万家春”的美酒,还发现了美味的荔枝,写下了那句著名的广告词:“日啖(dàn,吃的意思)荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”1.学贵有疑。我能细读文章,完成下面的题目。
(1)我发现“问题一”属于第_____类问题。读了故事,我知道“出人头地”的意思是_________________。
(2)我也有自己的问题:____________________,它属于第_____类问题。提问小贴士
①针对文章内容提出的问题;
②针对文章写法提出的问题;
③联系生活经验提出的问题;
2.文章由三个故事组成,我能梳理内容,制作一份历史人物故事卡。
苏轼(苏东坡)时间地点事件二十一岁京城苏轼进京考试,受到大文豪欧阳修赏识与夸赞。/
_______
____________________
_________
_______
____________________
3.我心目中的苏东坡是唐宋八大家之一,写了无数经典的诗词。比如赞美西湖美景的这一句“水光潋滟晴方好,____________。”又比如身处庐山引发的哲思“不识庐山真面目,____________。”(请把诗句补充完整)
4.读了这三个故事,我对苏轼又产生了新的了解。下列说法不正确的是:A.苏轼才华横溢,十分善于读书,也善于用书。B.“以工代赈”“以湖养湖”等举措,体现了苏轼治理西湖的智慧。C.文中把“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”说成“广告词”,把身居岭南的满腹苦水唱成了甜甜的赞歌,写出了他的豁达与乐观。D.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这句话的意思是:“如果每天吃三百颗荔枝,我不愿意长久地做岭南的人”。11、信息匹配(每题5分共2题)1).准:①一定②准确③允许
(1)我家的挂钟时间很准。(
)
(2)你要是踩上去,准会滑倒。(
)
(3)妈妈批准了周末的出游计划,我太高兴啦!。(
)2).给下列字选择正确的读音,画“√”。
昧
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