部编新人教版小学3三年级语文（下册）期末调研试卷【含答案】

三年级语文.（下）期末测试卷（一'）【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分：

一、看拼音，写同音字组成词。

1.ban花（)同（)打（)(）法

2.mo泡（)(）水(）非(）生

3.mi(）诀严（)(）峰寻（)

4.tu沿（)(）片(）弟(）改

二、用“—”画出句中的错别字并改正。（4分）

1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！

（）（）

2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。

（）（）

3.一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。（）（）

4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。（）（）

三、把下面成语补充完整并填空。（10分）

（）来（）去没（）打（）（）（）不息自相（）（）

（）（）于怀（）南（）北（）头（）气（）（）忧天

人（）人（）（）山（）岭大（）大（）（）罢（）休

1.上面成语出自寓言故事的是、,像这样的成语

我还能写出三个：、、。

2.画“—”的成语的意思是。

3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核地走了。（给横

线处选填恰当的成语）

四、请给词语中加点的字选择正确的意思。（6分）

1.活：①在活的状态下②灵活，活动③生存，有生命④救活，维持生命

⑴清水（）（2）酒捉（）⑶适到老，学到老（）

2.尽：①达到极端②用力完成③完④全

⑴想尽办法（）⑵尽是些杂事（）⑶尽头（）

五、照样子，在横线上填入恰当的词语。（4分）

例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

1.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐地回答。

2.小叶和小美听得入了神，地说：“哦，这真是太好了。”

3.有一条尾巴，它很地说：“我拥有一只猫！”

4.衙役们从梦里跳了起来，地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来

牵驴啦！”

六、把下面句子补充完整并写出出处或作者。（4分）

1.见善，有过。出处：《》

2.,是谓过矣。出处：《》

3.?,善莫大焉。出处：《》

4.改过不吝，________-作者：__________

七、按要求写句子。（7分）

1.陈老师收到了这封信。

改变词序，意思不变：_________________________________________________

2.放学回家，喝了一杯果汁。

修改病句：____________________________________________________________

3.难道不是你邀请的音乐老师吗？

改为陈述句：_________________________________________________________

4.小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”

改为转述句：_________________________________________________________

5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

缩句：________________________________________________________________

6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏

天的雨”写一写。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么

透明，那么美丽。

夏天的雨______________________________________________________________

八、根据课文内容填空。（6分）

1.根据《纸的发明》一文完成排序：

①文字被刻在龟甲和兽骨上。②人们用麻造纸书写文字。③蔡伦改进造

纸术。④人们在丝帛上书写文字。⑤文字被刻在竹片和木片上，穿连成一册

书。

2.《蜜蜂》一文的作者,通过一次试验证实了蜜蜂,

表现了作者的精神、的科学态度。

3.《肥皂泡》一文是按“一一赏肥皂泡一"

这样的顺序进行描写的。

九、阅读下面古诗，回答问题。（11分）

清明

牡牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

惜问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

1.选择正确答案填在括号里。（2分）

（1）''清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（）o

A.清澈明净B.清醒明白C.二十四节气之一，在每年4月4、5或6日

（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。

A.动作B.神态C.外貌

2.诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤

愁苦”意思的成语。（2分）

3.判断下面的说法是否正确，正确的打“J”，错误的打“X”。（3分）

（1）''清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（）

（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。（）

（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。（）

4.你知道清明节里有哪些习俗吗？把你知道的写下来。（1分）

5.《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。请你试着将下

面的独幕短剧剧本补全。（3分）

时间：幕景：雨纷纷地点：路上人物：

表情：动作：遥指台词：杏花村

十、阅读短文，回答问题。（14分）

王申浩

①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

②小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一

户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！

③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板

搁中间，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像

个很大很大的圆月，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子

雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不

是进了月亮婆婆的家呢！

④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、

骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；

而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的

诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名

字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬

相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥,

我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,

外婆的故事足足可装一条船！

⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下祺猜谜讲故事；

我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺狮，碰得巧，

还能从桥洞里提到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺

着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入梦乡……

⑥长相忆，最忆家乡的桥。

1.给短文加个合适的题目，写在文前横线上。（1分）

2.联系上下文，理解词语。（5分）

“网布"的意思是,它写出了。“相

衬相映”的意思是,文中是指和相

衬相映。

3.引号的作用有：①表直接引用；②表着重强调；③表特定称谓；④表特

殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法？请选择正确的答案，将序号

写在括号里。（2分）

前一处：（）后一处：（）

4.短文第④自然段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。这段话中，

作者写了、、三方面内容。（4分）

5.作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但,而且

，还给“我”的童年带来很多乐趣。（2分）

4^一■、作文。（30分）

1.请你根据下面提供的信息，拟一则通知，注意通知的格式。（5分）

时间：6月24日早上8点地点：学校大礼堂

人物：全体少先队员事情：举行学习雷锋诗歌朗诵会

通知人：少先队大队部通知时间：6月22日

2.在生活中，你一定关爱过他人，或得到过他人给予的关爱。请选择自己

印象最深刻的一件事写一写。要抓住人物的品质特点来写，注意语句要通顺。题

目自拟。（作文纸自备）（25分）

参考答案

期末测试卷

一、1.瓣伴扮办2.沫墨莫陌

3.秘密蜜觅4.途图徒涂

一、1.均一匀至一致2.彗一意厉一历

3.健一建阻一组4.题一提捧一棒

三、翻覆精采奔流矛盾耿耿走闯垂

丧杞人山海翻越摇摆善甘

L自相矛盾杞人忧天刻舟求剑掩耳盗铃

守株待兔

2.形容不高兴，不振作3.大摇大摆

四、1.⑴②⑵①⑶③

2.(1)③⑵④(3)①

五、1.谦虚2.羡慕3.自豪4.惊慌

八-X-、1.则迁则改周易2.过而不改论语

3.人谁无过过而能改左传

4.从善如流苏轼

七、1.这封信陈老师收到了。

2.放学回家，我喝了一杯果汁。

3.是你邀请的音乐老师。

4.小叶对小美说，她们的头发还能长长呢。

5.我变成了树。

八、L①⑤④②③

2.法布尔拥有辨认方向的能力善于观察发现严

谨求实

3.做肥皂泡吹肥皂泡想象肥皂泡

九、1.(1)C(2)B

2.垂头丧气愁眉不展痛心疾首

3.⑴V(2)M(3)X

4.扫墓祭祖、踏青郊游。

5.时间：清明人物：行人牧童表情：欲断魂

台词：借问酒家何处有

十、1,示例：家乡的桥

2.网一样纵横交织地分布故乡的一条条小河密密麻

麻、纵横交织地分布在大地上的情状互相映照、互相

衬托石匠凿就的桥名字体桥

3.②①

4.家乡小桥的名称也美极了。小桥命名的来历多

雕刻桥名的字体也各不相同桥的故事多

5.造型千姿百态名称也美极了

三年级语文（下）期末测试卷（一）【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分:

一、给下列多音字选择正确的读音，用画出来。（6分）

1.闲散[sansan]取步[sansan]鼓:开[sansan]

2.称赞[chencheng]又寸移[chengcheng]简称[chencheng]

3.折腾[shezhe]圻断[shezhe]近本[zheshe]

二、找出下列成语中的错别字，并改正。（6分）

翻来复去翩翩起舞大吃一谅守株待兔刻舟求剑无影无综

自相茅盾学富五车垂头丧气相题并论争奇斗艳善罢干休

错别字1

11

改正

三、根据括号中的提示写词语。（6分）

1.他大家说：“我们已经看准了的事情，就要干到底J（他帮大家树立自信心）

2.只要你表达了自己的爱，再的礼物父母也会觉得珍贵无比的。（孩子朴素、不

成熟的礼物）

3.“张强为什么没来上课？"老师很地问道。（张强没上课还是头一回）

四、给词语排序，并写出理由。（9分）

L博士生小学生大学生硕士生中学生

排序:理由：

2.国庆节儿童节劳动节建军节植树节

排序:理由：

3.西安中国东亚陕西亚洲

排序:理由:

五、下面句子没有语病的一项是（）。（3分）

A,时间在流逝，世界上发生了事情许多。

B.蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改造了造纸术。

C.那差不多二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。

D.只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。

六、下面句中指定标点有什么作用？请选一选。（6分）

1.“河北人把尖头绿蚂蚱叫作‘挂大扁儿句中"挂大扁儿”加引号的作用是（

A.表特殊含义B.表特定称谓C.表强调

2.“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”句中

省略号的作用是（）。

A.表列举的省略B.表重复词语的省略C.表话未说完

3.“他画了一幅名扬中外的画^一《清明上河图》J句中破折号的作用是（）。

A.表解释说明B.表意思的递进C.表意思的转折

七、读句子，做练习。（14分）

L二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳,

红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（1）“都像赶集似的聚拢来”说明了什么？（3分）

（2）从“千条万条的柔柳，你想到了哪句唐诗？（2分）

2.A.这时大家都（）心，（）头，（）呼吸，——不久，这光丽的薄球就

无声地（）了，肥皂水（）了下来，（）到眼睛里，大家都忽然（）了:头;

（）出了眼泪。

B.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹.

了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（1）在A句中的括号里填上恰当的词语。此时，大家的心情是。（5分）

（2）B句连用四个“那么”，以的修辞手法，体现了作者对肥皂

泡的之情。请你也来仿写一句。（4分）

八、下列四组对话中，语言得体的一项是（）。（3分）

A.甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那支笔挺贵的，是在精品商店买的，

希望你喜欢。

B,甲：你的作文没话说，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代价，我天天写日记！

C.甲：谢谢你给我让座！乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。

D.甲：欢迎你再次光临我们的商场！乙：你们这里服务态度好，下次我一定光临。

九、阅读在线。（12分）

美丽如初

刘璇,

月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚

学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望

着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，习惯了。”我的心怦然一动，目光在母亲单

薄的身影里模糊了。

我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些

个月朗星稀的夜晚，和学友们一起高歌神侃（kan）着回家，一个人转进僻静的街口，却

望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈”，

母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不

久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静地等待中。

清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来？让妈等

那么久！"我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟

比我做个鬼脸。着弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留

恋温暖的港湾，却不能永远停泊。

■返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从

前他夕卜鎏也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然

明占云从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会

有那么一天，让深深的爱溶在等待中。

眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远

美丽如初。

1.联系上下文，解释下列词语。（2分）

月朗星稀：怦然一动：

2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么“我”会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心

又耐心”？（2分）

3.第4自然段中写到“我忽然觉得失去了什么"，“我”觉得失去了什么呢？（3分）

4.从文中找出在结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的

一句话。（2分）

5.为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？（3分）

十、非连续性文本阅读。（10分）

丁丁是三年级的小学生，他觉得自己长大了，就跟妈妈说：“以后不用你和爸爸送我上

学了，我是大孩子了，可以自己去上学。”

妈妈说：“那我考考你，你认识这些交通标志吗？”

说着，妈妈找出一组交通标识图给丁丁看。

A图1®图2®图3®图4

丁丁看了看，一一说了出来。

妈妈说：“你真棒！明天你自己上学吧，一定要按照交通标志的指示过马路哟！”

L图1的意思是，我们过马路的时候不但要走,还要

做到红灯停绿灯行。（2分）

2.一个圆上加一条斜线，是表示“禁止”的意思。如图2表示禁止,图

3表示禁止,（2分）

3.小时候过马路，每次遇到图4这个标志，我就拉起妈妈的手说：“快点，这个地方要拉

手才能通过J妈妈听了，总会笑笑，并不作声。难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走，

大人必须要牵着小孩的手才可以通过吗？后来我知道了，这个标志的意思是（（2分）

A.骑自行车通过B.步行通过C.只准二人通过

4.你在马路上还看到过哪些交通标志？选一个画在下面，并说明其表示的意思。（4分）

十一、作文练兵场。（25分）

课文《赵州桥》在介绍赵州桥的特点时，都是先用一句话概括出其某一方面的特点，然后

再进行具体说明，这样使描述的对象更加具体形象。请你也用这种写法，写一写你的校园。注

意描写要详细，语句要通顺,不写错别字。（作文纸自备）

附加题。（1。分）

1.请为下列成语画出简图。（8分）

参考答案

期末测试卷

一、1.sansansan

2.chengchencheng

3.zhezheshe

二、复---覆谅----惊综----踪

茅一矛~提干一甘

四、L排序：d学生中学生大学生硕士生博士生

理由：受教育程度由低到高。

2.排序:植树节劳动节儿童节建军节国庆节

理由：节日时间的先后。

3.排序:亚洲东亚中国陕西西安

理由：地域的所属关系。

五、D

六、1.B2.A3.A

七、1.(1)说明春来了，花草树木都生机勃勃。

(2)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

2.(1)紧张、专注、担心、期待

(2)排比喜爱

八、C

九、1.月朗星稀：月色皎洁，星星稀疏。通常用来描写夜

晚的景象。怦然一动：心突然间被震动了。

2.因为母亲能把深沉的爱包容在静静地等待中，而

“我”还不能。

3.因为已经长大而独立，失去了依在母亲怀里感受母

爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

4.目光在母亲单薄的身影里模糊了。

5.因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美

好的爱。

十、L走斑马线斑马线2.攀爬通过3.B

4.示例：前方要右转。©

期末测试卷（三）【新教材】

三年级语文（下）

（部编版）（满分：100分时间：90分钟）

姓名：得分：

一、在田字格中书写下列汉字，做到规范、端正、整洁。（5分）

二、给下列加点字选择正确的读音，画“J”。（4分）

1.医生和护士都不具有她的皿（xi3xu4）型。

2.岁寒知松柏，患难（ndnndn）见真情。

3.牧羊人围着羊圈（judnqudn）走了一罩（judnquan）□

4.我们每天把红领巾系（jixi）在脖子上，我们与红领巾的关系（jixi）

非常好。

三、看拼音，写词语。（6分）

zishifangfudaijialinghun

youxianmubanghulichengzhen

feizaoguanyuanchenshanelang

四、按要求完成词语练习。（13分）

1.比一比，再组词。（3分）

诱（）蜜（）设（）

绣（）密（）没（）

传（）骄（）酒（）

转（）娇（）洒（）

2.把下列词语补充完整。（3分）

甘6郸（）（）滥竿（）（）（）（）盗铃

（）（）矛盾亥！1（）求（）杞（）忧（）

画（）添（）（）底（）蛙（）弓（）影

3.照样子，填一填。（3分）

一（个）人一（）画一（）风

详一一（略）爱——（）勤——（

不约而同地（说）情不自禁地（）慌慌张张地（）

4.选词填空。（4分）

居然既然固然虽然

（1）（）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你

高尚的朋友举起戒尺！

（2）（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

只要……就……如果……就……因为……所以……

（3）它们（）“吃”树上掉下的水果（）可以干活。

（4）（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

五、给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分）

“闻”的意思有：A.出名；B.用鼻子嗅气味；C.听见；D.听见的事情，消息。

1.他们视而不见，听而不用。（）

2.妈妈正在看新同。（）

3.姚明是举世I闻名的篮球运动员。（）

4.耳I国不如一见，桂林的山水真令我陶醉。（）

5.你同一闻，这是什么味道？（）

六、句子加工厂。（8分）

1.想一想，把下面的句子补充完整。（4分）

（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像。

（2）它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的一样。

（3）电脑网络如同,

把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。

（4）远远的天空塌下一大块，露出一个。

2.照样子，写句子。（4分）

例：夸父的喉咙很干。

夸父的喉咙干得直冒烟。

（1）他很着急。

⑵风特别大。

七、想一想，连一连。（4分）

兵来将挡近墨者黑

不入虎穴耳听为虚

眼见为实水来土掩

近朱者赤焉得虎子

八、按课文内容填空。（6分）

1.小燕子带了它的的尾巴，在时，斜飞于

的天空，叽的一声，已由这里的,飞到那边的To（2.5

分）

2.,路上行人欲断魂。?

牧童遥指杏花村。（1分）

3.人间四月芳菲尽，。长恨春归无觅处，

__________________________。（1分）

4.垂柳把当作,山溪像平静。

（1.5分）

九、口语交际。（4分）

1.仔细观察漫画，用自己的话说说漫画的内容。（2分）

2.这幅漫画给了你什么启示？（2分）

十、阅读理解。（20分）

（一）剃头大师（节选）

店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害

人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议,

而且，他有一把磨得程亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一给头发不放,

让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子

里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给。害人精”。

（作者：秦文君）

1.照样子，写词语。（2分）

规规矩矩：

耿耿于怀：__________________________________________

2.第一自然段中的“害人精”泛指,第四

自然段中的“害人精”确指。（2分）

3.用“——”画出老剃头师傅是怎样给表弟小沙理发的，并说说表弟的感

受是怎样的。（3分）

4.最让小沙耿耿于怀的是什么？请用“一一”画出有关语句。（2分）

（二）我家落叶

佚名

我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它像彩色的风筝，常常

飘到我的梦里来。

在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时俅，

秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色

彩。于是，它们落下来了。它们没有一丝哀愁，也感觉不到一点悲凉。因为它们

懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫，把大地装扮成绿色的海洋！

在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘在地上。当我背着书包放学回家的时候，看

到一个老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花地里，微笑着告

诉我它们是一种很好的肥料。是啊，它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨

恨，也不感到一点悲伤。因为它们懂得，（）自己化成了泥土，（）会换

来美好的春光。

哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，也一定爱这深秋的落叶！

1.文中的括号里应填的关联词语是（）。（2分）

A.因为……所以……B.不但……而且……C.虽然……但是……

2.用第二自然段中加点的字词仿写一句话。（2分）

当的时候，

O

3.用“”画出文中的一个拟人句。（2分）

4.“我”为什么爱落叶？（3分）

5.短文主要赞美了落叶的精神。（2分）

4^一'、习作。（25分）

一个学期即将结束，我们的小学生活也过去了一半。这三年，你长大了，懂

事了，也学会了不少东西。请你以“我长大了”为题，用一两件事告诉大家，你

是一个大孩子了。300字左右。

参考答案

期末测试卷

一、略

二、1.xue2.nan3.juanquan4.jixi

三、姿势仿佛代价灵魂悠闲木棒狐狸城

镇肥皂官员衬衫恶狼

四、1.示例：引诱绣花蜜蜂秘密设计没有

传说转动骄傲娇嫩酒杯洒水2.学步充

数掩耳自相舟剑人天蛇足井之

杯蛇3.幅阵恨懒笑走4.（1）既然

（2）虽然（3）只要就（4）因为所以

五、1.C2,D3.A4.C5.B

六、示例（1）一个绿色的大绒团（2）哨兵（3）一

张遍布全球的蜘蛛网（4）黑黑的大窟窿2.（1）他急

得像热锅上的蚂蚁。（2）风大得像是要把整栋楼吹起

来了。

七、炎

八、1.剪刀似阳光满地旷亮无比稻田上高柳

下2.清明时节雨纷纷借问酒家何处有3.山寺桃

花始盛开不知转入此中来4.溪水梳妆的镜子

绿玉带一样

九、示例」.森林里的小动物们拉起手来，不让人类砍

伐最后一棵树。2.保护环境是每个人的责任。

十、（-）1.示例:干干净净整整齐齐高高兴兴郁

郁寡欢念念不忘津津有味2.给小沙剃头的剃头

师傅给小沙剃头的那位老师傅3.老师傅习惯……

理獴他懑唆篆表弟一会儿痛一氯诲打藐赢

薪匚首「曾次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害

人精”。（二）1.C2.示例:秋风吹来稻子黄了，柿

子红了，到处呈现出一派丰收的景象3.示例;数更曩

后一次……金黄的色彩。4.因为落叶总默默付出，飘

落到地上化作肥料,来年又是一片片绿荫，装扮大地。

5.无私奉献

H—、略

三年级语文（下册）期末测试卷（四）【新教材】

（部编版）口语交际与习作

（满分：100分时间：90分钟）

姓名：得分：

一、口语交际。（34分）

（一）想一想，说一说。（9分）

1.春天里，好玩的地方很多，你们准备去哪儿春游呢？说说自己的想法

并和大家讨论讨论。（3分）

2.电脑网络真神奇，如果合理利用电脑的功能，我们的生活会方便很

多。但如果迷恋网络游戏，我们的成长蒋会受到不良影响，如何合理

使用电脑网络呢？请和同学们说说你的建议吧。（3分）

3.不管是万物复苏的春天，还是硕果累累的秋天;无论是烈日炎炎的夏

天,还是滴水成冰的冬天，它们各有各的美丽，各有各的特点,你喜欢

哪个季节？和小伙伴们交流一下吧，说出你喜欢它的理由。（3分）

（二）学会解释与劝说。（6分）

下面几种情况，应该怎样解释呢？请任选一种，把你的解释写下

来。（3分）

1.刘宇同学乘车去学校，正赶上北门口堵车，挤得水泄不通。她绕道赶

到学校，迟到了五分钟，老师批评她不遵守学校作息制度。

2.黄畅同学很喜欢读课外书，爸爸见了总是说:“你就是不好好学习，看

起闲书倒起劲儿。”

3.李明放学回家，路上看到一个小妹妹摔倒了，便跑过去把她扶起来,

一位阿姨走过来,不高兴地说:“你怎么把我的孩子碰倒了?”

（三）开展故事会。（6分）

1.每一个成语都包含着深刻的含义,有一些成语背后还有生动的故事。

如:草木皆兵、三顾茅庐、邯郸学步……请你搜集一些成语故事,和同

学们交流一下你的收获吧！

2.在这个世界上，有许多不幸的人，他们有的不能正常行走，有的看不

见五彩缤纷的世界……但他们用自己坚强的意志塑造了美丽而成功

的人生，他们是张海迪、海伦•凯勒、霍金……请你利用网络、书籍等

查找残障人士自强自立的故事,和同学们交流交流。

（四）细心观察，认真思考。（6分）

1.“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。公园、广场等公共

场所的环保标语随处可见。请你搜集整理此类标语,与同学们交流。

2.请你回家帮爸爸妈妈做一些家务活,并观察父母的反应,再写写你的

发现及感受。

（五）奇思妙想。（7分）

面对未来,你一定有许多猜测和奇妙的幻想,把你的奇思妙想写出

来，和大家一起分享。

二、习作。（66分）

1.从下面的三个题目中，任选一题，完成习作。（6分）

（1）假如你现在登上了月球，你会想些什么？又会做些什么？请展开想象

的翅膀，把你想到的写下来。

要求：想象丰富,语句通顺,不写错别字,300字左右。

（2）在成长的过程中，你一定经历过许多难忘的事,选择一件事写下来。

要求；把事情的经过写清楚,语句通顺，不写错别字,300字左右。

（3）你最喜欢这学期学的哪篇课文？写一写你喜欢的原因。

要求:把喜欢的原因写清楚，语句通顺，不写错别字,300字左右。

2.你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，选一位你

最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你喜欢他（她）的理由。（6分）

要求：语句通顺，字迹工整,不写错别字,300字左右.

3.你一定去过很多地方，这个地方不一定很有名，但你觉得那里风景优美，你

很喜欢它。如小村后的草地，不远处的那座山，某个街心公园……请你写

写那里的美景，让大家也来了解它。（6分）

要求:语句通顺、连贯，不写错别字，注意合理使用标点，用上自己平时

积累的好词佳句,300字左右。

4.变了（6分）

要求:①先把题目补充完整,如爸爸、老师、同学、我……②写清楚人

物原来是怎样的,现在是怎样的，是什么原因使他（她）发生了变化,还可以

写写自己对“变化”的看法和感受。③300字左右。

5.从下面的两个题目中，任选一题，完成习作。（6分）

（1）请写一写曾经帮助过你的一个人。要把他（她）帮助你的过程写具体,

也可以写一写你当时的感受和体会。

要求:语句通顺、连贯,300字左右。

（2）你有自己的收藏品吗？如：邮票、游览券、格言摘抄本、贝壳、小石子、

落叶……请你写写它们吧，可以写写它们留给你的记忆、引起的联想，

也可以写写围绕这个物品发生的故事。

要求:语句通顺、连贯,300字左右。

6.同学们，古往今来，太阳和月亮引发了人们无尽的遐想。面对它们,你又有

哪些遐想呢？请发挥你的想象写一写吧。（6分）

要求:想象合理，语句通顺,300字左右。

7.同学们，除了上课和学校组织的集体活动以夕卜，你是怎样安排自己的课余

生活的呢？请以“我的课余生活”为题，写一篇作文，把你那丰富多彩的课

余生活记录下来吧！（6分）

要求:语句通顺、连贯,300字左右。

8.通过本册书的学习，我们又了解了不少神话故事。你一定也想自己编一个

故事吧！请你以自己熟悉的植物或动物为主人公编写一个童话故事，要大

胆想象哦！（6分）

要求:把故事情节写清楚，语句通顺,300字左右。

9.我们常常幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我

要让所有市民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调温的服装;

假如我是云朵，我要在干旱地区下一场大雨……这些都是多么美好的愿望

呀！请以“假如我是为题，把你的美好愿望表达出来吧。（6分）

要求:大胆畅想,语句通顺、连贯,不写错别字,300字左右。

10.从下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编写一

个童话故事。（6分）

（1）铅笔橡皮卷笔刀文具盒

（2）鼻子眼睛嘴巴耳朵

（3）小兔猴子大象大灰狼

要求:题目自拟，把故事情节写清楚,语句通顺,不写错别字,300字左右。

11.续编故事:爱丽莎奇遇记。（6分）

爱丽莎是一个非常喜欢探险的小女孩。

有一天，她走着走着，来到一片森林里就睡着了。当她醒来的时候,

发现....

要求：展开想象的翅膀,把故事编完整,300字左右。

三年级语文.（下）期末测试卷（五）【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分：

一、下列词语中加点字的读音全对的一项是（）。（2分）

A.破碎（sui）抚摸（me）檀木(tan)横竖(h6ng)

B.遵循(ztln)更献(gong)纤细(xidn)海豚(ttin)

C.习馍(gudn)枣修核6）发泄(xi©)承认(cheng)

D.脊背(ji)修闲(yiu)是否（宜）走廊(Idng)

二、你知道下列词语的意思吗？把词语与其意思用线连起来。（4分）

桑梓桃李社稷同窗烽烟巾帼丝竹须眉

|同学||国家||家乡||战争||音乐|［妇女||男子|学生

三、填空，看谁的搭配最恰当。（6分）

节约________节约________保护——保护________

欣赏欣赏学习学习

参加参加打破打破

四、按要求写成语。（8分）

1.形容“静”的：、、O

2.形容“多”的：、、O

3.形容“快”的：、、O

4.形容“美”的：、、O

五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（）。（2分）

A.这部电视剧情节曲折，越看越有味道。

B.我也想试试滑雪的喙道。

C.这场音乐会真有绕梁三日的喙道。

D.妈妈做的红烧鲤鱼味道真好。

六、读句子，选择正确答案。（9分）

1.下列句子提取主干正确的一项是（）。

盛放蚕茧的蔑席上，会留下一层薄片。

A.蚕茧上留下薄片。B.蔑席上留下一层。

C.蚕茧上留下一层。D.蔑席上留下薄片。

2.下面句子意思不相同的一项是（）0

A.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

B.造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗？

C.投有一个人不说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

D.谁说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

3.下面没有使用修辞手法的一项是（）。

A.