实中文明卫生办公室评选办法

第第页实中文明卫生办公室评比方法陆安实中文明卫生办公室评比方法1、每周五由检查组依据文明卫生办公室评分标准打分产生周“文明卫生办公室”，悬挂“文明卫生办公室”标识牌一周，获得星级评价一颗星，成绩计入总分，每月按得分按班级评出一等奖一名嘉奖100元，二等奖一名嘉奖80元，三等奖一名嘉奖60元，学期末依照星级评出全校一二三等奖各一名，分别嘉奖300元、260元、220元到相应办公室，星级榜每周在老师群中公布；2、办公室创建负责人做好办公室日常卫生工作的分工和检查督促，并有责任提示办公室成员遵守工作纪律；3、办公室如有违反学校办公室制度的行为并由学校或上级主管部门检查发现、通报，文明卫生办公室评比一票否定；4、一学期二十周左右，若整个学期所在办公室没有获得一颗星，办公室全体老师在优秀老师评比中一票否定。篇2:幼儿园文明班级评比要求幼儿园文明班级评比要求为进一步加强班集体建设，规范班级管理，促进良好园风、班风、师风的形成，特订立此评比制度。一、文明班级评比条件（一）思想道德1.酷爱祖国、酷爱幼儿园、酷爱班级。2.两教一保团结协作，做到既有分工又有合作，班级工作有条不紊，班级精神面貌好。3.尊敬老师，尊敬阿姨；酷爱劳动，珍惜玩具；关怀集体，能自动帮忙小伙伴。4.敬重家长，常常与家长保持紧密联系，保教工作受回回到家中中长的好评。（二）纪律秩序1、集合、*，做到快、静、齐。2、迟到、早退现象较少，有事情及时向老师请假，班级出勤率高。3、幼儿行为习惯较好，文明有礼，生活、学习、劳动等各项常规建立较好。4、保教人员严格遵守园纪园规，上岗到位情况良好。（三）环境卫生1.个人卫生习惯好，不随地吐口水，不乱丢纸屑、果皮。2.教室、区域角干净乾净，物品摆放布局合理，便于幼儿操作。3.班级环境美妙，区角丰富，料子多样化。（四）参加活动1、认真做好晨间活动、早操，乐观参加户外体育磨练。2、乐观参加幼儿园、班级组织的各项活动，效果较好。3、自动开展班级的各项活动，内容丰富，形式多样，效果良好。（五）其他1、有家长投诉，经查证确有其事且情况严重的则一票否定。2、有安全责任事故发生则一票否定。3、有家长称赞的可作为加分。二、评比及嘉奖方法学期文明班级（30%），检查评价成绩（50%），班级互评（20%）三项内容进行评分。取得分较高的56个班级为学期文明班级。检查组人员依据以上几项内容，综合考评，评出学期文明班级名单，学年末，由行政人员总评，评出学年文明班级名单，报园长室审批后，进行称赞嘉奖。篇3:中心学校文明好少年网络评比活动方案中心学校“文明好少年”网络评比活动方案依据《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神，为进一步落实《z区创建安徽省第三届文明城市和首届文明城区实施方案》要求，不绝提高全乡未成年人思想道德素养，经研究决议，在全乡未成年人中开展首届“z文明好少年”网络评比活动。现订立评比活动方案如下：一、引导思想以加强未成年人道德素养建设为重点，以立德树人为宗旨，评比称赞未成年人身边的典型，鼓舞更多的未成年人自发践行道德规范，加强道德意识，养成良好德行，做文明小市民，进而营造“人人都是主角”的文明创建工作氛围。二、评比主题孝老爱亲、诚信守礼、助人为乐、自强独立三、评比范围各校在校学生，酷爱祖国、酷爱中国共产党、能模范遵守公民基本道德规范，在孝老爱亲、诚信守礼、助人为乐、自强独立等方面表现突出、事迹感人，且社会形象好、群众认可度高，并乐观参加文明创建的均可参加本届“z文明好少年”评比。四、评比标准1、孝老爱亲。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能自动分担家务，能乐观自动关怀、帮忙非亲老人和孩子。2、诚信守礼。尊敬师长、团结同学、遵纪守法，能模范遵守学生行为规范，做事公道，待人真诚，重信守诺。3、助人为乐。关爱集体、乐于奉献、热心公益，能乐观参加公共服务、志愿服务活动，为弱势群体做力所能及的事情。4、自强独立。勤奋进取、意志坚强、乐观向上，能独立面对困难，不倚靠家长，勇于承当责任，赢得师生公认，得回回到家中中长、社区群众好评。五、名额调配各学校必需严格把关，切实将符合评比条件的候选人推报上来，每校限报1名。六、组织领导经研究，决议成立活动领导小组，负责活动的组织、领导、协调等工作。组长：z副组长：zz成员：zz各学校（园）负责同志下设活动办公室，z办公室主任。七、时间布置1、8月8日前，各学校组织评比活动，并将候选人介绍表（1式2份）、先进事迹料子（不少于1000字）报送至区教育局，同时报送文档的电子稿及候选人近期生活照电子档。2、8月9日8月10日整理候选人料子，考评确定“z文明好少年”参评入围人选。3、8月16日9月15日开展网络投票评比。4、9月中下旬总结称赞。八、工作要求1、高度重视，加强领导。此次评比称赞“z文明好少年”活动是落实《z区创建安徽省第三届文明城市和首届文明城区实施方案》的紧要举措，各学校要高度重视，充分认得此次活动的紧要意义，加强组织领导，缜密布置部署，广泛发动、创新形式，把此项工作作为文明城市创建及推动未成年人思想道德建设的一项紧要活动。2、加强宣传，营造氛围。各学校要把“z文明好少年”评比活动融入青少年思想道德建设中，充分运用学校主题班会、主题队会等各种载体，广泛文明好少年的先进事迹，在学校形成学习文明好少年、争当文明好少年的良好风尚。3、严格程序、保证质量。依照评比要求，各学