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MathematicsLesson倒数的认识(教案//编订：编订：XXPAGE2倒数的认识(教案科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可231～6题。教师："上面的两组题有什么不同？"（1，1）教师:"1的两个数叫做互为倒数。3个算式中两个数两关系。说的时候，注意让学生说出教学例题（求倒数的方法教师："请同学们仔细观察上面第二组算式，想想两个什么样的数就互为倒数。如果给你一个数你能找出它的倒数吗？"互为例数的两个数的分子、分母是互相调换位置的。教师接着问："3的倒数是多少？3可以看成分母是几的分数？"'（3可以看成1）1）教师：请大家总结一下求一个数的倒数的方法。"让学生多说一说，教师注意提醒0排除在外。最后归纳出书上的结语。121。哪两个数就互为倒数。311，可以让学生说一420进行比较。56XX

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