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文档简介

部编版七年级上册历史期末复习必背知识点提纲

第一单元史前时•期:中国境内早期人类与文明的起源

第1课中国境内早期人类的代表一一北京人

项目元谋人北京人山顶洞人

距今时间约170万年约70万―20万年约3万年

北京西南周口店龙北京西南周口店龙

发现地点云南元谋县(长江流域)

骨山骨山顶部洞穴

保留了猿的某些特

征,能够直立行走。模样和现代人基本

体貌特征(裴文中发现第一个相同

北京天又盖骨化石)

使用打制石器,已

使用打制石器(旧石经掌握磨光和钻孔

已经能够制作工具,知器时代);群居生活;技术;懂得人工取

生产生活状况

道使用火已经学会使用火,还火;懂得交易;有

会长时间保存火种爱美意识;会埋葬

逝者

北京人遗址是迄今

元谋人是我国境内目前所知世界上内涵最

(遗址)地位

己确认的最早的古人类丰富、材料最齐全的

直立人遗址之一

易误警示

1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,但不是世界最早的古人类。

2.元谋人知道・使・用•火,北京人学会使用火,还会•保・存・火•种,山顶洞人懂得・人♦工・・取火。

对应陕西:

山西境内的古人类遗址:丁村遗址位于山西襄汾县丁村附近的汾河东岸,1954年发现3枚人

牙化石,经测定,丁村人生活在距今约23万一18万年,介于北京人和山顶洞人之间。

第2课原始农耕生活

本科线索

洪江中下售“区

种植KI!河/<人-」!学业I—[♦***.*M*

•7XJI'>4........J

|干出出京氨:(率地穴氏M力房屋

必背重点

1.原始农业

(1)最早种植农作物:我国是世界上最早种植稻、粟、黍的国家。

(2)兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。

(3)兴起的意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

2.原始居民的生活

项目河姆渡人半坡居民

距今时间约7000年约6000年

遗址地点浙江余姚河姆渡村陕西西安东部半坡村一带

所在流域长江,中下游地区黄河流域

半地穴式【圆形房屋

干栏式建筑

A

房屋样式

幽A

种植作物水稻粟

畜牧业以猪、狗和水牛为主饲养猪和狗等

生产工具磨制石器、骨耙磨制石器、骨器、角器等

制作陶器(代表:猪纹陶钵)、

制作陶器(代表:人面鱼纹彩陶盆)、

手工业玉器、乐器骨哨;运用雕刻

乐器,会简单的纺织、制衣

等技术;懂得使用天然漆

易误警示

使用打制石器的时代,称为“旧石器时代”。使用磨制石器的时代,称为“新石器时代”。

••••♦・♦♦・・♦♦♦・

对应山西

原始农耕时代下的山西:陶寺都城遗址位于山西襄汾东北,考古发现了规模空前的惩治、与之

相匹配的王墓、世界最早的现象台等,对复原中国新石器时代晚期的社会性质、国家产生的历

史及探索华夏文化,都具有重要的学术价值。

1.河姆渡人和半坡人异同点比较

项目河姆渡人半坡人

地理位置长江中下游地区黄河流域

不同点房屋样式干栏式建筑半地穴式圆形房屋

种植作物水稻粟

(1)处于相同的社会发展时期

(2)都以农业为主要发展形态

相同点

(3)都会建造房屋,过定居生活

(4)普遍制作和使用磨制石器、陶器等

2.河姆渡人和半坡人建造不同样式房屋的原因

自然地理环境不同,河姆渡遗址处于南方,地势低洼,炎热潮湿,干栏式建筑房屋

高于地面,是为了通风防潮;半坡遗址处于北方,干旱少雨,寒冷干燥,半地穴式圆形房

屋部分低于地面,是为了防寒取暖。

第3课远古的传说

时间五六千年前

活动地域黄河流域

交战双方黄帝;炎帝

阪泉之战炎帝失败,归顺黄帝,两大部落

结果IERBKAXWSI

炎黄结成联盟

联盟交战双方炎黄部落;蚩尤部落z—2

湖南炎陵炎帝

涿鹿之战蚩尤大败;黄帝被推举为部落联

结果陵庙里的炎帝

盟首领

炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此

人文初祖

后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的AX初也

传说炎帝的发教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和

甘肃秦安出土的

彩陶盆

中炎明蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人

帝和们交换物品;制作乐器琴瑟;具有最早的天

黄帝文和历法知识

的发(1)相传,黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘

黄帝及其

明水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。

属下的发

(2)仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明

算盘。嫖祖(黄帝的妻子)会缠丝,擅长纺织

时间黄帝之后

活动地域黄河流域

顺序

通过推举的办法将联盟首领的位子传给婕

禅让制

尧舜之人。基本原则:选贤与能粼

禹的采用随导的方法,开凿河渠疏导洪水

方式

禅让入海

大禹治水禹经过十多年努力,消除水患,治水

大禹治水像

结果有功,得到民众爱戴,被尊称为“大

禹”

巧学妙记

相传黄帝建宫室,挖井造船奠基础。人文初祖炎黄帝,禅让制度尧舜禹。

费易误警示

1.注意“英帝”的写法,不能写成“皇帝”。

2.远古时期的任何一项发明或改进,都是积无数人之力,经历漫长岁月摸索的结果,绝非一

人短时之功劳。

第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革

第4课夏商周的更替

1.夏、商、周三代的更替

建立时间建立者末代君主都城

夏约公元前2070年禹桀阳城(今河南登封)

毫(今河南郑州)一殷(今河南

商约公元前1600年汤商纣王

安阳)

西周公元前1046年周武王周幽王镐京(今陕西西安)

灭亡的

共同原末代君主暴虐无道,统治残暴、腐败、失去民心

2.夏、商、周三代的重要事件或制度

世袭制夏朝时启继承父位,标志着世袭制代替禅让制,“家天下”开始

受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到

盘庚迁殷

殷,此后保持了相对的稳定

公元前1046年,周武王联合各地势力,与商军在牧野决战,商军倒

牧野之战

戈,周军占领商都,商朝灭亡

目的稳定周初的政治形势,巩固疆土

周王根据血缘关系远近和功劳太小,将宗亲和功臣等分封到

各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;诸侯

内容

分封制具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调

兵;受封者可以在自己的封地内进行再分封

保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;

影响

确立了周王朝的社会等级制度

易误警示

1.禹建立的夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家,启是世袭制产生的第一位君主。

2.周厉王是西周历史上的暴君,但周厉王时期,西周并未灭亡,使西周灭亡的君主是周幽王。

对应山西

分封制下的山西:西周初年,周成王分封自己的弟弟唐叔虞为侯爵,国号初为唐,唐叔虞之子

燮即位后改为晋,这就是山西省的简称“晋”的由来。

第5课青铜器与甲骨文

我国在黄河流域的多个遗址出土了距今5000—000

铜器出现

年的铜器

主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等

商周时期青铜发展到礼器,更成为王公贵族身份地位乃至国家权力

器的用途的象征,其类型和数量反映了权力的大小和严格的等

青铜器

的向超

商周时期青铜

工艺种类丰富,数量众多,制作工艺高超

器的特点i?

商周时期青铜

泥范铸造法Tif

器的铸造技术

司母戊鼎(商代后期铸造,是迄今世界上司母戊鼎

代表作品

出土的最重的青铜器)

甲骨文定义中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字

首次发现1899年清朝人王懿荣首次发现甲骨文

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较

地位

甲骨文为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始

记事象形(最原始的造字方法)、指事、会意、形声(最为进

造字方法

步)、假借等

甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍

影响

在使用,是汉字形成与发展的重要阶段

易误警示

1.商代使用的文字除了刻写在龟甲或兽骨上的甲骨文,还有铸刻在青铜器上的金文(铭文),

不过甲骨文是当时主要使用的文字。

2.甲骨文的造字方法中,象形是最原始的,形声最为进步。

第6课动荡的春秋时期

标志春秋后期,铁制农具和生耕的出现

铁制农具和牛耕出现,促进了农业

农业上的深耕细作,并为开发山林、扩

大耕地创造了条件

春秋时

手工业的规模不断扩大,青铜业、

期的经UU

表现手工业冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器春秋战旧时

济发展

制作等都有所发展期的帙女具

商业活动逐渐活跃,很多城市出现

商业了商品交换市场,金属货币被更多

地使用

原因分封制逐步瓦解

(1)周王室的统治力大减,已无力控制诸侯。(2)诸侯国不再听从

王室衰表现王命,各自为政。(3)诸侯国不再定期向天子纳贡,致使周王室

微在财政上陷入困境,甚至要依赖诸侯国的经济支持

周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸,操控政

结果

治局面,实际上取代了周天子的地位

(1)由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相

再习旦乐互之间展开激烈的争斗。

(2)当时,民族间的矛盾也有所发展

一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,

表现

争夺霸主的地位

诸侯争

⑴齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸

朝经过

(2)到春秋末期,长江下游的民国和越国也先后北上争霸

在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国

的疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的

影响

戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民

族交融

易误警示

1.牛楷的出现是我国农业发展史上农用利力的一次变革。

2.春秋时期的第一个霸主是“齐桓公”,不要写成“齐恒公”。

图片解读

春秋争霸形势图

反映主题:春秋争霸

重要国家/地点:

⑴齐、晋、燕、秦、楚、宋、鲁、吴、越:春秋时期影响力较大的诸侯国

⑵城濮:晋楚城濮之战的地点

对应山西

春秋时期的山西:春秋时期,晋楚发生城濮之战,晋国取胜后晋文公成就霸业。

第7课战国时期的社会变化

战国所指国家态、楚、趣、趣、赵、魏、秦

七雄著名战役桂陵之战、马陵之战、长平之战等

目的确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜

地位战国时期成效最大的变法

时间、人

公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法

商鞅

(1)确立县制,由国君直接派官吏治理;

变法

⑵废除贵族的世袭特权;(3)改革户籍

政治

内容制度,加强对人民的管理;(4)严明法

度,禁止私斗商鞅铜方量

经济(1)废除井田制,允许土地自由买卖;

⑵鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人

可免除徭役;⑶统一度量衡

奖励军功,对有军功者授予爵位并赏

军事

赐土地

使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最

作用

强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础

各国

变法

地卦邀的统治代替了奴隶主贵族的统治,封建社会制度逐步确立起来

的影

建造时间公元前256年

主持建造者秦国蜀郡郡守李冰

地点成都附近的岷江上

由渠首和灌溉网构成。渠首分为鱼

构造

嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程

功能防洪、灌溉、水运等

都江堰

性质综合性的水利枢纽

(1)建成之后,成都平原成为沃野,

被称为“天府之国”。(2)2200多年都江堰示意图

作用来,都江堰一直发挥着巨大的作用,

这在世界水利史上绝无仅有,充分

反映出我国人民的智慧

易误警示

1.春秋时期曾经称霸,且在战国时期依然称雄的国家有:毛国、楚国、秦国。

2.商鞅变法中触及旧贵族利益的是“废除贵族的世袭特权”“奖励军功,对有军功者授予爵位并

赏赐土地”等措施。

3.商鞅变法中影响最为深远的措施是“确立县制”。

对应山西

战国时期的山西

(1)山西被称为“三晋”的由来:战国初年晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,史称“三家分

皿,,

日O

(2)“胡服骑射”:赵国时期,赵武灵王“胡服骑射”,实行军事改革,增强可赵国的军事

力量。

(3)长平之战:战国时期规模最大、最残酷的战役,发生在今山西晋城境内。改战役赵国大

败,为秦国基本扫清了统一道路。

第8课百家争鸣

1.老子和孔子

项目老子孔子

国家春秋后期楚国人春秋后期鲁国人

大思想家,大教育家,儒家学派

历史地位道家学派的创始人

的创始人

认为万物运行有其自然的法思想主张:核心思想是“仁”,提

则,人们应顺应自然;世间的出“仁者爱人”;主张以德治国,

主张及贡献事物都有其对立面,对立的双反对苛政。教育成就:创办私学;

方是可以相互转化的;主张“无主张“有教无类”;提出了一系列

为而治T教学原则和方法

相关著作《道德经》《论谙》

2.百家争鸣(战国时期)

学派代表主要主张影响

主张“兼爱”“韭攻”,提出选

墨家墨子促进了思想和学术的繁

贤与能,提倡节俭

荥,成为中国古代第次

主张实行“仁政”,提出“民贵

孟子思想文化发展的高峰,为

儒家君轻”;反对非正义战争

中国古代文化的发展奠定

荀子主张实行“礼班”

了基础,对后世有十分重

道家庄子治国要顺应自然和民心

要而深远的影响

法家韩非反对空谈仁义,强调以法治

国,建立中央集权专制统治

关联拓展

百家争鸣局面形成的背景(☆核心素养:唯物史观、历史解释)

⑴社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国相互之间展开激烈的争斗,学术界和学者获得

了相对充分的自由。

⑵经济有了极大发展。封建经济的迅速兴起,为思想文化的繁荣提供了物质条件。

⑶在阶级关系上,出现地主、农民、工商阶层,士活跃起来并受到重用。

(4)在思想文化上,从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起,造就了一大批知识渊博和阅历丰

富的文士,同时也为思想和学术繁荣提供了舆论阵地。

⑸科学技术取得了较大进步,人们认知水平提高。

笫三单元秦汉时期:统一多艮族国家的建立和巩固

第9课秦统一中国

(1)人民的愿望:战国时期的连年战争,影响了

经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结

束战乱,过上安定的生活。(2)强大的国力基础:

原因秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备

了统一六国的条件。(3)个人的努力:秦王嬴政

即位后,招募各国的人才,委以重任,并及时11

听取建议,积极策划统一大计I

秦灭

开始时

六国公元前230年

间时间

从公元前230年至公元前221年,先后攻灭韩、1

过程秦始皇像

赵、魏、楚、燕、齐六国

结果秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳

秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱

意义的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民

族的封建国家

确立目的适应新的社会发展,加强对全国的统治

中央(1)皇帝制度:国家的最高统治者称为皇宽,总揽全国的一切军政大权。

集权(2)中央政权机构:由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事

制度和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。(3)地方行政制度:废除分封制,

建立由中央直接管辖的郡县制,郡县的长官都由朝廷直接任免,郡县制

的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式

目的适应国家统一的需要

内容影响

使政令能够在全国各地顺利推行,

统一文字:以小篆为通用文

文字也使不同地域的人民能够顺畅沟

字颁行全国

通,有利于文化的交流与发展

①以秦国的圆形方孔半两

有利于国家对经济的管理,促进各

巩固经济钱作为统一货币;

地经济的交流,便利了经济的发展

统一②统一度量衡

的措统一车辆和道路的宽窄,修

使秦朝的陆路交通四通八达

施筑贯通全国的道路

交通

沟通了湘江和漓江,把长江和珠江

开凿灵渠

两大水系连接起来

统一岭南及东南沿海地区使秦朝的管辖范围大为拓展

确保了北部边防的巩固与国家安

军事派蒙恬北击匈奴,修筑长城

全,有利于统一多民族国家的巩固

(西起临洪,东到辽东)

和发展

秦朝|北:长城一带)

的疆[西:陇西卜—朝疆少~[东:东海:

域(南:南海]

易误警示

1.秦国与秦朝区分清楚,秦国是春秋战国时期的一个诸侯国,秦朝是一个统一的封建王朝。

2.注意“嬴政”和“小篆”的正确书写。

图片解读:

秦朝形势图

1.反映主题:开拓边疆的秦朝

2.重要地点:咸阳(秦朝的都城)、九原郡、陇西郡、南海郡等

3.民族关系:(1)修筑西起临洗,东到辽东的秦长城一抵御匈奴的侵扰

(2)设置桂林郡、南海郡、象郡一管理百越,将岭南地区纳入中央政府直接管辖

4.水利工程:灵渠,沟通了湘江(长江水系)和漓江(珠江水系)

5.秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海

关联拓展

西周分封制与秦朝郡县制比较(☆核心素养:历史解释、时空观念)

比较项目西周分封制秦朝郡县制

背景条件与世袭制、宗法制密切联系国家大一统背景下建立

以血缘关系和功劳分封宗亲

方式朝廷直接任免郡守和县令

和功臣,爵位世袭

郡县直属于中央政府,由中央直接管

特点有较大的独立性

保证周王朝对地方的控制,同

历史作用有利于加强中央集权和维护国家统一

时稳定政局,扩大统治范围

(1)都是中国古代社会重要的地方行政制度;(2)都加强了统治,为统

相同点治阶级服务;(3)当时都对维护国家统一起了积极作用;(4)都对后世

影响深远

第10课秦末农民大起义

(1)赋税沉重;(2)徭役繁重;(3)法律严苛;(4)秦二

秦的暴政(秦始皇和秦二世)

世的统治更加残暴

900多个农民被征发去渔阳戍

直接原因守长城,遇雨误期。按秦律误

期要被处死

根本原因秦的暴政

陈胜、

时间公元前209年

吴广起

地点

秦末义

口号“王侯将相宁有种乎”

农民

建立政权“张楚”

起义

中国历史上第一次农民大起《大泽乡起义》

地位

X

巨鹿之战以少胜多,歼灭秦军

项羽、项羽

主力

刘邦起

率军直抵秦都咸阳。秦朝统治

义军刘邦

者被迫出城投降,秦朝灭亡

易误警示

1.秦朝实行暴政的统治者除了秦始皇,还有秦二世。

2.陈胜、吴广起义并没有推翻秦朝,消灭秦军主力的是项羽的起义军,最终灭亡秦朝的是刘

邦的起义军。

关联拓展

1.陈胜、吴广起义与刘邦、项羽起义的比较

项目陈胜、吴广起义刘邦、项羽起义

原因秦的暴政

地点大泽乡沛县(刘邦)、吴县(项羽)

建立政权张楚项羽叔叔复辟楚国,刘邦率部投靠

陈胜、吴广被部下杀害,

结局项羽歼灭秦军主力,刘邦攻咸阳灭秦朝

起义失败

性质农民起义农民起义

2.评价秦始皇

他结束分裂局面,统一了全国;建立专制主义中央集权制度;统一文字、

功绩

货币、度量衡等,巩固了统一的多民族国家

他统治期间,实施暴政,赋税沉重、徭役繁重、刑罚残酷,给人民带来

过失

极大灾难

秦始皇嬴政,开创了中国历史上第一个大一统的王朝——秦朝,是我国

综述封建社会的第一个皇帝。由于其各项功绩及贡献,被誉为“千古一帝”,

同时,他的暴政最终导致了秦朝的灭亡

3.评价历史人物的方法(☆核心素养:唯物史观)

⑴评价历史人物要全面、客观、公正;

(2)把历史人物放在特定的时代背景下进行评价;

(3)评价主要看历史人物对社会发展的影响;

(4)史论结合,论从史出,多角度辩证评价。

第11课西汉建立和“文景之治”

时间^ML2O2^,

4

都城长安

西汉建立

开国

刘邦,即汉高祖

皇帝汉高祖像

(1)由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,

原因社会生产遭到严重的破坏,经济萧条。

休养生息政

⑵吸取秦朝因暴政导致速亡的教训

目的巩固政权,稳定社会局势

“汉并天下”

汉高⑴增加农业劳动力:下令“兵皆罢归

祖采家”,让士兵还乡务农;将那些因战乱、瓦当

取的饥荒而成为奴婢的人释放为平民。

措施(2)轻徭薄赋:减轻农民的赋税,相应地

减免徭役及兵役

汉高祖死后,继任的统治者继续实行休

后续

养生息政策,注重农业生产,使汉初的

及影

经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳

定下来

人物汉文帝、汉景帝

(1)注重农业生产,提倡以农为本,要求

各级官吏关心农桑。

(2)轻徭薄赋:进一步减轻赋税和徭役,

治国把田赋降到了三十税一。£

「:卅1

“文景之治”措施(3)减轻刑罚:重视“以德化民”,废除

了一些严刑峻法。

(4)提倡节俭:提倡勤俭治国,反对奢侈

汉文帝像

浮华

文景时期,政治清明,经济发展,人民

表现

生活安定,国力大增,国库钱粮充盈

易误警示

1.•秦•始•皇统治时期实践的是♦法・家・韩・非提出的建立•君•主•专•制的•中•央•集•权•制•度主张;•西•汉•初•期统

治者的休养生息政策实践的是道豕学不提倡的不为而沧。

2.对“文景之治”的出现作出贡献的人物有汉高祖、汉义帝、汉尊帝。

第12课汉武帝巩固大一统王朝

诸侯王势力强大,地方上的豪强地主也发展起来,导致

背景

政治社会秩序混乱

措施颁布:推提出者主父偃

恩令”规定诸侯王除以嫡长子继承王位

内容外,可将封地再次分封给其子弟作

为侯国,由皇帝制定封号

侯国越来越多,诸侯王的封地和势

作用

力越来越小

削爵、夺地、除国

作用中央对地方的控制大大加强

西汉初,统治者奉行“无为而治'’的政策,诸子百家的学

背景

说在社会上很流行,威胁中央集权

提出者董仲舒

(1)把儒家学说立为正统思想;

罢黜百

(2)在长安兴办太学,以儒家的《诗》

思想措施家,尊

措施《书》《礼》《易》《春秋》作为

崇儒术

教材;

(3)儒士进入各级政权机构

使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从

影响

止匕,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远

(续表)

私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手

背景

中,富商大贾控制了国家的经济命脉

(1)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;

经济措施(2)实行盐铁官营、专卖;

(3)在全国范围内统一调配物资,平抑物价

使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行

作用

奠定了经济基础

西汉建国之初,国力疲弱,不得不对匈奴实行“和亲经过“文

背景

景之治”,西汉强盛起来

军事

措施派卫青、霍去病攻打匈奴,主要战役是漠北战役

作用匈奴再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁

结果西汉王朝开始进入鼎盛时期

易误警示

1.儒家的五经不包括《论语》。

2.秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,目的都是控制思想,加强中央集权。

3.秦始皇与汉武帝都曾进行货币改革:秦始皇时期统一使用圆形方孔半两钱,汉武帝时期统

一铸造五铢钱。

4.西汉经济最繁荣时期不是文帝、景帝时期,而是汉武帝时期。

图片解读:

1.反映主题:将西域地区纳入管辖的西汉的疆域

2.重要地点:

(1)长安:今西安,西汉的都城。

(2)西域都护府:汉朝管理西域地区的机构的住所。

3.民族关系::汉朝击败匈奴,夺回河套地区,并将河西走廊、西域地区纳入中央政府直接管辖范围。

关联拓展

秦汉对待儒学的不同态度(☆核心素养:时空观念、历史解释)

项目秦朝(焚书坑儒)西汉(罢黜百家,尊崇儒术)

尊崇儒家思想。汉武帝接受董仲舒建议,

态度排斥、打击和压制儒家思想

“罢黜百家,尊崇儒术''

秦始皇重视法家韩非思想,主提出了“君权神授”“大一统”等思想,适

措施

张以法治国,建立专制主义中应了君主专制中央集权的需要,为大一

央集权制度统局面奠定了思想基础

巩固了统治,但也结束了百家儒家思想获得“独尊”地位,儒家学说成

影响

争鸣的局面为正统思想

第13课东汉的兴衰

西汉灭亡公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡

都城洛阳4

东汉建立(公元

25年)开国皇帝刘秀,即光武帝♦

光武帝像

在位皇

光武帝

(1)多次下令释放奴婢,减轻农民的

负担,减轻刑罚;

*

治国措⑵合并郡县,裁减官员,加强对官

光武中兴

施吏的监督,惩处贪官污吏;

(3)允许北方少数民族内迁,缓和民

族矛盾

陶院落(模型)

光武帝统治后期,社会出现了比较

表现

安定的局面,经济得到恢复和发展

东汉中期以后外戚宦官交替专权动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡

东汉后期的朝政越来越腐败,时局

动荡不安,社会上大批贫民流离失

背景

所,加上自然灾害频繁发生,反抗

匿覆商巾《央

黄巾起义(184的情绪在民间蔓延

年)领导人张角等

特点有组织、有准备的农民大起义

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