九一八事变演讲稿三

九一八事变演讲稿三一、活动主题

“铭记历史，警钟长鸣——九一八事变演讲稿三”

二、活动目的

1.深入了解九一八事变的历史背景、过程及其对中华民族的危害，唤起同学们的爱国情怀。

2.通过演讲比赛，提高同学们的口才、表达能力和历史认识。

3.强化民族自豪感，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）14:00-17:00

四、活动地点

学校报告厅（若条件允许，可组织线上直播，让更多师生参与）

五、活动流程

1.开场致辞（14:00-14:10）

-由班主任或校领导进行开场致辞，强调九一八事变的重大历史意义，介绍本次活动的目的和意义，宣布活动开始。

2.历史回顾（14:10-14:30）

-利用多媒体设备播放九一八事变的历史资料片，让同学们对事件有更为直观和深刻的了解。

3.演讲比赛（14:30-15:50）

-每位参赛同学按照抽签顺序进行演讲，每位演讲者时间为5-8分钟。

-演讲主题围绕“铭记历史，警钟长鸣”，要求观点鲜明，感情真挚，语言表达流利。

-评委根据演讲内容、语言表达、仪表风范等方面进行评分。

4.茶歇交流（15:50-16:10）

-在此环节，同学们可以相互交流心得，分享对九一八事变的认识和历史感悟。

5.评委点评及颁奖（16:10-16:40）

-评委对参赛者的表现进行点评，提出意见和建议。

-根据评分结果，公布获奖名单，并由校领导或特邀嘉宾为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。

6.班会总结（16:40-17:00）

-由班主任对本次活动进行总结，强调爱国主义教育的重要性，并对同学们提出期望和要求。

-鼓励同学们将爱国之情转化为学习动力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

7.合影留念（17:00）

-全体参会人员合影，记录下这一有意义的时刻。

六、活动准备

1.组织策划团队

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、宣传推广、参赛者报名、评委邀请等。

2.场地与设备准备

-预订学校报告厅，并确保音响、投影仪、话筒等设备正常运行。

-准备足够数量的座位，确保参会人员舒适。

-安排技术支持人员，确保活动过程中设备无故障。

3.活动宣传与报名

-制作宣传海报和活动日程表，在学校内张贴和发放。

-通过校园广播、班级群、学校官网等渠道宣传本次活动。

-开设报名渠道，收集参赛者信息，并通知参赛者准备演讲稿。

4.演讲稿准备

-要求参赛者围绕主题“铭记历史，警钟长鸣”撰写演讲稿，并提前提交给筹备小组审核。

-筹备小组对演讲稿进行筛选和反馈，确保内容符合活动主旨。

5.评委邀请与培训

-邀请校内外具有历史知识和演讲经验的教师、专家担任评委。

-对评委进行培训，明确评分标准和注意事项。

6.物资准备

-准备荣誉证书、奖品等物资，确保颁奖环节顺利进行。

-准备茶歇所需的食物和饮料。

7.活动流程彩排

-在活动前进行至少一次的全程彩排，确保活动流程顺畅，时间控制合理。

-检查各个环节的细节，确保活动当天能够顺利进行。

8.安全保障

-确保活动场地的安全，制定应急预案，以防突发情况。

-配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱等。

9.活动通知

-在活动前一天，通过班级群、短信等方式提醒参赛者和参会人员活动时间、地点和注意事项。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员召开总结会议，回顾活动过程，总结经验教训，讨论改进措施。

-撰写活动总结报告，为今后类似活动提供参考。

2.资料归档

-收集和整理活动相关的资料，包括演讲稿、照片、视频、评委评分表等。

-建立电子档案，便于存档和分享。

3.成果展示

-在学校网站、公告栏或班级群内展示获奖同学的演讲稿和活动照片，宣传活动的成果。

-鼓励获奖同学在学校的其他场合分享演讲经验，扩大活动影响力。

4.反馈收集

-通过问卷调查、访谈等方式，收集参赛者和观众对活动的意见和建议。

-分析反馈信息，为今后活动的改进提供依据。

5.爱国主义教育延续

-结合九一八事变的历史教育，开展系列爱国主义教育活动，如主题班会、征文比赛等，持续深化同学们的爱国情感。

6.媒体报道

-邀请校内外媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

-通过新闻报道，传播爱国主义精神，增强社会对青少年历史教育的关注。

7.获奖同学表彰

-在学校晨会或升