第十六章电压和电阻-2022年中考物理广东各地模拟题分章汇编

第十六章电压和电阻（解析版）2021年广东各地中考模拟分章汇编一、单选题1．（2021·广东深圳市·九年级二模）小刚同学连接如图电路，当开关S闭合时，小灯泡L不亮。于是利用电压表进行电路故障检测，测量结果如表所示。假设导线连接良好，电路只有一处故障。则电路中的故障是（）。测试点a、bb、cc、d电压表示数有示数无示数有示数A．开关S断路 B．小灯泡L断路C．滑动变阻器R短路 D．滑动变阻器R断路【答案】D。【解析】①电压表接在a、b之间时有示数，说明问题出现在a→d→c→b之间；②电压表接在b、c之间无示数，说明问题在a→d→c之间；③电压表接在c、d之间有示数，说明问题出现在c、d之间。则故障为滑动变阻器R断路，故D正确，ABC错误。故选D。2．（2021·广东中山市·九年级其他模拟）如图所示为一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，下列说法正确的是（）。A．A、B是导体，C、D是绝缘体；B．A、B、C是导体，D是绝缘体；C．C、D是导体，A、B是绝缘体；D．A、B、D是导体，C是绝缘体【答案】A。【解析】A、B各有接线柱与电路相连接，A、B是电路的一部分，是用来导电的，故A、B是导体；C是按钮，D是外壳，C、D都和人接触，防止触电，C、D必须是绝缘体，故BCD错误，A正确。故选A。3．（2021·珠海市文园中学九年级二模）小珠利用题图所示电路探究“影响电阻大小的因素”，a、b、c、d四根电阻丝的规格、材料如表所示，则下列说法中（）。编号材料长度/m横截面积/mm2a锰铜合金0.51b镍铬合金0.51c镍铬合金0.50.5d镍铬合金10.5①实验中，电流表示数越大说明电阻丝电阻越小；②研究电阻与长度的关系可选c和d；③研究电阻与横截面积的关系可选a和c；④可用电压表替代电流表的位置完成本实验。A．只有①②正确 B．只有①③正确C．只有③④正确 D．只有②④正确【答案】A。【解析】①当不同的导体接入电路时，可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，电流表示数越大，说明电阻越小，故①正确；②研究电阻与长度的关系时，需要控制导体的材料和横截面积均相同，长度不同，由题意可知，电阻丝c、d的材料、横截面积均相同、而长度不同，所以研究电阻与长度的关系可以选c和d，故②正确；③要探究电阻大小跟导体的横截面积的关系需要控制导体的材料和长度均相同，横截面积不同;由题意可知，电阻丝b、c的长度、材料均相同、粗细不同，因此应选用电阻丝b、c分别接入电路中，故③错误；④如果用电压表来替换电流表，也就是把电压表与各电阻丝串联在了电路中，电压表的示数几乎不变，是电源电压，判断不出影响电阻大小的因素，故④错误；通过以上分析可知只有①②正确。故A符合题意；BCD不符合题意。故选A。4．（2021·广州大学附属中学九年级一模）如图所示，电源两端电压恒定。闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮，则（）。A．L1的电阻比L2的大；B．通过L1的电流与通过L2的电流相等；C．L1两端的电压比L2的大；D．若L2短路，L1也不亮【答案】D。【解析】AB．灯泡L1比灯泡L2亮，则可知灯泡L1实际功率更大，两灯泡并联，电压相等，则由和P=UI可知，灯泡L1的电阻小于L2，通过灯泡L1的大于通过L2的电流，故AB不符合题意；C．由于两灯泡并联，所以两灯泡两端的电压相等，C不符合题意；D．由于两灯泡并联，当L2短路时，L1、电源也被短路了，因此L1也不亮了，D符合题意。故选D。5．（2021·广东广州市·九年级一模）小明做实验时记录2V和0.2A，但填写表格时不知是测哪个元件的数据，由于器材收拾完了，即时记起并画出实验接线草图，如图，电压表和电流表还不能确定，用M、N表示。则下列判断正确的是（）。A．M表是电压表，2V是电源电压；B．N表是电压表，2V是L1两端电压；C．N表是电流表，流过L2电流0.2A；D．M表是电流表，流过L2电流0.2A【答案】C。【解析】分析图中电路可知，两个灯串联，N表串联在电路中所以是电流表，其示数是0.2A，即电路中的电流是0.2A，M表和灯L1及开关的整体并联所以是电压表，且测的是灯L1的电压，其示数为2V，即L1的电压为2V。故选C。6．（2021·广东九年级二模）关于半导体和超导体的特性及其应用，以下说法正确的是（）。A．半导体的导电性能介于超导体和导体之间；B．用半导体材料制成的二极管具有超强的导电性；C．超导体材料用于输送电力可以降低电能损耗；D．超导体的导电性能最好，可制作电炉丝【答案】C。【解析】A．半导体的导电性能比导体的导电性能要差，比绝缘体的导电性能强一些，故A错误；B．用半导体材料制成的二极管具有单向导电性，而不是具有超强的导电性，故B错误；C．用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率，故C正确；D．超导体电阻为零的材料，电流通过超导体时，不会产生热量，故D错误。故选C。7．（2021·广东深圳市·九年级一模）在2021春晚舞台设置154块超高清LED（发光二极管）大屏幕分布于观众席后区上方，形似“穹顶”，每块屏幕可以呈现不同画面。下面说法正确的是（）。A．LED具有单向导电性，利用它可以判断电源正负极；B．组成每块屏幕的LED有红、黄、蓝三种；C．154块LED屏幕是串联在一起的；D．LED发光时，几乎不发热，属于超导体材料【答案】A。【解析】A．二极管属于半导体，具有单向导电性，电流只能单向通过，可以用来判断电源正负极，故A正确；B．光的三原色是红、绿、蓝，故B错误；C．每块屏幕可以独立工作，是并联在一起的，故C错误；D．LED属于半导体材料，故D错误。故选A。8．（2021·广东深圳市·九年级一模）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是6V，电压表V2的示数为8V，若电源电压为12V，则灯L2两端的电压为（）。A．2V B．4V C．6V D．8V【答案】A。【解析】由电路图知，三盏灯串联，电压表测和两端的电压，即①电压表测和两端的电压，即②由串联电路的电压特点知③联立①②③解得两端的电压；故选A。9．（2021·广东九年级一模）下列说法正确的是（）。A．超导体可用来制作白炽灯的灯丝；B．分子的直径约为0.3mm；C．太阳是整个宇宙的中心；D．发光二极管主要使用的材料是半导体【答案】D。【解析】A．白炽灯是利用电流的热效应工作的，超导体没有电阻，电流通过时不会产生热量，因此不能做灯丝，故A错误；B．分子的直径约1010m，故B错误；C．太阳不是整个宇宙的中心，故C错误；D．半导体是导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，发光二极管就是利用半导体制成的，故D正确。故选D。10．（2021·广东深圳市·红岭中学九年级三模）智能安防已经进入百姓家里，在实体店体验房间里，出门时，在智能锁里设置外出模式相当于开关S闭合。如果红外线传感器（相当于闭合S1）探测到人，窗户传感器（相当于闭合S2）探测到窗户的打开或烟雾传感器（相当于闭合S3）探测到烟雾，相应的开关都会闭合。这时屋内的警报电铃会响起，同时视频监控拍摄图象给屋主发送报警信息。报警铃和监控器的额定电压都是220V。下列模拟安防电路符合以上描述的是（）。A．B．C．D．【答案】A。【解析】根据题意可知，出门时，在智能锁里设置外出模式相当于开关S闭合，S相当于总开关；若红外线传感器（相当于闭合S1）探测到人，窗户传感器（相当于闭合S2）探测到窗户的打开或烟雾传感器（相当于闭合S3）探测到烟雾，相应的开关都会闭合，这时屋内的警报电铃会响起，铃响的同时，视频监控拍摄图象给屋主发送报警信息，这说明三个开关中的任意一个都可以让电铃和监控器同时工作，三个开关是并联的。报警铃和监控器的额定电压都是220V，电源电压是220V，则报警铃和监控器是并联在电路中的，故A图符合题意，BCD不符合题意。故选A。11．（2021·广东肇庆市·九年级一模）下列研究中所使用的科学方法相同的是（）。①研究导体中电流与该导体两端电压的关系；②研究电流时，用水流比作电流；③研究串联电路时，引入“总电阻”的概念；④研究影响导体电阻大小的因素。A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④【答案】B。【解析】①电流与导体两端电压和导体的电阻都有关系，研究电流与电压的关系时，需要保持电阻一定。采用的是控制变量法；②电流和水流都客观存在，但电流的形成无法直接观察，水流却可以直接观察。电流是电荷的定向移动形成的，水流是水分子的定向移动形成的。两者的形成有共同之处，用能直接观察的水流解释不能直接观察的电流的形成，采用的是“类比法”；③在串并联电路中几个电阻共同作用产生的效果与一个电阻产生的效果相同，或一个电阻再电路中的作用可以由几个电阻共同作用代替，采用的是等效替代法；④影响导体电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积，研究时需要保持其中的两个量一定。采用的是控制变量法。故选B。12．（2021·广东深圳市·九年级零模）以下操作中，相应物理量的数值前后发生改变的是（）。A．一根导线剪掉一半，剩下导线的电阻；B．一杯牛奶喝掉一半，剩下牛奶的密度；C．一桶汽油燃烧掉一半，剩下汽油的热值；D．一瓶水喝掉一半，剩下水的比热容【答案】A。【解析】A．导体的电阻与其长度、横截面、材料等有关，若一根导线剪掉一半，则剩下导线的电阻发生改变，故A符合题意；B．物体的密度随温度、压力的变化而改变，但不随物体自身的质量或体积的变化而变化，则剩下牛奶的密度不变，故B不符合题意；C．热值是指单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量，一桶汽油燃烧掉一半，剩下汽油的热值不变，故C不符合题意；D．比热容是物质的一种特性，反映了物质吸热和放热能力的大小，与无物质种类和状态有关，与质量无关，一瓶水喝掉一半后剩下水的比热容不变，故D不符合题意。故选A。13．（2021·广东深圳市·九年级其他模拟）下列估测最接近实际的是（）。A．一元硬币的直径约为2dm B．我市夏季平均气温约为42℃C．一个鸡蛋的质量约为60g D．家庭电路的安全电压为36V【答案】C。【解析】A．一元硬币的直径约为2cm，故A不符合题意；B．我市夏季最高气温约为42℃，平均温度远低于此值，故B不符合题意；C．十个鸡蛋大约为一斤多即500g，则一个鸡蛋的质量约为60g符合实际，故C符合题意；D．我国家庭电路的电压是220V，人体安全电压不高于36V，故D不符合题意。故选C。14．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，测量结果如表所示。假设导线连接良好，电路只有一处故障。则电路中的故障是（）。测试点a、bb、cc、d电压表示数有示数有示数无示数A．开关S断路 B．小灯泡L断路 C．滑动变阻器R短路 D．滑动变阻器R断路【答案】B。【解析】当开关S闭合时，小灯泡L不亮，bc之间有示数，而灯不亮，说明与电压表并联的灯出现了断路，ab之间有示数，cd之间无示数也验证了这一观点。故选B。15．（2021·广东深圳市·九年级其他模拟）新材料对人类社会发展有很大的作用。下列物质的应用与其物理属性相符的是（  ）。A．半导体材料硅广泛应用于电子产品中，是因为硅的导电性好；B．超导材料用于制作电饭锅的发热体，可提高发热效率；C．运载火箭采用液态氢作燃料，因液态氢具有较大的热值；D．汽车用防冻液作冷却剂，可提高燃料的利用率【答案】C。【解析】A．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，所以半导体材料硅广泛应用于电子产品中，不是因为硅的导电性好，故A不符合题意；B．超导材料没有电阻，由焦耳定律可知，超导材料通电时不会产生热量，所以不能用于制作电饭锅的发热体，故B不符合题意；C．运载火箭采用液态氢作燃料，因液态氢具有较大的热值，可以释放出更多热量，故C符合题意；D．汽车用防冻液作冷却剂，与燃料的利用率无关，并不能提高燃料的利用率，故D不符合题意。故选C。16．（2021·广东深圳市·九年级其他模拟）家庭照明、城市亮化。演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源，发光二极管的主要材料是（）。A．导体 B．半导体 C．超导体 D．绝缘体【答案】B。【解析】材料有导体、绝缘体和半导体之分，制成发光二极管的主要材料是半导体。故选B。17．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（）。A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．电压表测的是灯泡L1的电压C．灯泡熄灭是由于灯泡L2开路 D．灯泡熄灭是由于灯泡L2短路【答案】C。【解析】由图可知，开关闭合后，两个灯泡串联在电路中，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是灯泡L2两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，此时电压表示数要小于电源电压；某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，说明电路出现了断路现象；电压表示数比原来还大，说明电压表与电源之间是接通的，即测量的是电源电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L2断路；综上所述，故ABD错误，C正确。故选C。18．（2021·北大附中深圳南山分校九年级一模）对物理量的关系式理解正确的是（）。A．由可知，物质的密度与质量成正比；B．由可知，物体的速度与路程成正比；C．由可知，电流一定时，电阻与电压成正比；D．由可知，受力面积一定时，压强与压力成正比【答案】D。【解析】A．密度是物质本身的一种特性，由物质的种类、状态决定，与质量、体积无关，故A错误；B．如果物体做匀速运动，速度是一个定值，不随路程或时间的变化而变化，故B错误；C．电阻是导体本身的一种性质，与电阻两端的电压和通过的电流无关，故C错误；D．由可知，当受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大，压强与压力成正比，故D正确。故选D。19．（2021·广东九年级其他模拟）下列电路图中正确的是（）。A． B． C． D．【答案】B。【解析】A．电路中缺少电源，故A错误；B．两个灯泡串联，电压表测量其中一个灯泡两端的电压，电压表的正负接线柱连接正确，故B正确；C．导线将其中一个灯泡短路，电路中只有一个灯泡发光，开关不起作用，故C错误；D．电流表的正负接线柱接反了，故D错误。故选B。20．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S断开时，灯泡L正常发光；当开关S闭合时，下列说法正确的是（）。A．电流表示数不变 B．电压表示数变小C．灯泡L变亮 D．灯泡L与电阻R并联【答案】D。【解析】电源电压不变，当开关S断开时，灯泡L正常发光，电流表测量通过灯泡的电流，电压表测量电源电压，当开关S闭合时，灯泡L与电阻R并联，电流表测量干路中的电流，电压表测量电源电压，电压表的示数不变，由并联电路电流规律可知电流表的示数变大，由并联电路的特点可知灯泡L亮度不变。故选D。21．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，闭合开关，两灯均不亮。已知电路连接正确，是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L1两端时，电压表有示数。则电路故障是（）。A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路【答案】C。【解析】AB．灯L1短路或灯L2短路，另一个灯泡发光，题目中两灯均不亮，故AB不符合题意；C．灯L1断路，两灯均不亮，将电压表并联在灯泡L1两端时，相当于电压表和灯泡L2串联，电压表有示数，故C符合题意；D．灯L2断路，两灯均不亮，将电压表并联在灯泡L1两端时，电压表断路，电压表没有示数，故D不符合题意。故选C。22．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，小丽正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的（）。A．电阻B．电流C．电压D．电荷【答案】C。【解析】据图可知，电表是并联在小灯泡两端，所以电表是电压表，即是用来测量某电路两端电压的，故选C。23．（2021·广东九年级其他模拟）在相同温度下,关丁导体的电阻，下列说法正确的是（）。A．铜线的电阻一定比铝线的小；B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等；C．长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大；D．粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大【答案】D。【解析】电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．A.由于没有控制导体长度和粗细相同，所以不能说铜导线的电阻一定比铝导线的电阻大，故错误；B.长度相同，粗细也相同的铜线、铝线，材料不同，电阻不相等，故错误；C.导线的材料和长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较小，故错误；D.导线的材料和横截面积相同，长的那根电阻较大，故正确。24．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则()。A．通过灯L的电流变小，变阻器两端的电压变小；B．通过灯L的电流变大，变阻器两端的电压变大；C．灯L两端的电压变小，通过变阻器的电流变小；D．灯L两端的电压变大，通过变阻器的电流变小【答案】C。【解析】因滑片右移时，滑动变阻器接入电阻增大，故由欧姆定律可得电路中电流减小，灯泡两端电压减小；由串联电路的电压规律可得，灯泡两端电压与滑动变阻器两端电压之和等于电源电压，而电源电压不变，故滑动变阻器两端的电压增大；故选C。25．（2021·广东九年级其他模拟）图中“+”“”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（）。A．B．C．D．【答案】B。【解析】A．图中电流表与R并联，电压表与R串联，故错误；B．电流表与R串联，电压表与R并联，且电流“+”进“”出，故B正确；C．图中电流表和电压表的正负都接反了，故错误；D．图中电压表串联在电路中，故错误。26．（2021·广东九年级一模）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）。A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电；B．金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动；C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体；D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子【答案】A。【解析】A.绝缘体对电流的阻碍作用大，不容易导电，但能带电，故A正确;B.金属是导体，金属能够导电的原因是由于金属里面有大量的自由电子，故B错误;C.根据定义可知，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故C错误；D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷，但电子很多，故D错误。故选A。27．（2021·广东深圳市·九年级三模）如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（）。A．C接E，D接F B．C接E，B接FC．A接E，D接F D．A接E，B接F【答案】B。【解析】如图电路，根据安培定则判断知，螺线管的上端为S极，与条形磁体排斥，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的示数变小，电磁铁的磁性应增强；A．C接E，D接F时，金属棒接入电路，移动滑片时，电阻不变，故A不符合题意；B．C接E，B接F时，滑片右侧部分电阻丝接入电路，滑片P向右移动时，电阻变小，电流变大，磁性增强，测力计示数减小，故B符合题意；C．A接E，D接F时，滑片左侧部分电阻丝接入电路，滑片P向右移动时，电阻变大，电流变小，磁性减弱，测力计示数增大，故C不符合题意；D．A接E，B接F时，全部电阻丝接入电路，移动滑片时，电阻不变，故D不符合题意。故选B。28．（2021·广东九年级二模）小明对一些数据的估测，最接近实际的是（）。A．一个鸡蛋的质量约为100g；B．九年级物理课本的重力约为20N；C．一般教学楼每层楼高约为3.3m；D．充电器的输出电压约为220V【答案】C。【解析】A、一斤（500g）鸡蛋可称810个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故A错误；B、九年级物理课本的质量约200g，故其重力约为2N；故B错误；C、教学楼每层楼高约为3.3m，符合实际；故C正确；D、充电器的输出电压约为8V或12V；故D错误；故选C。29．（2021·广东广州市·九年级一模）如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）。A．带电棒一定带正电 B．带电棒一定带负电C．两片金属箔一定带异种电荷 D．两片金属箔一定带同种电荷【答案】D。【解析】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，带电体上的电荷传递到金属箔上，是两个金属箔带有同种电荷，根据同种电荷相互排斥原理，因此金属箔张开，故D符合题意。30．（2021·广东九年级其他模拟）如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为（）。A．a为电流表，b为电流表 B．a为电压表，b为电压表C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表【答案】C。【解析】根据电路图可知，a串联在电路中，因此a为电流表；b与电阻并联，因此b为电压表。故选C。31．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是()。A．灯L2断路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．开关接触不良【答案】A。【解析】A．如果灯泡L2断路，电压表与L1组成串联电路接在电源两极上，所以显示电源电压，此选项正确；B．如果灯泡L1断路，整个电路断路，电压表无示数，此选项错误；C．如果灯泡L2短路，电压表也被短路无示数，此选项错误；D．如果开关接触不良，整个电路断路，电压表无示数，此选项错误。故选A。二、多选题32．（2021·广东深圳市·九年级一模）某同学如图所示的器材探究“影响导体电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法错误的是（）。A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大；B．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系；C．利用此装置能探究导体电阻大小和长度的关系；D．利用此装置能探究导体电阻大小和材料的关系【答案】AD。【解析】A．小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入电路的合金丝的电阻越小，故A错误，符合题意；B．探究导体电压大小与横截面积的关系时，可以分别将a、b两根合金丝接入电路，两根合金丝的长度、材料相同，但横截面积不同，所以可以探究导体电阻与横截面积的关系，故B正确，不符合题意；C．利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故C正确，不符合题意；D．因a、b两根合金丝的材料相同，所以无法探究电阻与材料的关系，故D错误，符合题意。故选AD。三、双选题33．（2021·广东深圳市·九年级二模）下列说法正确的是（）。A．一个开关能控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的；B．金属导电时，自由电子移动方向和电流方向相反；C．电压表能直接接在电源两端，电流表不能直接接在电源两端；D．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零【答案】BC。【解析】A．一个开关能控制两盏灯，这两盏灯可能串联，也可能并联，故A错误；B．在物理学中，将正电荷定向移动的方向规定为电流方向；金属导电时，自由电子带负电荷，则它们的移动方向和电流方向相反，故B正确；C．根据电表的使用规范可知，电压表能直接接在电源两端，电流表不能直接接在电源两端，故C正确；D．导体的电阻是本身的一种性质，只与材料、长度、横截面积和温度等有关，与电流和电压无关，故D错误。故选BC。四、填空题34．（2021·广东肇庆市·九年级一模）导体对电流都有阻碍作用，______表示其阻碍作用的大小。滑动变阻器是通过改变接入电路中______来改变电阻，如图所示为滑动变阻器的四种接线方法，当滑片P移动时，可改变电阻大小的接法是______。A．B．C．D．【答案】电阻；电阻丝的长度；CD。【解析】[1]导体对电流都有阻碍作用，电阻是表示导体对电流的阻碍作用的大小。[2]滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。[3]滑动变阻器的接法是四个接线柱，必须一上一下才能改变电路中的电阻，把上面两个接线柱接入电路相当于导线，把下边两个接线柱接入电路，相当于定值电阻，故只有CD符合题意。35．（2021·广东九年级一模）如图甲所示，木块长度是______cm。如图乙所示，电压表的示数是______V。用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则天平左盘中被测物体质量是______g。【答案】3.80；7.5；27.6。【解析】[1]左端在6.00cm，右端在9.80cm，长度为[2]电压表选择的是0~15V量程，对应的分度值为0.5V，此时的示数为7.5V。[3]质量为。36．（2021·广东九年级其他模拟）(1)如图所示，物体的长度为______cm，温度计示数为______℃，物体的质量______g；(2)在用托盘天平测物体质量的实验中，当天平的横梁平衡时，在______盘中有50克的砝码一个、10克的砝码两个，游码位置如图所示，则该铁块的质量是______克。(3)请读出图中两表的示数，电压表示的数是_______V，电流表示的数为____A。【答案】1.43；4；144；右；72.4；8.0；0.28。【解析】(1)[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与0.00cm对齐，右侧与刻度1.46cm对齐，所以物体的长度为L=1.46cm0.00cm=1.46cm[2]在温度计上，10C之间有10个小格，一个小格代表1°C，所以此温度计的分度值为1°C;液柱最末端在0°C以下，说明温度低于0°C，为t=4C。[3]在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表0.2g，即天平的分度值为0.2g被测物体的质量为m=100g+20g+20g+4g=144g(2)[4]根据天平的使用规则，“左物右码”，在右盘放砝码，所以是在右盘中有50克的砝码一个、10克的砝码两个。[5]由题意可知，该铁块的质量等于右盘中的砝码加上游码的示数，从图中可以看到，分度值是0.2g，游码的示数是2.4g，该铁块的质量该铁块的质量是72.4g。(3)[6]由图可知，此时电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，电压表的读数为8.0V。[7]由图可知，此时电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表的读数为0.28A。37．（2021·广东九年级其他模拟）（1）如图所示，甲图中所测得木块的长度为______cm，乙图中所测得物体A的重力为______N。（2）如图所示，用量筒测量小石块的体积，该量筒的分度值是______mL，小石块的体积是_________cm3。（3）如图所示，电流表读数是______A；电压表读数是______V；电阻箱的示数是_____Ω。【答案】3.60；3.2；1；20；0.2；1.4；1615。【解析】（1）[1]甲图中刻度尺的分度值是1mm，则木块的长度[2]乙图中弹簧测力计的分度值是0.2N，则物体A的重力为3.2N。（2）[3]由图可知，量筒每10mL分了10个小格，每个小格为1mL，即分度值为1mL。[4]小石块的体积为量筒中液面升高的体积，液面由20mL升高到40mL，即小石块的体积为20mL，即20cm3。（3）[5]电流表选择的是小量程，分度值为0.02A，读数为0.2A。[6]电压表选择的是小量程，分度值为0.1V，读数为2.4V。[7]电阻箱×1000旋钮指向数字1，×100旋钮指向数字6，×10旋钮指向数字1，×1旋钮指向数字5，读数为1615Ω。38．（2021·广东九年级其他模拟）如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是_______V，电源电压是_______V。【答案】4；6。【解析】[1][2]当开关S由接点1时，只有灯泡L1接入电路，此时电压为电源电压，当开关S由1到接点2时，两灯泡串联，此时电压表测灯泡L1的电压，此时电压小于电源电压，故电源电压为6V，灯泡L1的电压为2V，故灯泡L2两端的电压是。39．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，图甲中电压表的分度值为______V，读数为______V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是______。【答案】0.1；2.3；电压表未调零。【解析】[1][2]由甲图知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.3V。[3]由乙图知，电压表的指针未指在0刻度线处，原因是电压表未调零。40．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，电源电压不变，S闭合后，若滑动变阻器的滑片P向右移动时，则电压表V的示数将________，电流表A的示数将________(选填“变大”“变小”“不变”)。【答案】不变；变小。【解析】[1][2]分析电路图可知：定值电阻R2与滑动变阻器R1并联，电流表A干路的电流，电压表V测电源电压，故滑片P向右移动时，电压表V的示数将不变；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器R1接入电路的电阻变大，根据并联电路的电阻特点可知，此时电路的总电阻将变大；电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路总电流变小，即电流表A的示数将变小。41．（2021·汕头市龙湖实验中学九年级月考）如图，电源电压为3V，合上开关时，发现灯L1亮而灯L2不亮，则灯_____被短路（选填“L1”或“L2”），此时电压表V1的示数为________V，电压表V2的示数为________V。【答案】L2；3；0。【解析】[1][2][3]由电路图可知，两灯泡串联，电源电压为3V，电压表V1测量灯泡L1两端的电压，电压表V2测量灯泡L2两端的电压，闭合开关时，发现灯L1亮而灯L2不亮，可能L2短路。所以此时电压表V1的示数为3V，等于电源电压，而电压表V2被短路，所以其示数为0V。42．（2021·广东广州市·九年级其他模拟）在图所示的电路中，电源电压为18V且不变，电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样，电压表和电流表表盘如图（a）、（b）所示。闭合开关S，电流表的示数为0.4A。求：(1)电阻R1的两端电压U1。_____(2)现有三个定值电阻，分别为A（40Ω）、B（8Ω）、C（3Ω），请从中选择一个来替换电阻R1，并选择合适的电表量程。要求：在移动变阻器滑片P的过程中，不更换电表量程，两电表的指针分别能达到满刻度处，且电路能正常工作。a.电压表量应选_____伏量程。b.应选用电阻_____（选填字母）代替电阻R1.。（请说明选择的依据）c.满足上述要求时，求变阻器R2连入电路的阻值范围_____。【答案】8V；0~15V；B；22Ω～40Ω。【解析】(1)[1]电阻R1的两端电压(2)a[2]电源电压是18V，滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样，因此滑动变阻器两端最大电压因此电压表量程应选0~15V。b[3]电流表要达到满刻度即0.6A，整个电路电阻不超过30Ω，故舍去A（40Ω）；当变阻器两端的电压达到最大值15V时，R0两端的电压最小，为3V，此时若电流最大（0.6A）时，得到R0的最小阻值为5Ω，舍去C（3Ω），所以应选用的电阻是B（8Ω）。c[4]当电流表满偏时I＇＝0.6A当电压表满偏时U＇2=15V根据串联电路电压分配原理代入数值得R＇2=40Ω，变阻器R2连入电路的阻值范围为22Ω～40Ω。43．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，用电压表测量小灯泡两端的电压，结合电压表使用说明，指出甲、乙、丙三图中电压表的使用错误．（1）甲图：______．（2）乙图：______．（3）丙图：______．【答案】电压表串联在电路中；电压表的正负接线柱接反了；电压表的量程选择太大。【解析】(1)[1]图甲中电压表串联在电路中，是错误的，电压表应该和灯泡并联；(2)[2]图乙中电压表的正负接线柱接反了，应让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；(3)[3]图丙中电源由两节干电池串联，电源电压为3V，电压表的量程选择015V，量程选择太大，应该选择03V。44．（2021·广东九年级其他模拟）（1）如图所示，电流表的示数为_____A，电压表的示数为_____V。（2）商店常用案秤称量货物的质量。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量___________；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量___________；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量___________。（选填大”或“小”）（3）如图所示，该木块的长度是_____；如图所示，该停表的示数为_____。【答案】0.38；6；大；大；小；3.80；200s。【解析】(1)[1]电流表使用的量程为0～0.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.38A。[2]电压表使用的量程为0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，其示数是6V．(2)[3]使用案秤称量时，秤盘下粘了泥，则所用的砝码比真正称量的物体质量大，因为此时砝码的质量等于物体实际质量加上泥的质量。[4]]若砝码磨损了，则称量结果比实际质量要大，因为砝码磨损，则需要更大质量的砝码才能称量出物体的质量。[5]调零螺母时，其位置比正确位置向右旋进了一些，则此时秤盘的质量比砝码盘的质量小，那么在称量时，需要较小质量的砝码便可称量出物体的质量，即称量的结果比实际质量小。(3)[6]如图，木块左端所对刻度为6.00cm，右端所对刻度为9.80cm，故木块长度为[7]如图，小盘读数为3min，指针在3min和4min之间，更靠近3min，大盘读数为20s，故停表的示数为3min20s，即200s。45．（2021·广东九年级其他模拟）硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力_______(选填“强”或“弱”)．某些物质在温度很低时，电阻变为_________，这就是超导现象．如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用______(选填序号)。①用作电吹风的电热丝②用作白炽灯的灯丝③用作输电线缆【答案】弱；零；③。【解析】（1）半导体的导电能力比金属导体的导电能力弱．（2）当导体的温度降至某一低温时，它的电阻突然变为零，这种现象就是超导现象．（3）超导体电阻是零，所以超导体不会将电能转化成内能，不会放热．利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．正因为超导体无法将电能转化为内能，所以用于发电、做输送电力的线路是非常好的材料，可以大大降低电能的损耗。46．（2021·佛山市南海区桂城街道映月中学九年级零模）在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是_______；20世纪初，科学家发现，铝在271.76℃以下时，电阻就变成了________，这种现象称为超导现象；纳米（nm）是_______单位。【答案】塑料；零；长度。【解析】[1]塑料属于绝缘体，铝、铜属于导体，硅属于半导体。[2]铝在271.76℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象。[3]纳米（nm）是长度的单位。47．（2021·广东九年级其他模拟）如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是_____V，R1与R2的电阻之比为_____。【答案】6；4:1。【解析】分析电路可知，R1、R2串联，电压表V2测电源两端的电压，电压表V1测R2两端的电压．当闭合开关后，两只电压表指针的偏转角度相同，因串联电路总电压一定大于各部分电压，所以，电压表V2的量程为0～15V，分度值为0.5V，则电源电压U＝7.5V，电压表V1的量程为0～3V，分度值为0.1V，则R2两端的电压U2＝1.5V，根据串联电路的电压特点可得，R1两端的电压：U1＝U﹣U2＝7.5V﹣1.5V＝6V；因串联电路中各处的电流相等，所以由U＝IR可得，R1、R2的阻值之比等于其两端的电压之比，即：＝4：1。48．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3V．已知R1=5Ω，则电阻R2两端的电压为_____V，通过R2的电流为_____A。如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是_____。【答案】2；0.2；电流从电压表负接线柱流入了。【解析】（1）用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3V，即为总电压，根据串联电路电压的规律，电阻R2两端的电压为：，由欧姆定律，通过R1的电流为：；根据串联电路电流的规律，通过R2的电流为0.2A；（2）如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，则会造成电流从电压表负接线柱流入，这种接法是错误的。故答案为(1)2；(2)0.2；(3)电流从电压表负接线柱流入了。49．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，闭合开关时，电压表示数如图所示为___V；将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将_____,电压表示数将______。（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】2.2；不变；变大。【解析】如图所示，闭合开关时，电压表示数如图，使用小量程，分度值为0.1V，读数为为2.2V；如图滑片的一端与将滑动变阻器的滑片P连接，向右移动时，测量的电阻部分变大，电压增大，所以电压表示数将变大；但电流表与滑动变阻器的最大阻值串联，所以滑片移动时，接入电路的电阻是不变的，故电流表示数将不变。50．（2021·广东九年级其他模拟）如图的电压表，若选0~3V的量程，读数为________V；若选0~15V的量程，读数为________V。【答案】2.6；13。【解析】图中电压表，如选择量程为0∼3V，分度值是0.1V，由图可知，指针所指的位置是2V+0.1V×6＝2.6V；如选择量程为0∼15V，对应的分度值是0.5V，由图可知，指针所指的位置是10V+0.5V×6＝13V。五、实验题51．（2021·广东九年级其他模拟）某物理兴趣小组在“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验中，他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表格所示。序号材料长度横截面积1碳钢合金丝LS2镍铬合金丝2LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L2S(1)他们应选择序号为______的两根电阻丝来研究；(2)从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体______的关系，这次你应该选择序号为______的两根电阻丝来做实验。【答案】3、4；横截面积；2、4。【解析】(1)[1]要探究导体电阻大小与导体长度的关系，根据控制变量法的思路，应该选择材料和横截面积都相同的两根电阻丝。从表格中可知，序号3和序号4的材料、横截面积都相同，所以应选择序号3与序号4的两根电阻丝来研究。(2)[2][3]从表中所给电阻丝的规格看，序号2、3、4的材料都相同，长度和横截面积不完全相同，而序号2和4的材料、长度都相同，只有横截面积不同，故可以用2、4探究电阻与横截面积的关系。52．（2021·广东九年级其他模拟）如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。(1)连接电路时，开关应______。实验时，灯L1和灯L2的规格应______。（填“相同”或“不相同”）(2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是UAB=3V，UBC=0V，UAC=3V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是______。(3)处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是______V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关______。(4)正确实验后，小明分析多组数据得出结论______。（请使用文字叙述）【答案】断开；不相同；L1断路或L1开路或L1接触不良；0.5；电压表改接0~3V量程或电压表改接小量程；见解析。【解析】(1)[1]为了保护电路，连接电路时，开关应断开。[2]为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的灯泡进行实验。(2)[3]把电压表接在图甲中AB两点，UAB=3V，说明AB两点的外侧是通路，把电压表接在BC两点，UBC=0V，说明BC两点的外侧有断路，把电压表接在AC两点，UAC=3V，说明AC两点的外侧是通路，所以故障可能是L1断路。(3)[4]电压表示数如图乙所示，电压表的量程是015V，电压表的分度值是0.5V。[5]图乙中电压表的示数是2V，为了使实验结果更准确，需要选择0~3V量程。(4)[6]由实验数据可知，串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和。53．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。(1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小，这种科学研究问题的方法是_______法；(2)选用_______两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关；(3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的_______有关；(4)选用_______两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。【答案】转换；b、c；材料；b、d。【解析】(1)[1]该实验中，通过电流表的示数大小间接得知接入电阻丝的阻值大小，应用了转换法。(2)[2]由题意可知，导线b、c的粗细、材料均相同、长度不同，故可以探究的电阻大小与长度的关系。(3)[3]由图可知，导线a、b的粗细、长度均相同、材料不同，因此选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关。(4)[4]要探究电阻大小跟导体的横截面积有关，需要控制导体的材料和长度相同，横截面积不同；由图可知，导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同，因此选用导线b、d分别接入电路中。54．（2021·广东肇庆市·九年级一模）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_____________________来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和D两电阻丝接入上图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟__________有关．（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_________，解决这一问题的措施是___________________．【答案】电流表示数（或小灯泡亮度）；AB；导体的材料；偏大；电流表改用小量程。【解析】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；（2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验；（3）由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关；（4）由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小实验误差。六、作图题55．（2021·广东肇庆市·九年级一模）小明要测量图中灯L2的电压，请用笔画线代替导线完成电路。【解析】电源电压为3V，要测量图中灯L2两端的电压，故电压表选用小量程与这个灯并联，如图所示：56．（2021·广东九年级二模）（1）如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂。（2）如图所示，根据平面镜成像特点，做出物体AB在平面镜MN中的像。（3）在图中，有两根导线尚未接入电路，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片P向右移，电压表和电流表示数均变大。【解析】（1）重力G的作用点在重心（粗细均匀的木棒，中心在几何中心上），方向是竖直向下，重力的力臂是从支点O到重力作用线的垂直距离。均匀木棒的中心为木棒的重心，从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并标上符号G，即为重力的示意图；从支点O作重力作用线的垂线，垂线段的长即为重力的力臂L，如图所示：（2）平面镜成的是等大、正立的虚像，像和物体关于镜面对称，像和物体对应点到镜面的距离相等。做出AB两点关于镜面的对称点A’B’，并用虚线连接，即为AB的像，如图所示：（3）根据滑动变阻器的滑片P向右移时，电流表示数变大，可知滑动变阻器接入电路的电阻减小，应该连接右下接线柱；根据电压表示数变大和串联电路分压的特点可知，电压表应并联在小灯泡两端，如下图所示：57．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。【解析】三孔插座的接法是：左孔接零线，右孔接火线，中间孔接地线。灯泡的接法是：电流从火线流经拉线开关，然后从灯泡底部金属触点流进灯丝，最后流回零线。总之开关要接在灯泡和火线之间，如图所示：58．（2021·广东九年级其他模拟）请用笔画线表示导线，将电压表连入实物图中，使电压表能够测量小灯泡两端的电压大小，要求电压表选用0~3V的量程。【解析】电压表使用的0~3V量程，并联在灯泡两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出。如图所示。七、综合题59．（2021·广东深圳市·九年级一模）如图甲是LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，具有光效高、耗电少、安全环保等优点，是维白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源。LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同，它是直接把电能转换成光能的元件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号。由于二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于工作状态：反之，电流不能从负极流向正极，二极管不工作。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关S，LED即处于工作状态，调节变阻器滑片，记录多组电压、电流数据，可以得到电压表与电流表示数关系，如丁所示。请根据上述材料，回答下列问题：(1)LED灯之所以节能，被称为冷光源，是因为电流热效应损耗的能量比白炽灯________（填“高”或“低”）：(2)在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光：断开S，对调电源的正负极后再闭合S，LED__________（填“能”或“不能”）发光，此时电压表__________示数，电流表__________示数（均填“有”或“没有”）。(3)铭牌为“220V8W”的LED灯与“220V50W”的白炽灯发光亮度相当，两灯正常发光10h，LED灯节约的电能全部用来给水加热，不计热量损失，能使初温为20℃，质量为10kg的水，温度升高__________℃。【答案】低；不能；有；没有；36。【解析】(1)[1]LED灯被称为冷光源，是因为它是直接把电能转换成光能的元件，故它的电流热效应损耗的能量比白炽灯要低。(2)[2]对调电源的正负极后再闭合S，二极管的负极会和电源的正极相连，由于二极管具有单向导电性，所以此时LED不能发光。[3][4]此时的二极管所在位置可当作断路处理，所以电路中电压表和变阻器串联，由于电压表的电阻非常大，所以电路中的电流很小，电流表无示数；由串联电路的分压原理可知，此时电压表有示数，且接近电源电压。(3)[5]两灯正常发光10h，所节约的电能不计热损失，水吸收的热量和节省的电能相等水吸收热量后，升高的温度。60．（2021·广东九年级其他模拟）阅读短文，回答问题:白光LED灯目前，常用的白光LED以蓝光LED为芯片，其上涂有黄色荧光粉.通电后，LED芯片发出蓝光，其中一部分照射到荧光粉上，荧光粉发出波长比蓝光长的黃光，该黄光与另部分蓝光混合射出，人眼便感觉到白光．生活中常用的白光LED灯是将多个白光LED连接而成的．实验表明，白光LED的发光强度与其通过电流的占空比成正比．通常通过LED的电流随时间变化的规律如图所示，电流的占空比D=．在电流周期T小于人眼视觉暂留时阃（约0.1s）的情形下，人眼便感觉不到灯的闪烁．人眼对亮度的感觉（即“视觉亮度”）与LED发光强度变化并不一致．当光强度均匀增大时，视觉亮度并非均打增加．弱光时，光强增大一倍，视觉亮