7.1力（原卷版）-2021-2022学年八年级物理下册高频易错必刷题汇编（人教版）

7.1力高频易错必刷题汇编【高频考点精讲】1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意：（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：（1）力可以改变物体的运动状态。（运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变）举例：用力推小车，小车由静止变为运动，守门员接住飞来的足球。（2）力可以改变物体的形状。举例：用力压弹簧，弹簧变形，用力拉弓弓变形。3、力的单位：牛顿（N）4、力的三要素：力的大小、方向、作用点，称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果。5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。【易错题型精练】一、选择题1．（2021•黄冈模拟）端午节快到了，端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗。在湖上举行龙舟比赛时，使龙舟向前运动的力的施力物体是（）A．湖水 B．船上的运动员 C．船桨 D．龙舟2．（2021•长沙模拟）以下是体育运动中的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②守门员抓住飞来的球：③跳水运动员压弯跳板；④射箭比赛运动员拉开弓。这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④3．（2021•连云港中考）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等 C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生4．（2021•百色模拟）如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（）A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用点 D．力的大小、方向、作用点都有关5．（2021•广州模拟）用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。如图甲所示，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。观察分析两个相互作用，力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（）A．作用力与反作用力时刻相同 B．作用力与反作用力作用在同一物上 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相同6．（2021•长沙模拟）中央电视台《原来如此》栏目是一档以实验体验为特征的科普栏目。其中《冰雪危情》记录了一位体验者身陷冰窟实现自救。他的方法是将自己脖子上的围巾取下打湿后再抛到坚固的冰面上，几秒钟后用力拽住围巾将自己从冰窟中拉离水面。下列对该情景中的说法或解释正确的是（）A．体验者用围巾将自己拉离水面，说明力可以改变物体的形状 B．体验者将自己拉离水面时，利用了物体间力的作用是相互的 C．体验者将自己拉离水面时，体验者拉围巾的力大于围巾对他的拉力 D．体验者自救时将湿围巾抛在冰面上发生了凝固现象，这个现象要吸热7．（2021•深圳模拟）如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC．该实验说明（）A．力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状 C．力可以改变物体运动的方向 D．力可以改变物体运动的快慢8．（2021•牡丹江中考）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大9．（2021•昆明中考）下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是（）A．一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力 B．一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力 C．一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力 D．两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力10．（2021•龙岩模拟）如图所示，乒乓球是我国人们喜爱的运动项目之一，下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是（）A．球拍击球时，乒乓球和球拍都会发生弹性形变 B．球拍击球时，球拍对球的力与球对球拍的力是相互作用力 C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关 D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态二、填空题11．（2021•内江中考）如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是，受力物体是。12．（2021•长沙模拟）为了增强同学们的体质，长沙市体育中考测试顺利举行。在垫排球时（如图所示），手对排球的作用力产生的效果主要是改变排球的，垫球时手对球用力，手也感觉到疼痛，说明了。13．（2021•扬州模拟）如图，当用洒水壶提水时，应该用把手；当用洒水壶洒水时，应该用（A/B）把手。这说明力的作用效果与力的有关。14．（2021•西安模拟）如图所示，气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的，气球向后喷气时会带动小车向前运动，说明力的作用是的，且力能改变物体的。三、实验探究题15．（2021•泉州模拟）力的作用效果是：可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。请你用身边的器材设计一个小实验，说明力的作用效果中的其中一个。（1）选择的器材：。（2）实验的方法及现象：。（3）结论：。16．（2021•西安模拟）在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明。（