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第4单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融练基础(2019·山东临沂·七年级期末)1.南阳武侯祠联:“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”祠联中“水面偏能用火攻”是指什么战役()A.长平之战 B.巨鹿之战 C.淝水之战 D.赤壁之战(2022·湖北武汉·七年级期末)2.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一、下列表述属于“观点”的是()A.舜年老时让位于禹 B.陈胜、吴广起义C.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D.曹丕在洛阳称帝(2022·西藏·林芝市广东实验中学七年级期末)3.三国时期出现了三足鼎立的局面其中魏国的建立者是()A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.曹丕(2022·江苏南通·七年级期末)4.《史记货殖列传》记载“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无集聚而多贫”。但在汉以后的三国两晋南北朝时期江南地区得到了开发。下列不属于这一时期江南地区得以开发的因素的是()A.江南地区自然条件优越 B.北方人的南迁C.江南地区社会比较安定 D.经济重心的南移(2022·全国·七年级专题练习)5.东晋南朝时期,江南地区得到开发的最主要原因是()A.南方自然条件优越 B.南方战乱相对较少C北方人口大量南迁 D.南方生产技术先进(2019·天津红桥·七年级期末)6淝水之战同下列哪几次战役具有相似特点()①长平之战②巨鹿之战③官渡之战④赤壁之战A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2022·山东菏泽·九年级期中)7.“下面两幅图摹绘自敦煌莫高窟壁画的胡床和方凳,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地,受到汉族人民的喜爱,同一时期汉语成为北方主要的通用语言”。材料主要反映()A.北方民族交融加强 B.北方民族矛盾消除 C.少数民族入侵北方 D.经济中心开始南移(2022·山东潍坊·七年级期末)8.历史图片往往能再现当时的历史现象。以下图片反映出的历史现象是()A.中外交往 B.国家统一 C.经济发展 D.民族交融(2017·山东滨州·七年级期末)9.有“飘若浮云,矫若惊龙”之美誉,被誉为“天下第一行书”的作品是()A.《兰亭序》 B.《九成宫碑》C.《颜氏家庙碑》 D.《玄秘塔碑》(2021·广西贺州·七年级期末)10.现在的食品安全令人堪忧,于是一些城里人,利用周末时间去农村亲自种地,这就是“城市农夫”一族,但是他们缺乏科学种地的知以,你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作,它是()A.《齐民要术》 B.《兰亭集序》 C.《伤寒杂病论》 D.《九章算术》(2019·山东日照·七年级单元测试)11.阅读下列材料,回答问题。材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”——电视连续剧《三国演义》主题歌材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。——苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》(1)材料中的“浪花淘尽英雄”“一时多少豪杰”,是说在那个历史年代,曾有过很多的英雄豪杰。请你举出两个当时的“英雄豪杰”来。你最喜欢的是哪个英雄豪杰?为什么?(2)你知道苏轼《念奴娇•赤壁怀古》这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役吗?这次战役交战双方是谁?对当时的局势有什么影响?(3)除了这次以少胜多的著名战役之外,你还知道哪些古代以少胜多的战役?试举出三个。(2022·安徽芜湖·二模)12.下列历史图书的目录反映了()1.豪杰并起枭雄立——魏……572.鞠躬尽瘁营汉室——蜀汉……593.生子当如孙仲谋——吴……61A.楚汉之争 B.西汉建立 C.光武中兴 D.三国鼎立(2022·甘肃陇南·一模)13.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势()A. B. C. D.(2022·贵州铜仁·模拟预测)14.200年,曹操大败袁绍的战役是()A.牧野之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.赤壁之战(2021·四川资阳·模拟预测)15.《宋书》记载:当时江南地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”材料表明南北朝时期()A.国家统一促进经济繁荣 B.江南生产技术超过北方C.江南成为全国经济重心 D.江南经济得到快速发展(2022·贵州·长顺县广顺镇广顺中学三模)16.据《晋书》记载,当时的社会出现了“荆扬晏安,户口殷实”景象,此局面出现的根本原因是()A.南方战乱少,社会安定 B.北方人南迁,带来大量劳动力和技术C.江南地区自然条件优越 D.东晋统治者政策开明(2022·山东济南·中考真题)17.公元494年,北魏孝文帝力排众议,迁都洛阳,开始大刀阔斧地推行汉化措施。如果用世纪年代的纪年方式表述,这一事件发生在()A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末 C.公元5世纪初 D.公元5世纪末(2022·湖南湘西·中考真题)18.某校学生以“民族融合”为主题进行探究活动,收集到某个王朝推行“说汉话、穿汉服、行汉制”等措施的资料。请问这个王朝的国君是()A.汉武帝 B.唐太宗 C.秦始皇 D.北魏孝文帝(2022·广东广州·中考真题)19.东晋王羲之的书法自由潇洒,将个人审美意识寄托于字体、笔意、结构、走势图是其代表作《兰亭集序》(摹本·局部)。该作品的字体是()A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书(2022·海南·中考真题)20.《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书A.图文并茂,艺术水平高 B.语言生动,可读性强C.家喻户晓,传播范围广 D.内容丰富,综合性强(2022·广西·中考真题)21.祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字,领先世界近千年。这项成果所属领域是A.数学 B.历法 C.医学 D.文学(2022·山东·齐河县启蒙双语学校模拟预测)22.民族融合是指几个或多个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响、相互促进,民族之间差别逐渐缩小,甚至形成一个新民族。民族融合的方式有多种,探究下列民族融合的方式,回答相关问题。材料一春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期,诸侯国间频繁的兼并战争,大大加强了中原地区与周边民族的联系,促进了民族整合。——百度百科民族融合材料二张骞始开西域之迹。——《汉书》材料三魏晋南北朝时期民族流动趋向材料四(1)材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关?依据材料一指出,春秋战国时期促进了民族融合的
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