6.2细胞分化学案高一人教版生物必修1

202320232024高一年级生物学案25第（25）期姓名班级学号m励志格言：不要等待机会，而要创造机会。命题人：校对人：课题：第6章第2节细胞的分化学习目标：1.了解细胞的分化与生物体发育的关系，并说明细胞的分化(生命观念)2.举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用（社会责任）学习重点：细胞分化的概念和意义、细胞全能性的概念及实例(生命观念)学习难点：细胞全能性的概念及实例(生命观念)【自主学习】一．细胞的分化及其意义1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在、、上发生的过程。2.特点：（1）细胞的分化是一种变化。（2）一般来说，分化了的细胞一直保持的状态，直到死亡。（3）细胞分化是生物界的生命现象。3.结果：形成了具有的组织和器官。4.原因：各种细胞具有完全相同的，但不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的，即基因的结果。5.意义：(1)是生物的基础。(2)使细胞趋向，提高了的效率。注意：细胞分化使细胞增多，数目不变；细胞分裂是细胞增多，细胞类型不变。细胞分裂是细胞分化的基础。二、细胞的全能性1.概念：已经的细胞，仍具有的潜能和特性。2.原因：高度分化的细胞具有本物种的。3.应用：（1）植物细胞：利用植物细胞的全能性，通过的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救濒危物种，还可以和结合培育作物新类型。（2）动物细胞：①非洲爪蟾的核移植实验:将肠上皮细胞的移植到中,结果获得了新个体。

②克隆羊多利的培育:将细胞移植到中。

说明已分化的动物体细胞的具有全能性。=3\*GB3③干细胞：动物和人体内仍保留少数具有能力的细胞。例如，人的骨髓中有许多，它们能够通过和，不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去。4、细胞全能性大小比较：（填“＞”或“＜”）根据物种：植物细胞动物细胞根据分化程度：受精卵生殖细胞（卵细胞、精子）体细胞受精卵干细胞体细胞根据分裂能力：分裂能力较强的细胞分裂能力弱的细胞根据分化程度：分化程度较低的细胞分化程度高的细胞【探究学习】1.如何从细胞水平、细胞亚显微结构水平、蛋白质分子角度和核酸分子的角度对细胞分化进行分析?2.细胞分化的结果是什么?人体发育过程中,原肠胚后期的细胞,其分化程度达到最大?3.同一生物体不同细胞的遗传物质都相同,为什么不同组织器官中细胞的形态、结构和功能差异很大?4.细胞分化一定不可逆吗?分化的植物细胞在什么条件下能表现出全能性?5.请将下表中说明细胞全能性的实例补充完整。实例全能性说明①

说明高度分化的植物细胞具有发育成完整个体的能力克隆绵羊说明高度分化的动物细胞的②具有全能性

花药离体培养说明生殖细胞(③)具有全能性

雄蜂的发育说明生殖细胞(④)具有全能性

7．全能性的比较一般来说，分化程度越高，细胞表达潜能越小，全能性越低；但是生殖细胞分化程度高，全能性也较高，是个例外。据此比较下列细胞全能性的大小(填“＞”或“＜”)：(1)植物细胞动物细胞(2)受精卵生殖细胞体细胞(3)叶肉细胞形成层细胞【自我检测】1．细胞分化过程中，不会出现的是（）A．细胞表面结构的改变B．细胞器种类和数量的改变C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的改变2．细胞分化的实质是 （）A．基因的改变B．基因的选择性表达C．原癌基因的激活D．细胞亚显微镜结构的变化3．下列人体细胞中分化程度最低的是（）A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞【知识链接】1．细胞分化的机理和过程(1)细胞分化的机理：相同的核DNAeq\o(→,\s\up11(基因选择),\s\do4(性表达))不同的mRNAeq\o(→,\s\up11(执行),\s\do4())不同的功能eq\o(→,\s\up11(合成),\s\do4())不同的蛋白质eq\o(→,\s\up11(表现),\s\do4())不同的形态结构(2)细胞分化的过程：2．从细胞水平分析,细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果；从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果；从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量和功能改变的结果,是细胞分化的直接原因；从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。3．细胞分化是在特定时间和空间条件下基因选择性表达的结果。同一生物体内不同细胞的核基因都是相同的,但在个体发育不同的时期和机体不同的部位,细胞内表达的基因是不相同的,从而形成的组织器官中细胞形态、结构和功能差异很大。按分化潜能的大小，干细胞基本上可分为3种类型：①全能干细胞：具有形成所有组织器官的潜能，如胚胎干细胞；②多能干细胞：具有分化出多种组织细胞的潜能，如造血干细胞；③专能干细胞：只能分化成某一类型细胞，如神经干细胞。4.细胞分裂和细胞分化之间有何关系?比较项目细胞分裂细胞分化区别细胞变化细胞数量增多细胞形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,且这种变化不可逆转发生时间从受精卵开始,有些部位的细胞终生保持分裂能力,有的细胞发育到一定时期停止分裂在整个生命历程中在个体发育中的意义保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性没有细胞分化，生物体就不能进行正常发育联系细胞分裂是细胞分化的基础，通过细胞的分裂和分化，生物体才能完成生长、发育和繁殖的过程。5．细胞分化与细胞全能性的比较项目细胞分化细胞的全能性原理细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质特点①持久性②稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡③普遍性：在生物界中普遍存在①高度分化的植物体细胞具有全能性②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性结果形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体大小比较细胞分化程度有高低之分，如体细胞>生殖细胞>受精卵细胞全能性有大小之分，如受精卵>生殖细胞>体细胞关系两者的遗传物质都相同②细胞的分化程度越高，具有的全能性越低易错警示：有关细胞分化与全能性的易错辨析（1）细胞全能性表达的类型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(体细胞——胡萝卜韧皮部细胞→植株,生殖细胞\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(花药→单倍体植株,卵细胞→雄蜂))))(2)已分化的细胞发育成完整个体的潜能——全能性①植物种子发育成植株不叫全能性。②动物细胞因具有该物种全套的遗传物质，尽管没有实验成功，但理论上具有全能性；而动物克隆只体现细胞核的全能性，二者并不矛盾。(3)并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞的自我更新。(4)未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌，一定的营养物质，植物激素等。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成