二年级下册数学教案-6.6 三位数加三位数(进位加法)丨苏教版_第1页
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二年级下册数学教案6.6三位数加三位数(进位加法)丨苏教版教案:三位数加三位数(进位加法)一、教学内容今天我们要学习的是苏教版二年级下册数学的第6.6节——三位数加三位数(进位加法)。这部分内容主要让我们了解和掌握三位数加三位数的计算方法,特别是进位加法的运算过程。二、教学目标通过本节课的学习,希望学生们能够掌握三位数加三位数的计算方法,能够熟练地进行笔算,并理解进位加法的运算规律。三、教学难点与重点重点:掌握三位数加三位数的计算方法。难点:理解进位加法的运算过程,能够正确处理进位问题。四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、PPT学具:练习本、笔、计算器五、教学过程1.情景引入:今天我们要去商店买东西,但是我们要先知道我们带的钱数和要买的东西的价格,才能知道我们够不够钱。比如,我有321元,我要买一个298元的玩具,我够不够钱呢?3.讲解进位加法:当我们相加的两个数超过10时,我们就需要进位。比如,3+8=11,我们就需要把1进位到十位上,个位上就写1。这就是进位加法。4.练习:让学生们自己试着做一些三位数加三位数的题目,并及时给予指导和反馈。六、板书设计黑板上写上“三位数加三位数(进位加法)”,并在旁边列出一些典型的例子,如321+298=619,456+321=777等。七、作业设计(1)321+298(2)456+321(3)567+4322.请试着找出一些自己的三位数加三位数的题目,并尝试笔算出答案。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析:在今天的教学中,我认为有几个重点和难点是我们需要特别关注的。三位数加三位数的计算方法是学生们需要掌握的重点内容。这个计算方法包括了一个重要的步骤,那就是进位加法。当我们相加的两个数超过10时,我们就需要进位。比如,3+8=11,我们就需要把1进位到十位上,个位上就写1。这就是进位加法,也是我们今天教学的难点。对于这个难点,我会在课堂上通过具体的例子进行讲解,让学生们能够清晰地理解进位加法的运算过程。我会用粉笔在黑板上写出321+298的计算过程,展示如何进行进位。我会把两个数写成加法的形式,然后从个位开始相加。3+8=11,这时我们就需要进位,把1写在十位上,个位上写1。然后是2+9=11,同样需要进位,把1写在百位上,十位上写1,个位上写1。我们得到了答案619。通过这样的讲解,我希望学生们能够理解进位加法的运算规律。除了讲解,我还会让学生们自己试着做一些三位数加三位数的题目,并及时给予指导和反馈。这样他们可以在实践中进一步理解和掌握进位加法的运算过程。我会鼓励他们积极思考,发现问题并及时解决。如果他们在计算过程中遇到了困难,我会耐心地帮助他们,解答他们的疑问。在课后,我会布置一些相关的作业,让学生们能够在家里进一步巩固所学的知识。我会设计一些典型的题目,让他们笔算出答案,并通过这个过程加深对进位加法的理解。同时,我也会鼓励他们自己寻找一些三位数加三位数的题目,并尝试笔算出答案。这样他们可以在实践中提高自己的计算能力。本节课程教学技巧和窍门:我注重语言语调的运用。在讲解进位加法的运算过程时,我尽量使用简洁明了的语言,并通过语调的变化来引起学生的注意。我在讲解过程中适当地提高了语调,以突出重点和难点,使学生们能够更好地理解和记忆。我合理分配了时间。在教学过程中,我确保每个步骤都有足够的时间进行讲解和练习。我在讲解进位加法时,用了大约10分钟的时间,通过具体的例子进行讲解,让学生们能够清晰地理解进位加法的运算过程。然后,我给了学生们大约20分钟的时间进行练习,让他们能够及时巩固所学的知识。我积极运用课堂提问的方式。在讲解过程中,我适时地向学生们提问,以检查他们对知识的掌握情况。我会问他们一些简单的问题,比如“谁能告诉我,为什么要进行进位?”或者“谁能演示一下进位加法的运算过程?”通过这样的提问,我可以激发学生的思考,提高他们的参与度。在情景导入方面,我以商店购物为背景,引入了本节课的主题。我告诉学生们,今天我们都要去商店买东西,但是我们要先知道我们带的钱数和要买的东西的价格,才能知道我们够不够钱。这样的情景导入能够激发学生的兴趣,使他们能够更好地理解和应用所学的知识。总的来说,我在本节课中运用了一些教学技巧和窍门,取得了一定的效果。但我也意识到还有需要改进的地方,我会继续努力,提高自己的教学水平,以更好地帮助学生们学习和掌握数学知识。课后提升:为了让学生们在课后进一步巩固三位数加三位数(进位加法)的知识,我设计了一些具有代表性的练习题目,并提供了详细的答案。(1)789+234(2)567+432(3)321+6782.请试着找出一些自己的三位数加三位数的题目,并尝试笔算出答案。3.请解释一下,为什么在进位加法中,有时候我们需要在十位上进位,有时候我们需要在百位上进位?答案:1.(1)789+234=1023(2)567+432=999(3)321+678=1000(1)892+345(2)456+427(3)123+7653.在进位加法中,我们需要在十位上进位的情况是,当两个数的个位相加超过10时,我们需要在十位

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