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幼儿园大班语言《温情的狮子》，学会感恩！教案本节课的教学目标是让孩子们能够理解故事的内容，领会狮子先生的善良和关爱，以及小动物们对狮子先生的感激之情。通过故事，让孩子们学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。在教学难点与重点上，我将其设定为让孩子们理解故事中的情感变化，以及学会表达感恩之情。我希望孩子们能够从故事中感受到狮子先生的善良和关爱，以及小动物们对狮子先生的感激之情。为了更好地进行教学，我准备了故事课件、狮子和小动物们的头饰，以及感恩卡片等教具和学具。我会以狮子先生的形象出现在孩子们面前，引发他们的好奇心，然后自述故事的开头，引起孩子们的兴趣。接着，我会讲述狮子先生和小动物们之间的故事，让孩子们在听故事的过程中，感受到狮子先生的善良和关爱，以及小动物们对狮子先生的感激之情。在故事讲完后，我会引导孩子们进行角色扮演，让他们亲身体验故事中的情感变化，进一步理解感恩的重要性。然后，我会让孩子们分成小组，互相分享自己身边的感人故事，以及自己是如何表达感恩之情的。在这个过程中，我会引导孩子们学会倾听和理解他人的感受，培养他们的同理心。在活动的重难点上，我期望孩子们能够通过故事和实践活动，理解感恩的意义，并能够表达自己的感激之情。课后，我会让孩子们回家后，将今天学到的故事和感恩卡片分享给自己的家人，让感恩的情感传递给更多的人。同时，我也会鼓励家长们在日常生活中，多关注孩子的情感教育，培养孩子的感恩之心。通过这节课，我希望孩子们能够学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。同时，我也期望他们能够将这种感恩之情传递给更多的人，让我们的生活充满更多的温情和爱。重点和难点解析：在这节幼儿园大班语言课《温情的狮子》中，有几个重要的细节是需要重点关注的。通过角色扮演的方式，让孩子们亲身体验故事中的情感变化，这是理解感恩之情的关键。制作感恩卡片并分享自己对他人的感激之情，这是培养孩子们表达感恩能力的重要环节。将感恩卡片带回家与家人分享，这是将感恩情感传递给更多的人的机会。对于角色扮演环节，我会详细说明其重要性。通过让孩子们亲自扮演故事中的角色，他们能够更加深入地理解和感受到故事中的情感变化。例如，当孩子们扮演小动物们时，他们能够亲身体验到对狮子先生的感激之情，从而更好地理解感恩的意义。这种身临其境的体验，能够让孩子们更加深刻地体会到感恩的重要性，并在日常生活中更加注重表达感恩之情。在制作感恩卡片的过程中，我会引导孩子们思考和表达对父母、老师、同学等身边人的感激之情。我会鼓励他们用语言表达自己的感激之心，并将其写在卡片上。这个环节的重要性和意义在于，它能够培养孩子们的表达能力和感恩之心。通过写下自己对身边人的感激之情，孩子们能够更加明确地认识到身边人的关爱和付出，从而更加懂得珍惜和感恩。将感恩卡片带回家与家人分享，是希望能够将感恩的情感传递给更多的人。我会鼓励孩子们将卡片给家人看，并分享自己在课堂上所学到的感恩之情。这样，孩子们不仅能够在

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