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文档简介
2/2收集整理,仅供参考湖南财政经济学院招聘专任教师考试试卷及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.普通高校和成人高校B.重点高校和一般高校C.私立高校和公立高校D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构【答案】:C2.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.道德准则C.基本要求D.行为约束【答案】:D3.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏观研究C.开发研究D.微观研究【答案】:D4.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.写日记B.矫正不良认知C.运动调节D.倾诉【答案】:B5.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学效能感B.教学监控能力C.教学反思D.教育机智【答案】:D6.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.定量研究D.宏观研究【答案】:B7.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.职业周期发展B.学历水平发展C.专业实践能力发展D.职业技能发展【答案】:A8.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.教学观摩C.校本教研D.校本培训【答案】:C9.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师信念B.教育理念C.教育原则D.教师期待【答案】:B10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.情绪B.意志C.理智D.态度【答案】:A11.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.爱护环境,珍惜资源B.诚实守信,严于律己C.勇于创新,勤于实践D.追求真理,崇尚科学【答案】:B12.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由教育部审批决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由高等学校自行决定【答案】:D13.记忆过程包括()。A.识记、保持、回忆或再认B.再认、重现和回忆C.识记、再认和遗忘D.识记、保持和遗忘【答案】:A14.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是国家制度的强制规定B.是高教改革的必然趋势C.是社会进步的客观要求D.是高校发展的必由之路【答案】:A15.赫钦斯指出,“只要是人,是一个国家的公民,不管是学者专家、凡夫走卒,都必须接受这种培植人性的自由教育,使人成为一个自由人,一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于()。A.通识教育理念B.专业教育理念C.职业教育理念D.自由教育理念【答案】:D16.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.教学心理研究B.心理特征研究C.大学生学习心理研究D.德育心理研究【答案】:A17.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系D.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系【答案】:A18.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()A.D自我实现需要B.生理需要C.归属与爱的需要D.安全的需要【答案】:B19.我国第一所新式高等学堂是()A.清华大学B.北京大学C.天津大学D.京师同文馆【答案】:D20.在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。A.客体多样化B.机构多样化C.管理多样化D.主体多样化【答案】:B21.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成()。A.普通中等教育B.中等职业教育C.中等教育D.初等教育【答案】:C22.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.统一管理与学术自由相结合原则B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则C.科研和教学相互促进的原则D.社会经济效益和学术水平相统一的原则【答案】:A23.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.人本主义B.认知主义C.存在主义D.行为主义【答案】:A24.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.表象直观B.感知直观C.言语直观D.形象直观【答案】:C25.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。A.长期性B.示范性C.创造性D.连续性【答案】:A26.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.荣格B.布鲁纳C.罗斯曼D.桑代克【答案】:C27.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《红楼梦》B.《爱弥儿》中文译文C.《金刚经》原文手抄稿D.《四书集注》【答案】:C28.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.分类指导B.宏观指导C.微观指导D.整体规划【答案】:A29.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。A.生产力水平B.政治制度C.人口分布D.生产关系【答案】:A30.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()A.杰出的古代学术中心和教育机构B.真正的大学C.单一的教学机构D.单一的学术研究机构【答案】:A31.教师要关注()学生的全面发展A.优秀学生B.每一位学生C.智障学生D.单亲家庭学生【答案】:B32.将科研成果转化为生产力,促进技术产业形成的关键环节是()。A.行政工作B.科技管理工作C.科技开发工作D.教学工作【答案】:C33.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.实用主义B.自由主义C.享乐主义D.拜金主义【答案】:C34.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.行为主义B.格式塔心理学C.构造主义心理学D.机能主义心理学【答案】:B35.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.授权性B.禁止性C.强制性D.义务性【答案】:A二、多选题36.关于人生的社会价值说法正确的是()。A.一个人有损社会和他人,就是有负价值B.一个人对社会和他人的贡献越大,他的价值就越大C.一个人对社会和他人没有贡献,就没有价值D.一个人对社会和他人的贡献越小,价值就越小【答案】:ABCD37.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。B.对学生严慈相济,做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。【答案】:ABCD38.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.培养豁达的心态B.提高自己的能力C.采取适当的对策D.发掘自身的潜能【答案】:ACD39.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证D.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位【答案】:BC40.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注每一位学生【答案】:ACD41.提升高校教师的幸福感需要()。A.树立正确的教师人才观B.教师应注重塑造积极的品质C.尊重教师的合理需要D.建立有效的社会支持系统【答案】:ABCD42.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A.推行服务承诺制,诚信守约B.树立合理谋利精神,理清功利道义关系C.明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力D.立足本职为主,内外兼顾为辅【答案】:ABCD43.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.提升博士教育质量B.停止高等教育大众化C.培育专科教育特色D.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模【答案】:ACD44.()和()不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价,而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学业证书B.结业证书.C.学位证书D.技能证书【答案】:AC45.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.可减低性B.目的性C.延迟性D.难以消除性【答案】:ACD46.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行导向筛选B.职业活动前要进行服务群众C.职业活动前要进行监督调节D.职业活动前要进行总结批判【答案】:ACD47.诚实守信具有()。A.增值性B.易损性C.利他性D.积累性【答案】:ABD48.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.动机作用B.职业自由感C.心理健康功能D.榜样效应【答案】:ABCD49.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.成为"四有"新人C.维护学生心理健康D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD50.我国最早的一批近现代大学包括()。A.天津中西学堂(天津大学的前身)B.京师大学堂(北大的前身)C.太学D.书院【答案】:AB51.下列属于物质范畴的有()。A.人的感性活动B.动物的本能活动C.人的实践活动D.自然界盲目自发的运动【答案】:ABCD52.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.爱岗敬业B.秉公办事C.一专多能D.团结协作E.服从大局【答案】:ABCDE53.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.在教
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