广西崇左市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

广西崇左市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写字词。

2020年伊始，新型冠状病dú肺炎在武汉爆发，且传播范围不断kuò大，严重威胁着人民群众的身体jiànkāng。84岁的钟南山院士挂帅出征，有zhìxù地指huī着救援工作。与此同时，党员干部shuài先垂范；医护人员坚守gǎng位，jiàn行救死扶伤的宗旨；人民子弟兵听从调qiǎn，驰援武汉……目前，我国疫情fáng控工作已进入常态化。2、填空题（每题2分共5题）1）.补充下面的诗句。

（1）可怜九月初三夜，_____。

（2）不识庐山真面目，_____。

（3）梅须逊雪三分白，_____。

（4）醉卧沙场君莫笑，_____。

（5）生当作人杰，_____。

（6）莫愁前路无知己，_____。2）.识别诗句，并填空。露缘真在只珠身月此山弓中你能识别出的诗句是：____________________。

这句诗出自诗人____________________的《____________________》

这句诗的上一句是____________________。

这两句诗告诉我们：_______________________。3）.把下列成语补充完整，并选词填空。

威风(

)(

)

文质(

)(

)

眉(

)目(

)

(

)(

)玉立

短小(

)(

)

(

)(

)焕发

（1）别看小刚_________的，干起活来可像只小老虎。

（2）他穿上军装，还真有点_________的气势。

（3）老爷爷每天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是_________，神采奕奕。4）.比一比，再组词。

撑(

)浊(

)滋(

)液(

)睁(

)翻(

)

掌(

)烛(

)磁(

)夜(

)挣(

)番(

)5）.填上恰当的词语。

(

)的花草树木(

)的巨人(

)的雷声(

)的大地

(

)斧头

(

)大地

(

)宇宙

(

)变化3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语使用错误的是哪一项？（）A．这次舞蹈比赛由小欣挑大梁担任领舞。B．学习打篮球的时候，一开始我没掌握正确的方法，没少走弯路。C．妈妈平时从不打扮，今天竟破天荒化了淡妆，真漂亮。D．敲边鼓的事在所难免，我们要迎难而上，勇于克服。2）.下列词语字形完全正确的一组是（

）A．美貌

睫毛

追逐B．降临

拂拭

幼想C．竖定

舞姿

凝望D．账本

服待

巫婆3）.下列对加点的字解释有误的一项是（）A．博学多通（通晓、明白）B．逢老媪方磨铁杵（正在）C．平明送客楚山孤（平常）D．还卒业（完成）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（翻译诗句）

_____________________________________________________________________

(2)中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。(用加点词造句)

_____________________________________________________________________

(3)梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

(4)梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。梅兰芳先生的民族气节更令人敬佩。（合并成一句话）

_____________________________________________________________________

(5)延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳；___________________，__________________。

（补写句子，使之与前面句子构成排比句）5、连线题（每题4分共2题）1）.将诗人与其所写的诗句连起来。

杨万里

读书破万卷，下笔如有神

孟浩然

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

杜甫

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

辛弃疾

夜来风雨声，花落知多少

范成大

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬2）.中国古代神话故事知多少？请连一连。

女娲

移山

夸父

奔月

嫦娥

逐日

愚公

补天

钟馗

闹海

哪吒

散花

天女

过海

八仙

驱鬼6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课外阅读排序。

文成公主进藏途中发生了五件事，按时间先后顺序排列。

(

)乌鸦使坏

(

)羊毛铺路

(

)树干搭桥

(

)移山开路

(

)天鹅报信2）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断

1．简要复述课文，应抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。

(

)

2．看到“精忠报国”，我们会想到岳飞；看到“铁面无私”，我们会想到包拯。

(

)

3．“秦时明月汉时关”的意思是：秦朝时的明月照耀着汉朝的边关。

(

)

4．写信时，开头的称呼要顶格写，称呼后面要加冒号，结尾要加署名和日期。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。[材料一]到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。……所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。[材料二]五月的海仿佛特别的绿，特别的可爱；也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。（节选自老舍的《五月的青岛》）(1)读材料一，完成练习。

<1>第二小节运用了________________的修辞手法。描绘了________（静态

动态）的绿。

<2>结合这首诗的独特表达，朗读诗歌。

①读第一小节，结合表示“绿”的词语及省略号，读出绿________的特点。

②读第二小节，抓住“________”“________”“________”等关键词读出景物的变化。

(2)在材料二中用“

”画出与材料一中第二小节意思相近的句子。这两句话都体现了绿色（

）的形态。

A．无边无际

B．聚集重叠

C．或浓或淡

D．排列整齐

(3)关于《绿》和《五月的青岛》的异同，下列说法有误的一项是（

）A．都写出了绿色的丰富和范围的广。B．都体现了作者对“绿”的喜爱之情。C．《绿》是诗歌，《五月的青岛》是散文。D．《绿》描绘的景象比较写实，而《五月的青岛》更多体现的是作者的独特感受。9、书面表达（每题15分共1题）1）.人生中有许多难忘的第一次：如让你心跳加速的第一次，让你深受启发的第一次，带给你别样体验的第一次……请以“第一次”为题，写一篇文章。

要求：

①把题目补充完整，按一定顺序，写清事情的经过和当时的感受；

②语句通顺连贯，字迹工整，标点使用要恰当，字数不少于200字；

③不准出现真实的人名，名字可以用“丁丁”“方方”等代替；

④写完后，读一读，改一改，对自认为写得好的2处地方做批注。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面一段话，完成后面的练习。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1．概括这个自然段的内容。

________________________

2．这个自然段第1句和后面4句是___________关系。第2-5句的写作顺序是：先写了树丛掩映下的屋顶宫墙，再写了____________________，最后写了____________________。

3．读了这段话，你感觉登上万寿山看风景是怎样的感受？

________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填空，把序号写在句中的括号里。

①维持

②支持

（1）为了方便大家出行，每天都有志愿者来这里()秩序。

（2）在伙伴们的()下，他顺利完成了这项工作。2）.下面是某位同学搜集的诗句，请你按要求归类。

①昨天刚刚和你告别，今天你又在这里。

②你苍自的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样，紧紧拉住你的衣襟。

③我不记得我的母亲，只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋，是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。

④一千次我读到分别的语言。一万次，我看到分别的画面。

⑤秋