福建省厦门市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

福建省厦门市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据句子意思，拼写词语并给句中加点的宇用“√”选出正确的读音。

快乐是什么？是徜［chángcáng]徉乡下人家而迷龙洞里人的风景；是能让你得到慰藉［jíjiè］的小小的天窗；是在金华双各种形态各异，硕［suòshuò］大无比的石钟乳和石笋；是老舍先生家里既又可爱的猫，有他们在的小院，准是枝折[zhéshé］花落；是丰子恺家中能看［kānkàn]守门户，吃饭时还需要有人侍［shìsì]候的鹅老爷。是之下，冰心奶奶心中永不的回忆。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

wèijiè

jiànkāng

jìjìng

tǎoyàn

(

)

(

)

(

)

(

)

dēnglù

gēbo

jiànxíng

chāichú

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根据课文内容填空。

（1）《海上日出》的语言文字优美，描绘了_______________天气和_______________天气两种情况下的日出奇观。

（2）他一生都要求自己_______________，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次_______________。

（3）我把心中那个_______________说了出来；挑山工_______________的脸上显出一丝____________________。

（4）小人鱼的皮肤光滑柔嫩，像_______________；她的眼睛是_______________的，像_______________。不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是_______________。3）.本学期我们学了一个有关动物朋友的单元，老舍先生说自己的猫性格__________，不再讨厌它了。丰子恺先生觉得鹅最大的特点就是__________。动物是我们的朋友，很多时候，我们也常常用带有动物的词语来比喻人。比如：妈妈一天闲不下来，不是扫地拖地，就是换洗衣服，还要忙着给一家人做饭，真是我们家的__________；爸爸在家里从不拿主意，我们说吃什么他就说吃什么，我们提出去哪里玩，他就去哪里，真是个__________。4）.读句子，根据拼音写字词。

（1）通往大殿的道路铺满了鲜花，chóngchóngdiédié(

)，十分好看。

（2）不要qiáo(

)不起那些灰色的脚。5）.乘坐热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？这些问题都可以在《____________________》这本书当中找到答案。多读书能让人增长见识，像《囊萤夜读》这样的古人读书求学的故事，我还知道一个《____________________》。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列哪一个选项不适合用“鸦雀无声”来形容？（）A．考场B．图书馆C．冬天的山林D．开业的超市2）.我们这学期读过了不少古诗，下面理解错误的一项是（

）。A．“不教胡马度阴山”中“教”的意思是教化。B．《题西林壁》中，“题”的意思是书写，题写。C．“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是不及，比不上。D．“醉卧沙场君莫笑”中“沙场”的意思是战场。3）.祖国未来的发展需要我们青少年接力。下列句子不适合用来激励我们勤奋学习的一项是（

）A．诗和音乐一样，生命全在节奏。B．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D．一日读书一日功，一日不读十日空。4、句子训练（每题10分共1题）1）.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(读句子体会冒号的用法，并仿写。）

我们的校园美丽可爱：______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，再选择合适的词语填在横线上。

泼冷水

占据有利地位，处于优势。

绊脚石

比喻败别人的兴头，打击别人的热情。

占上风

比喻阻碍前进的人或者事物。

（1）不要让粗心大意成为你成功路上的

。

（2）对于学习上积极努力的同学我们要多鼓励，不能给他们

。

（3）这场足球比赛，甲队明显

。2）.将下列惯用语与意思相近的词语连一连。

千里马

任劳任怨

老黄牛

日行千里

过街鼠

人人喊打

铁公鸡

一毛不拔6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。(

)它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了！2）.给句子排序。填序号

(

)猎狗好像嗅到了前边有什么野物。

(

)我看见了一只从巢里掉下来的小麻雀。

(

)我打猎回来走在林荫路上。

(

)猎狗愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。

(

)老麻雀从一棵树上飞下来保护小麻雀。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。(

)

2．神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。(

)

3．“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”这句话运了比喻的修辞手法。(

)

4．“猪圈”“鱼塘”“鸟巢”“虎穴和”马厩”指的都是动物的家。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.现代诗歌阅读。绿与丹春天，绿的世界；秋天，丹的天地。绿是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。到了夏季，绿变得更浓更深。生命在蝉鸣蛙噪中翕动，生命在炽热风雨中争斗。于是，凉风起，秋天到了。枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。丹是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。绿与丹，打扮着天地。为人间，演化出五色斑斓。1．下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是（

）A．自然界中到处充满着生命。B．生命的成长充满着艰辛和奋斗。C．生命的价值在于运动。D．生命中既有幸福，也有苦难。2．诗中说“枫叶如丹”，我们知道“丹”就是(

)色。“秋天到了”，何止枫叶如“丹”呢！想想果园里(

)如“丹”，花园里(

)如“丹”。

3．这首诗歌颂的是（

）A．红与绿。B．生命。C．播种与收获。D．希望与收获。4．诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么？大自然为什么会有这“绿与丹”的演变？

_______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

如果你的爸爸（妈妈）远在他乡打工，如果你的爸爸（妈妈）常年在外出差，如果你的爸爸（妈妈）卫国戍边不能常回家……或者，你的爸爸（妈妈）虽然没有离开家，但为了家庭终日劳累。请你给他写一封信，让他了解你的学习，放心在外（工作），以及表达你的思念（感激）。

要求：①题目自拟，符合书信的格式；②语言要具体，感情要真挚；③不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《蟋蟀的住宅》片段。按要求完成下列各题。①在朝着阳光的堤（dītí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾（qīnqīng）斜的隧道，（即使如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲（qūqǔ），最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nènnèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙（bǎpá）扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。②屋子的内部没什么布置（zìzhì），但是墙壁很（光溜光滑）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（càozào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（juéjuè）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．在文中括号内选择正确的读音或词语，并打“√”。

2．写出下列词语的反义词。

隐藏—(

)

平坦—(

)

光滑—(

)

简朴—(

)

3．下面三句话中，不是“拟人”的写法的是（

）A．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。B．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。C．主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。4．阅读文段中划线的句子，想一想作者是怎样观察的？把你体会到的简要写一写。

_______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出加点字的正确读音。

（1）这位专家，率（lǜshuài）领团队奔赴防疫一线，大大降低了病人的死亡率（lǜshuài）。

（2）爸爸在手机上查询我的考试成绩，我盯着手机屏（bǐngpíng）幕，紧张得屏（bǐngpíng）息凝神，生怕分数不理想。

（3）真是太可恶（èwù）了！有人硬闯小区不成，竟然把看（kānkàn）守的门卫打伤了。2）.给下列加点字选择读音，在正确的音节下面画“√”。

（1）公园的银杏大道吸引了无数游客照相（xiāng

xiàng）留念。

（2）跑步时要注意系（xì

jì）紧鞋带，避免摔倒。

（3）