排球：正面双手垫球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

排球：正面双手垫球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《体育与健康》人教版必修第一册中的排球章节，以正面双手垫球技术为核心内容，旨在让学生掌握排球运动的基本技能，培养团队协作精神，提高身体协调性和灵活性。本教学设计针对高一上学期的学生，依据课程标准和学生的年龄特点，将正面双手垫球技术与身体训练相结合，强调动作要领的掌握与实践应用，确保教学内容与课本紧密关联，符合教学实际需求。核心素养目标二、核心素养目标：通过正面双手垫球技术的学习与实践，培养学生以下学科核心素养：运动能力，提升学生的身体协调性、灵活性和反应速度；健康行为，强化学生对体育运动的热爱情感，养成积极参与体育活动的习惯；体育品德，学生在团队协作中学会尊重、信任和承担责任，培养顽强拼搏、公平竞争的体育精神。这些目标与新课标要求相契合，确保教学内容能够有效促进学生全面发展。教学难点与重点1.教学重点：

-掌握正面双手垫球的正确技术动作，包括准备姿势、击球点的选择、击球时的手臂和身体协调。

-理解正面双手垫球在排球比赛中的作用，以及在团队配合中的重要性。

-培养学生的球感和对球的控制能力，提高垫球的准确性和稳定性。

2.教学难点：

-正确的手臂摆动和手腕用力技巧，如何通过手腕的灵活性来控制垫球的方向和力量。

-身体重心转移的技巧，如何在垫球过程中保持身体平衡，并及时调整重心。

-学生在实战中对于来球速度和角度的判断，以及迅速做出反应的能力。

-在团队配合中，如何根据比赛情况灵活运用正面双手垫球技术，实现有效进攻或防守。教学资源准备1.教材：每位学生配备《体育与健康》人教版必修第一册教材，提前预习排球正面双手垫球相关内容。

2.辅助材料：收集排球正面双手垫球的动作要领图解、教学视频，以及优秀运动员实战示例视频，以便直观展示技术细节。

3.实验器材：准备排球、标志盘、测量工具等，用于分组练习和动作纠正。

4.教室布置：将教室划分为技术讲解区、分组练习区、观察与评价区，确保教学活动有序进行。同时，设置安全缓冲区，防止练习过程中发生意外。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对排球正面双手垫球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道排球正面双手垫球在比赛中的重要性吗？它在我们日常体育锻炼中有什么作用？”

展示一些排球比赛中正面双手垫球的精彩瞬间，让学生初步感受这一技术动作的魅力。

简短介绍正面双手垫球的基本概念和在实际比赛中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.排球正面双手垫球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正面双手垫球的基本概念、动作要领和作用。

过程：

讲解正面双手垫球的定义，包括准备姿势、击球点选择、手臂和手腕的协调动作等。

使用图表或示意图详细介绍正面双手垫球的动作要领，帮助学生理解技术细节。

通过优秀运动员的实战示例，让学生更好地理解正面双手垫球在实际比赛中的应用。

3.排球正面双手垫球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正面双手垫球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的排球比赛案例，分析正面双手垫球在比赛中的关键作用。

详细介绍每个案例的背景、技术特点和战术意义，让学生全面了解这一技术的多样性。

引导学生思考正面双手垫球在实际比赛中的应用，以及如何通过这一技术提高比赛表现。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组围绕如何提高正面双手垫球技术进行深入讨论。

小组内分析技术动作的难点、训练方法以及如何在比赛中发挥最佳效果。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对排球正面双手垫球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术动作的难点、训练方法及比赛应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调排球正面双手垫球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括正面双手垫球的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调正面双手垫球在排球比赛中的关键作用，鼓励学生在日常训练中加强练习。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于排球正面双手垫球的训练心得或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

-排球运动的发展历史：了解排球运动的起源、演变以及在全球范围内的普及情况。

-排球比赛规则：深入探讨排球比赛的裁判方法、计分方式以及各种犯规情况。

-排球技术种类：研究排球中的其他基本技术，如发球、扣球、传球、拦网等，以及它们在比赛中的应用。

-排球战术分析：分析不同级别的排球比赛中，队伍如何运用正面双手垫球技术来实施进攻和防守战术。

-优秀排球运动员事迹：了解国内外优秀排球运动员的事迹，学习他们的训练方法和比赛经验。

2.拓展建议：

-观看排球比赛：鼓励学生观看排球比赛视频，特别是国际大赛的精彩片段，以便直观感受正面双手垫球技术在比赛中的应用。

-参与校内外排球活动：积极参加学校组织的排球训练和比赛，通过实践来提高正面双手垫球技术水平。

-阅读排球相关书籍：推荐学生阅读排球技术、战术和训练方面的专业书籍，增加理论知识储备。

-分享学习心得：鼓励学生在课后相互分享学习正面双手垫球的心得体会，以及观看比赛的心得，促进交流与学习。

-创作训练日记：指导学生记录自己的排球训练过程，反思每次训练中的进步和不足，为后续训练提供参考。

-探访排球专业人士：组织学生探访校内外排球教练、裁判或优秀运动员，听取他们的专业意见和建议。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《体育与健康》教材中关于排球技术的章节，特别是正面双手垫球的技术分析和训练方法。

-视频资源：精选国内外排球比赛中的正面双手垫球技术动作视频，展示不同运动员的技术特点和比赛应用。

-排球技术图解：提供排球正面双手垫球技术的图解资料，帮助学生更清晰地理解技术动作细节。

-排球训练方法：搜集不同的排球训练方法，特别是针对正面双手垫球的专项训练，供学生参考。

2.拓展要求：

-鼓励学生在课后自主阅读教材相关章节，加深对正面双手垫球技术理论知识的理解。

-学生观看视频资源，对比不同运动员的技术动作，分析优缺点，并尝试在自己的训练中应用。

-学生根据技术图解资料，自我纠正练习中的不足，提高技术动作的准确性。

-学生选择适合的排球训练方法，制定个人训练计划，并在课后进行实践。

-教师提供必要的指导，如推荐合适的阅读材料、解答学生在自主学习中遇到的疑问，以及提供训练方法的建议。

-学生记录课后拓展学习的过程和收获，以便在下一节课时与同学和教师分享。板书设计1.排球正面双手垫球技术要点

-准备姿势

-手臂摆动

-击球点选择

-身体重心转移

2.技术动作图解

-简洁图示辅助说明技术动作要领

3.案例分析

-案例一：优秀运动员正面双手垫球技术应用

-案例二：比赛中正面双手垫球战术配合

4.训练方法

-个人技术训练

-团队配合训练

5.课后拓展

-阅读教材相关章节

-观看排球比赛视频

-制定个人训练计划

板书设计以简洁明了为原则，通过图解、要点列举和案例展示，突出教学重点，使学生能够直观地理解和记忆排球正面双手垫球的技术要领和训练方法。同时，板书的艺术性和趣味性设计能够激发学生的学习兴趣，增强课堂互动。作业布置与反馈-观察作业：要求学生观察排球比赛中正面双手垫球技术的应用，并记录下来，分析其优点和可改进之处。

-技术训练作业：学生根据课堂所学，进行正面双手垫球的自主训练，并记录训练过程和心得体会。

-案例分析作业：选择一场排球比赛，分析比赛中正面双手垫球技术的应用情况，并撰写分析报告。

2.作业反馈：

-教师及时批改学生的观察作业，并给出指导意见，帮助学生提高观察能力和技术分析能力。

-教师对学生