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文档简介

Unit1ANewStart

重点单词变形,词组,短语,句型练习

(知识点全覆盖)

单词变形

1.curiousadj.好奇的一•n.渴望

2.explorev.考察;探险一n.探险家一n.探险

3.impressionn.印象―impressv.印象一adj.给人深刻印象的

4.organizev.组织一organizationn.组织一adj.有组织的

5.traditionn.传统7adj.传统的

6.collectvt.收集—n.(一批)收藏品

7.challengen.挑战一adj.具有挑战性的

8.pressv.按,压—n.压力

9.describevt.描写,形容tn.描述,描写,叙述,形容

10.confidentadj.有信心的,自信的一■自信,自信心

11.n.渴望一eageradj.渴望的,热切的

12.frightn.害怕,惊恐一lightenvt.(使)惊恐—adj.害怕的;受惊的—fiighteningadj.令人惊恐

13.dependv.依赖—adj.依赖的7adj.独立的n.独立

14.arguev.争论,争辩一n.争论,争辩

15.graduatev.毕业一n.毕业

16.volunteern.志愿者,义务工作者,自愿参加者一adj.自愿的;志愿的

17.applyv.申请—n.申请—n.申请者

18.n.(工作或活动中的)表现一performv.表现;表演一Derfbrmern.表演

重点词组

6.___________—依次地,一个接一个地

1._____________高中7.___________—充分利用

2._____________反复8.___________—有压力;处于压力下

3__________—情绪紧张,心里发慌9____________—惊慌地

4._____________依靠;取决于10.__________—(兴奋地)期待,盼望

5._____________将要做某事11.__________—尤其;特别

1/14

12提到;谈及

13.毕业于

14_______________.______________全力以赴,竭尽全力

15._看到…

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一、用单词的适当形式完成句子

1.Toletusknowmoreaboutyourhometown,canyougivea(describe)ofit?

2.Hewasverysharp_______mewhenIwaslate.

3.Heissucha(curiosity)boy,alwaysaskingquestions.

4.WhatdoyouthinkofNick's(perform)lastnight?

5.Thewomanmadeacommitmentnottoreferthismatteragain.

6.Thistypicalsleeppatternisusually(refer)toasthe“nightowl“scheduleofsleep.

7.Yourencouragementmadememore(confidence)aboutmyfuture.

8.Wemustdebatethequestiontherestofthemembers.

9.Ididn'tknowtherealreasonforhisbeinglate,soIaskedhimwhyhewaslate.However,mymade

himangry,(curious)

10.TuYouyouwasthefirstChinesefemalescientist(award)aNoblePrizeforherwork.

11.Theartisthaspaintedthescenefrom________(variety)viewpoints.

12.Theteacherwantsthechildrentofeel(confidence)aboutaskingquestionswhentheydon't

understand.

13.(frighten)andangry,shesaysshepulledoutofthecampaign.

14.My(impress)isthattheyaretotallyoutofcontrol.

15.Ithasarousedthepublicconcernthatnowadayssometeenagersattachtoomuchimportanceto

their(figure).

16.Theworkerswerenotbetter(organise)otherwisetheywouldhaveaccomplishedthetaskin

halfthetime.

17.Myfirst(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.

18.Canyougivemesomeadviceonhowtomakethepartymoreinterestingand(impress)?

19.Whenitcomestofamous(figure)inChinesehistory,IadmireZhangQianverymuch.

20.TolearnEnglishwell,weshouldfind(opportunity)tohearEnglishspokenasmuchaswecan.

21.Everymorningat6:00am,thestudentsentertheclassroomoneone.

22.Shespendstheentiredayinhertinystudio,filledwithclothshoesin(variety)stagesofcompletion.

23.Holdyour(breathe)foracountoffive,thenslowlybreatheout.

24.EnglishspeakersalsoenjoypoemsfromChina,thosefromtheTangDynastyparticular.

25.Mysisterisfondof(volunteer)inhersparetime.

3/14

26.Amongthesix(graduate),Justinisthemostoutstandingone.

27.Everyoneislookingforwardtheendofwinterandcomingspring.

28.Itisreportedthatonehundredfarms(select)toprovidesafeandbrandedfoodtotheWorldExpothis

timelastyear.

29.Nationalholidayisapproaching!Ilookforwardto(explore)thecountrysidewithmyclassmates.

30.Therehasbeenacoupleofyoungmanandwoman(argue)inthestreet.

31.Youmightalsodesignanadventurechallengetotrainyoung(volunteer).

32.Inhighschool,Ibecame(curiously)aboutthecomputer,andbuiltmyfirstwebsite.

33.Bythetimewearrived,she(organise)thetripproperly.

34.Their(eager)towintheWorldCupcouldbeeasilyfeltbyothers.

35.Moreimportantly,itprovidesstudentswithnewskillstodealwithfuture(challenge).

二、根据汉语意思填写单词

36.Weshouldfind(机会)todosports.

37.Atthesametime,weallgothrough(各种各样的)periodswhenwefeelsadoralone.

38.Hewas(授予)thefirstprize,whichwasbeyondhiswildestdream.

39.Hehasaromantic(看法)ofruralsociety.

40.Successfulpeoplealwayssearchforandlearnfromnewopportunitiesto(挑战)themselves.

41.Susanisaverybrilliantand(聪明的)woman.

42.Ihopeallofuscan(奋斗)togetherandshowourbesttotheworld.

43.Julyisuponus,andwithit,thegreatAmerican(传统)ofthelongroadtrip.

44.After(毕业)fromtheuniversity,Williamfoundasatisfyingjobinabigcity.

45.Eventothisday,Lincolnisstilloneofthemostinspiring(人物).

46.Amyfelt(惊吓的)whenshesawthesnakeinthewoods.

47.Ineedto(提高)myFrench.

48.Theywere(挣扎)togetoutofthebrokencar.

49.Thiswasthefirsttimesheappearedonthe(舞台).

50.TheBeijingWinterOlympic(委员会)wassetupinShijingshan.

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三、完成句子

51.他的答复丝毫没有满足我的好奇心。

Hisanswerdidnotatall.

52.他们渴望树立一个积极的形象并把它展示给别人。

Theycultivateapositiveimageandshowittoothers.

53.她平静下来了。

She.

54.我正想着这件事情,这时听到有人叫我的名字。

IthisthingwhenIheaidmynamecalled.

55.他努力学习以通过考试。

Heworkedhard.

56.当他们不停地说她非常聪明时,她很尴尬。

whentheykeptsayingshewassmart.

57.我很想给老板留下好印象。

Iwaskeentoonmyboss.

四、用单词的适当形式完成短文

用所给词的正确形式填空,无提示词的空格仅填一个单词,注意大小写。

Onthefirstdayofhighschool,somestudentsarehappy,somearenervous,andothersevenfeel58

(frighten).HereisalookatTom'sfeelingson59(he)firstseniorhighschoolday.

Tomwasn't60outgoingboy,sohewasabitanxiousatfirst.Hewantedtomakeagoodfirst61

(impress).Thatmorning,hehadthefirstphysicsclass.62wasdifficultforhimtounderstandmaths.The

teachermadeeveryonelaughalotby63(tell)afunnystory.Tomwashappy64(find)his

teachersandclassmatesfriendlyandhelpful.Thatafternoon,Tomandhisclassmates65(go)tothe

sciencelabtodo66(experiment).However,theboynexttohimkeptontalking,whichwassoannoying

thatheevenwantedtotellhimtoleavehimalone.Afteraday,Tomhadmoreconfidence67himself.

参考答案:

单词变形

1.curiousadj.好奇的一curiosityn.渴望

5/14

2.explorev.考察;探险一explorern.探险家—explorationn.探险

3.impressionn.E[]象一impressv.E[1象一impressiveadj.给人深亥象的

4.organizev.组织一organizationn.组织一organizedadj.有组织的

5.traditionn.传统一traditionaladj.传统的

6.collectvt.收集-^collectionn.(一批)收藏品

7.challengen.挑战一•challengingadj.具有挑战性的

8.pressv.按,压—pressuren.压力

9.describevt.描写,形容一descriptionn.描述,描写,叙述,形容

10.confidentadj.有信心的,自信的—confidence自信,自信心

11.eagernessn.渴望一eageradj.渴望的,热切的

12.frightn.害怕,惊恐一frightenvt.(使)惊恐一fiighteneda4j.害怕的;受惊的一fiighteningadj.令人惊恐的

13.dependv.依赖一dependentadj.依赖的一independentadj.独立的independencen.独立

14.arguev.争论,争辩一argumentn.争论,争辩

15.graduatev.毕业—graduationn.毕业

16.volunteern.志愿者,义务工作者,自愿参加者一voluntaryadj.自愿的;志愿的

17.applyv.申请—applicationn.申请一applicantn.申请者

18.performancen.(工作或活动中的)表现一perfbrmv.表现;表演一performern.表演

重点词组

1.seniorhigh高中

2.overandoveragain反复

3.butterfliesinone*sstomach情绪紧张,心里发慌

4.dependon依靠;取决于

5.beabouttodosth.将要做某事

6.onebyone依次地,一个接一个地

7.makethemostof充分利用

8.underpressure有压力;处于压力下

9.inpanic惊慌地

10.lookforwardto(兴奋地)期待,盼望

11.inparticular尤其;特别

12.referto提到;谈及

6/14

13.graduatefrom毕业于

14.goallout全力以赴,竭尽全力

15.atthesightof...一看到…

1.description

【详解】考查名词。句意:为了让我们更多地了解你的家乡,你能给我们描述一下吗?根据句意以及首字

母提示可知,此处为名词description(描述)作宾语,满足句意要求,由不定冠词a可知,应用单数。故填

descriptiono

2.with

【详解】考查动词短语。句意:当我迟到时,他对我很严厉。根据句意可知,此处为动词短语besharpwith

sb“对某人严厉”,满足句意要求。故填with。

3.curious

【详解】考查形容词。句意:他是个好奇的男孩,总是问问题。形容词curious作定语,修饰名词boy。故

填curiouso

4.performance

【详解】考查名词。句意:你觉得尼克昨晚的表演怎么样?此处作介词of的宾语,应用performance“表演”,

特指昨天晚上的演出,应用名词单数形式。故填performance。

5.to

【详解】考查介词。句意:这名妇女承诺不再提及此事。分析句子结构可知,本空填介词to,构成固定短

语referto(提至U)。故答案为to。

6.referred

【详解】考查过去分词。句意:这种典型的睡眠模式通常被称为“夜猫子”睡眠时间表。bereferredto(被称为),

用过去分词referred表被动。故填referred。

7.confident

【详解】考查形容词。句意:你的鼓励使我对未来更有信心。此处是“makesb/sth+adj.”结构,形容词在句

中作宾语补足语,confident自信的,形容词,故填confident。

8.with

【详解】考查短语。句意:我们必须和其他成员讨论这个问题。短语:debatesth.withsb.“与某人讨论某事”,

所以空处用介词with,故填witho

9.curiosity

7/14

【详解】考查名词。句意:我不知道他迟到的真正原因,所以我问他为什么迟到。然而,我的好奇心使他

很生气。分析句子可知,“my”为形容词性物主代词,空格处应用名词,作主语,“curious”为形容词,对应

的名词为“curiosity”,意为“好奇心”,为不可数名词。故填curiosity。

10.tobeawarded

【详解】考查非谓语动词。句意:屠呦呦是第一位因其工作获得诺贝尔奖的中国女科学家。当名词前面有

序数词修饰时,后面常接动词不定式作定语。根据语境可知,屠呦呦是第一个被授予诺贝尔奖的中国女科

学家,所以需要动词不定式的被动形式。故填tobeawarded。

11.various

【详解】考查形容词。句意:这位艺术家从不同的角度描绘了这一场景。空处应填形容词作定语,修饰名

Wviewpoints,various”各种各样的“,形容词,故填various。

12.confident

【详解】考查形容词。句意:老师希望孩子们在不懂的时候能自信地提出问题。根据句意可知,应填入形

容词confident"自信的”,作系动词feel的表语,故填confidento

13.Frightened

【详解】考查形容词。句意:她既害怕又愤怒,说她退出了竞选。分析句子结构,这里是形容词短语作状

语。修饰主语she,意为“害怕的”应用frightened,故填Frightened。

14.impression

【详解】考查名词。句意:我的印象是他们完全失去了控制。根据形容词性物主代词My可知,此处应用名

词impression(不可数)作主语。故填impressiono

15.figures

【详解】考查名词。句意:现在有些青少年过于重视自己的体形,这引起了公众的关注。figure(体形)为可

数名词。attachimportanceto(重视)为固定短语,to为介词。由空前的形容词性物主代词their可知,本空应

为名词复数figuresotheirfigures做介词to的宾语。故答案为figureso

16.organised

【详解】考查被动语态。句意:工人们没有得到更好的组织;否则他们会用一半的时间完成任务。分析句

子结构,空白处在句子中作谓语且与主语之间为被动关系,使用被动语态,因空白处前面有助动词were,

空白处填过去分词,故填organisedo

17.impression

【详解】考查名词。句意:我对他的第一印象是他是一个善良体贴的年轻人。分析句子可知,此空应填名

8/14

词作主语,impression表“E|l象”,为可数名词,由后面was可知,这里应用单数形式。故填impression。

18.impressive

【详解】考查形容词。句意;你能不能给我一些建议,让这个聚会更有趣,更令人印象深刻?分析句子可

知,设空处在句中与前面的interesting为并列结构,故也应用形容词,在句中作宾语补足语;impress的形

容词形式为impressive,表示“给人印象深刻的“。故填impressive。

19.figures

【详解】考查名词。句意:说到中国历史上的著名人物,我非常钦佩张骞。Whenitcomesto(当谈至!J)为固定

短语,to为介词。形容词修饰名词,由famous可知,本空为名词。结合句意可知中国历史上的著名人物

不止一个,故figure变为复数形式figuresofamousfiguresinChinesehistory做介词to的宾语。故答案为figureso

20.opportunities

【详解】考查名词的数。句意:要学好英语,我们应该找机会尽可能多地听别人说英语。opportunity为可

数名词,前文没有冠词表示数量大于一应用复数形式。故填。pportunities。

21.by

【详解】考查介词。句意:每天早上6点,学生们一个接一个地进入教室。句中。nebyone为固定短语,意

为“一个接一个,,。故填by。

22.various

【详解】考查形容词。句意:她整天都呆在她的小工作室里,里面摆满了不同完成阶段的布鞋。此处修饰

名词stages,应用形容词various“不同的”,作定语。故填various。

23.breath

【详解】考查名词。句意:屏住气息数五下,然后慢慢地呼气。分析句子可知,设空处在句中作宾语,应

用名词,holdone飞breath为固定短语,表示“屏住呼吸"。故填breatho

24.in

【详解】考查介词。句意:说英语的人也喜欢中国的诗,尤其是唐朝的诗。inparticular尤其,介词短语,

符合题意。故填in。

25.volunteering

【详解】考查动名词。句意:我妹妹喜欢在业余时间做志愿者。befondofdoingsth.喜欢做某事。根据句意,

故填volunteeringo

26.graduates

【详解】考查名词复数。句意:在这六个毕业生中,贾斯汀是最优秀的一个。根据空前six可知,此处用名

9/14

词复数graduates"毕业生",故填graduateso

27.to

【详解】考查介词。句意:每个人都盼望着冬天的结束和春天的到来。lookforward。盼望,期待,固定短

语,故填to。

28.werebeingselected

【详解】考查动词的时态与语态。句意:据报道,去年这个时候,100个农场被选中为世博会提供安全和品

牌食品。动词select和farm和之间存在被动关系,所以应该用被动语态;根据时间状语thistimelastyear

可知,此处应用过去进行时;再由主语onehundredfarms可知,谓语动词应该用复数形式。故填werebeing

selected。

29.exploring

【详解】考查动名词。句意:国庆节快到了!我期待着和同学们一起去乡村探险。短语lookforwardto“期

待”中的to是介词,其后跟explore的动名词形式作宾语。故填exploring。

30.arguing

【详解】考查非谓语动词。句意:有一对年轻男女在街上争吵。分析句子可知,空处作acoupleofyoungman

andwoman的后置定语,表示“一对正在争吵的年轻男女“,argue和acoupleofyoungmanandwoman逻辑上

是主动关系,应用argue的现在分词形式arguingo故填arguingo

31.volunteers

【详解】考查名词。句意:你也可以设计一个冒险挑战来训练年轻志愿者。空处应填名词作宾语,volunteer“志

愿者”是可数名词,此处用复数形式表泛指。故填volunteers。

32.curious

【详解】考查形容词。句意:高中时,我对电脑产生了好奇心,并建立了我的第一个网站。此处应用形容

词curious作表语,becuriousabout固定搭配,意为“对...好奇”,故填curiouso

33.hadorganised

【详解】考查过去完成时。句意:我们到达时,她已经把旅行安排得很好了。根据“Bythetimewearrived”

可知,organise表示的动作发生在arrived之前,即过去的过去,故主句用过去完成时,故填hadorganised。

34.eagerness

【详解】考查名词。句意:其他人很容易就能感受到他们对赢得世界杯的渴望。Their后跟名词,eager的名

词是eagerness,是不可数名词,意为“渴望”,故填eagerness。

35.challenges

10/14

【详解】考查名词复数。句意:更重要的是,它为学生提供了应对未来挑战的新技能。根据空格前的定语

future可知,空格处应填名词challenge“挑战”,为可数名词,前无限定词,应用名词的复数形式,表泛指。

故填challengeso

36.opportunities

【详解】考查名词。句意:我们应该找机会做体育运动。根据词义“机会”可知,应填名词opportunity作动

词find的宾语,此处表示复数意义,故填opportunities。

37.various

【详解】考查形容词。句意:与此同时,我们都会经历不同的时期,当我们感到悲伤或孤独。根据汉语提

示可知应用形容词various,作定语修饰名词periodso故填variouso

38.awarded

【详解】考查动词。句意:他获得了一等奖,这是他做梦也没想到的。根据汉语提示可知应用动词award,

作谓语,与主语构成被动关系,结合was可知为一般过去时的被动语态。故填awarded。

39.view

【详解】考查名词。句意:他对乡村社会有着浪漫的看法。根据句意及汉语提示可知,此处使用名词view,

结合不定冠词a可知,应用名词单数形式,作宾语。故填view。

40.challenge

【详解】考查动词。句意:成功人士总是寻找和学习新的机会来挑战自己。“挑战”为动词challenge,to是

不定式,所以challenge应用原形,tochallengethemselves是不定式作后置定语,修饰opportunities,故填

challengeo

41.intelligent

【详解】考查形容词。句意:苏珊是一个非常聪明的女人。和前面的并列形容词brilliant,用形容词intelligent

作定语,修饰名词woman。故填intelligent。

42.struggle

【详解】考查动词。句意:我希望我们能够一起奋斗,向世界展示我们最好的一面。“奋斗”为动词struggle,

由can可知,应用动词原形,故填struggle。

43.tradition

【详解】考查名词。句意:七月来临了,随之而来的是美国伟大的公路旅行传统。根据汉语意思提示可知,

此处为单数名词tradition“传统”,满足句意要求。故填tradition。

44.graduating

【详解】考查动词。句意:大学毕业后,威廉在一个大城市找到了一份满意的工作。根据提示的汉语,表

11/14

示“毕业”应为graduate,分析句子结构可知,此空位于介词after之后,所以应使用动名词形式作宾语,结

合句意可知,此处表示主动意义。故填graduating。

45.figures

【详解】考查可数名词的复数。句意:直到今天,林肯仍然是最鼓舞人心的人物之一。根据汉语提示可知,

空处需要名词figure“人物”。oneof+名词的复数,该结构表示“…其中之一"。故填figures。

46.frightened

【详解】考查形容词。句意:当艾米在树林里看到那条蛇时,她受到了惊吓。根据"shesawthesnakeinthe

woods”和汉语提示可知,空处应用形容词frightened,作主句的表语,意为“受惊的,害怕的"。故填frightenedo

47.improve

【详解】考查动词。句意:我需要提高我的法语。根据myFrench和汉语提示可知,空处应用动词improve,

表示“提高我的法语”,且空前有needto,improve应用原形。故填improve。

48.struggling

【详解】考查时态。句意:他们挣扎着从那辆破车里出来。分析可知,设空处为谓语动词,和前面的were

构成过去进行时,应用现在分词形式,根据汉语提示,故填struggling。

49.stage

【详解】考查名词。句意:这是她第一次出现在舞台上。根据汉语提示可知应填名词stage,作宾语,短语

onthestage表示“在舞台上"。故填stageo

50.Committee

【详解】考查名词。句意:北京冬奥会委员会在石景山成立。“委员会”为名词committee,作主语,由was

可知,此处是单数,且此处是专业名词,首字母大写,故填Committee。

51.satisfymycuriosity

【详解】考查固定短语。satis®one飞curiosity为固定短语,意为“满足某人的好奇心”,空格1在句中作谓语,

根据空格1前的助动词didnot可知,应用动词原形satisfy;结合句意“我的”是形容词性物主代词my,空格2

应用填my;空格3作宾语,应填不可数名词curiosityo故空格1填satisfy;空格2填my;空格3填curiosityo

52.areeagerto

【详解】考查固定短语。表示“渴望”可知短语为beeagerto,结合后文show可知为一般现在时,主语为they,

谓语用复数。故填areeagerto。

53.calmeddown

【详解】考查时态。根据句意可知,本句为一般过去时,“平静下来'翻译为“calmdown”,故填①calmed②down。

54.wasthinkingof

12/14

【详解】考查时态、动词短语。分析句子结构,根据句意以及下文时间状语whenIheardmynamecalled可

知,空白处谓语动词应使用过去进行时,表示“想着”含义的动词短语为:thinkof,因主语为单数,所以应

填wasthinkingof,故填①was;©thinking;③of。

55.topasstheexam

【详解】考查不定式。根据句意可知,努力学习的目的是通过考试,应用不定式表示目的,通过考试翻译

为“passtheexam”,故填①to②pass③the④exam。

56.Shewasembarrassed

【详解】考查形容词。主句的主语为she,表示“尴尬”且修饰人应用-ed结尾形容词embarrassed,作表语;

根据后文kept可知为一般过去时,谓语用单数。句首单词首字母要大写。故

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