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文档简介
Unit1ANewStart
重点单词变形,词组,短语,句型练习
(知识点全覆盖)
单词变形
1.curiousadj.好奇的一•n.渴望
2.explorev.考察;探险一n.探险家一n.探险
3.impressionn.印象―impressv.印象一adj.给人深刻印象的
4.organizev.组织一organizationn.组织一adj.有组织的
5.traditionn.传统7adj.传统的
6.collectvt.收集—n.(一批)收藏品
7.challengen.挑战一adj.具有挑战性的
8.pressv.按,压—n.压力
9.describevt.描写,形容tn.描述,描写,叙述,形容
10.confidentadj.有信心的,自信的一■自信,自信心
11.n.渴望一eageradj.渴望的,热切的
12.frightn.害怕,惊恐一lightenvt.(使)惊恐—adj.害怕的;受惊的—fiighteningadj.令人惊恐
的
13.dependv.依赖—adj.依赖的7adj.独立的n.独立
14.arguev.争论,争辩一n.争论,争辩
15.graduatev.毕业一n.毕业
16.volunteern.志愿者,义务工作者,自愿参加者一adj.自愿的;志愿的
17.applyv.申请—n.申请—n.申请者
18.n.(工作或活动中的)表现一performv.表现;表演一Derfbrmern.表演
重点词组
6.___________—依次地,一个接一个地
1._____________高中7.___________—充分利用
2._____________反复8.___________—有压力;处于压力下
3__________—情绪紧张,心里发慌9____________—惊慌地
4._____________依靠;取决于10.__________—(兴奋地)期待,盼望
5._____________将要做某事11.__________—尤其;特别
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12提到;谈及
13.毕业于
14_______________.______________全力以赴,竭尽全力
15._看到…
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一、用单词的适当形式完成句子
1.Toletusknowmoreaboutyourhometown,canyougivea(describe)ofit?
2.Hewasverysharp_______mewhenIwaslate.
3.Heissucha(curiosity)boy,alwaysaskingquestions.
4.WhatdoyouthinkofNick's(perform)lastnight?
5.Thewomanmadeacommitmentnottoreferthismatteragain.
6.Thistypicalsleeppatternisusually(refer)toasthe“nightowl“scheduleofsleep.
7.Yourencouragementmadememore(confidence)aboutmyfuture.
8.Wemustdebatethequestiontherestofthemembers.
9.Ididn'tknowtherealreasonforhisbeinglate,soIaskedhimwhyhewaslate.However,mymade
himangry,(curious)
10.TuYouyouwasthefirstChinesefemalescientist(award)aNoblePrizeforherwork.
11.Theartisthaspaintedthescenefrom________(variety)viewpoints.
12.Theteacherwantsthechildrentofeel(confidence)aboutaskingquestionswhentheydon't
understand.
13.(frighten)andangry,shesaysshepulledoutofthecampaign.
14.My(impress)isthattheyaretotallyoutofcontrol.
15.Ithasarousedthepublicconcernthatnowadayssometeenagersattachtoomuchimportanceto
their(figure).
16.Theworkerswerenotbetter(organise)otherwisetheywouldhaveaccomplishedthetaskin
halfthetime.
17.Myfirst(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.
18.Canyougivemesomeadviceonhowtomakethepartymoreinterestingand(impress)?
19.Whenitcomestofamous(figure)inChinesehistory,IadmireZhangQianverymuch.
20.TolearnEnglishwell,weshouldfind(opportunity)tohearEnglishspokenasmuchaswecan.
21.Everymorningat6:00am,thestudentsentertheclassroomoneone.
22.Shespendstheentiredayinhertinystudio,filledwithclothshoesin(variety)stagesofcompletion.
23.Holdyour(breathe)foracountoffive,thenslowlybreatheout.
24.EnglishspeakersalsoenjoypoemsfromChina,thosefromtheTangDynastyparticular.
25.Mysisterisfondof(volunteer)inhersparetime.
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26.Amongthesix(graduate),Justinisthemostoutstandingone.
27.Everyoneislookingforwardtheendofwinterandcomingspring.
28.Itisreportedthatonehundredfarms(select)toprovidesafeandbrandedfoodtotheWorldExpothis
timelastyear.
29.Nationalholidayisapproaching!Ilookforwardto(explore)thecountrysidewithmyclassmates.
30.Therehasbeenacoupleofyoungmanandwoman(argue)inthestreet.
31.Youmightalsodesignanadventurechallengetotrainyoung(volunteer).
32.Inhighschool,Ibecame(curiously)aboutthecomputer,andbuiltmyfirstwebsite.
33.Bythetimewearrived,she(organise)thetripproperly.
34.Their(eager)towintheWorldCupcouldbeeasilyfeltbyothers.
35.Moreimportantly,itprovidesstudentswithnewskillstodealwithfuture(challenge).
二、根据汉语意思填写单词
36.Weshouldfind(机会)todosports.
37.Atthesametime,weallgothrough(各种各样的)periodswhenwefeelsadoralone.
38.Hewas(授予)thefirstprize,whichwasbeyondhiswildestdream.
39.Hehasaromantic(看法)ofruralsociety.
40.Successfulpeoplealwayssearchforandlearnfromnewopportunitiesto(挑战)themselves.
41.Susanisaverybrilliantand(聪明的)woman.
42.Ihopeallofuscan(奋斗)togetherandshowourbesttotheworld.
43.Julyisuponus,andwithit,thegreatAmerican(传统)ofthelongroadtrip.
44.After(毕业)fromtheuniversity,Williamfoundasatisfyingjobinabigcity.
45.Eventothisday,Lincolnisstilloneofthemostinspiring(人物).
46.Amyfelt(惊吓的)whenshesawthesnakeinthewoods.
47.Ineedto(提高)myFrench.
48.Theywere(挣扎)togetoutofthebrokencar.
49.Thiswasthefirsttimesheappearedonthe(舞台).
50.TheBeijingWinterOlympic(委员会)wassetupinShijingshan.
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三、完成句子
51.他的答复丝毫没有满足我的好奇心。
Hisanswerdidnotatall.
52.他们渴望树立一个积极的形象并把它展示给别人。
Theycultivateapositiveimageandshowittoothers.
53.她平静下来了。
She.
54.我正想着这件事情,这时听到有人叫我的名字。
IthisthingwhenIheaidmynamecalled.
55.他努力学习以通过考试。
Heworkedhard.
56.当他们不停地说她非常聪明时,她很尴尬。
whentheykeptsayingshewassmart.
57.我很想给老板留下好印象。
Iwaskeentoonmyboss.
四、用单词的适当形式完成短文
用所给词的正确形式填空,无提示词的空格仅填一个单词,注意大小写。
Onthefirstdayofhighschool,somestudentsarehappy,somearenervous,andothersevenfeel58
(frighten).HereisalookatTom'sfeelingson59(he)firstseniorhighschoolday.
Tomwasn't60outgoingboy,sohewasabitanxiousatfirst.Hewantedtomakeagoodfirst61
(impress).Thatmorning,hehadthefirstphysicsclass.62wasdifficultforhimtounderstandmaths.The
teachermadeeveryonelaughalotby63(tell)afunnystory.Tomwashappy64(find)his
teachersandclassmatesfriendlyandhelpful.Thatafternoon,Tomandhisclassmates65(go)tothe
sciencelabtodo66(experiment).However,theboynexttohimkeptontalking,whichwassoannoying
thatheevenwantedtotellhimtoleavehimalone.Afteraday,Tomhadmoreconfidence67himself.
参考答案:
单词变形
1.curiousadj.好奇的一curiosityn.渴望
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2.explorev.考察;探险一explorern.探险家—explorationn.探险
3.impressionn.E[]象一impressv.E[1象一impressiveadj.给人深亥象的
4.organizev.组织一organizationn.组织一organizedadj.有组织的
5.traditionn.传统一traditionaladj.传统的
6.collectvt.收集-^collectionn.(一批)收藏品
7.challengen.挑战一•challengingadj.具有挑战性的
8.pressv.按,压—pressuren.压力
9.describevt.描写,形容一descriptionn.描述,描写,叙述,形容
10.confidentadj.有信心的,自信的—confidence自信,自信心
11.eagernessn.渴望一eageradj.渴望的,热切的
12.frightn.害怕,惊恐一frightenvt.(使)惊恐一fiighteneda4j.害怕的;受惊的一fiighteningadj.令人惊恐的
13.dependv.依赖一dependentadj.依赖的一independentadj.独立的independencen.独立
14.arguev.争论,争辩一argumentn.争论,争辩
15.graduatev.毕业—graduationn.毕业
16.volunteern.志愿者,义务工作者,自愿参加者一voluntaryadj.自愿的;志愿的
17.applyv.申请—applicationn.申请一applicantn.申请者
18.performancen.(工作或活动中的)表现一perfbrmv.表现;表演一performern.表演
重点词组
1.seniorhigh高中
2.overandoveragain反复
3.butterfliesinone*sstomach情绪紧张,心里发慌
4.dependon依靠;取决于
5.beabouttodosth.将要做某事
6.onebyone依次地,一个接一个地
7.makethemostof充分利用
8.underpressure有压力;处于压力下
9.inpanic惊慌地
10.lookforwardto(兴奋地)期待,盼望
11.inparticular尤其;特别
12.referto提到;谈及
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13.graduatefrom毕业于
14.goallout全力以赴,竭尽全力
15.atthesightof...一看到…
1.description
【详解】考查名词。句意:为了让我们更多地了解你的家乡,你能给我们描述一下吗?根据句意以及首字
母提示可知,此处为名词description(描述)作宾语,满足句意要求,由不定冠词a可知,应用单数。故填
descriptiono
2.with
【详解】考查动词短语。句意:当我迟到时,他对我很严厉。根据句意可知,此处为动词短语besharpwith
sb“对某人严厉”,满足句意要求。故填with。
3.curious
【详解】考查形容词。句意:他是个好奇的男孩,总是问问题。形容词curious作定语,修饰名词boy。故
填curiouso
4.performance
【详解】考查名词。句意:你觉得尼克昨晚的表演怎么样?此处作介词of的宾语,应用performance“表演”,
特指昨天晚上的演出,应用名词单数形式。故填performance。
5.to
【详解】考查介词。句意:这名妇女承诺不再提及此事。分析句子结构可知,本空填介词to,构成固定短
语referto(提至U)。故答案为to。
6.referred
【详解】考查过去分词。句意:这种典型的睡眠模式通常被称为“夜猫子”睡眠时间表。bereferredto(被称为),
用过去分词referred表被动。故填referred。
7.confident
【详解】考查形容词。句意:你的鼓励使我对未来更有信心。此处是“makesb/sth+adj.”结构,形容词在句
中作宾语补足语,confident自信的,形容词,故填confident。
8.with
【详解】考查短语。句意:我们必须和其他成员讨论这个问题。短语:debatesth.withsb.“与某人讨论某事”,
所以空处用介词with,故填witho
9.curiosity
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【详解】考查名词。句意:我不知道他迟到的真正原因,所以我问他为什么迟到。然而,我的好奇心使他
很生气。分析句子可知,“my”为形容词性物主代词,空格处应用名词,作主语,“curious”为形容词,对应
的名词为“curiosity”,意为“好奇心”,为不可数名词。故填curiosity。
10.tobeawarded
【详解】考查非谓语动词。句意:屠呦呦是第一位因其工作获得诺贝尔奖的中国女科学家。当名词前面有
序数词修饰时,后面常接动词不定式作定语。根据语境可知,屠呦呦是第一个被授予诺贝尔奖的中国女科
学家,所以需要动词不定式的被动形式。故填tobeawarded。
11.various
【详解】考查形容词。句意:这位艺术家从不同的角度描绘了这一场景。空处应填形容词作定语,修饰名
Wviewpoints,various”各种各样的“,形容词,故填various。
12.confident
【详解】考查形容词。句意:老师希望孩子们在不懂的时候能自信地提出问题。根据句意可知,应填入形
容词confident"自信的”,作系动词feel的表语,故填confidento
13.Frightened
【详解】考查形容词。句意:她既害怕又愤怒,说她退出了竞选。分析句子结构,这里是形容词短语作状
语。修饰主语she,意为“害怕的”应用frightened,故填Frightened。
14.impression
【详解】考查名词。句意:我的印象是他们完全失去了控制。根据形容词性物主代词My可知,此处应用名
词impression(不可数)作主语。故填impressiono
15.figures
【详解】考查名词。句意:现在有些青少年过于重视自己的体形,这引起了公众的关注。figure(体形)为可
数名词。attachimportanceto(重视)为固定短语,to为介词。由空前的形容词性物主代词their可知,本空应
为名词复数figuresotheirfigures做介词to的宾语。故答案为figureso
16.organised
【详解】考查被动语态。句意:工人们没有得到更好的组织;否则他们会用一半的时间完成任务。分析句
子结构,空白处在句子中作谓语且与主语之间为被动关系,使用被动语态,因空白处前面有助动词were,
空白处填过去分词,故填organisedo
17.impression
【详解】考查名词。句意:我对他的第一印象是他是一个善良体贴的年轻人。分析句子可知,此空应填名
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词作主语,impression表“E|l象”,为可数名词,由后面was可知,这里应用单数形式。故填impression。
18.impressive
【详解】考查形容词。句意;你能不能给我一些建议,让这个聚会更有趣,更令人印象深刻?分析句子可
知,设空处在句中与前面的interesting为并列结构,故也应用形容词,在句中作宾语补足语;impress的形
容词形式为impressive,表示“给人印象深刻的“。故填impressive。
19.figures
【详解】考查名词。句意:说到中国历史上的著名人物,我非常钦佩张骞。Whenitcomesto(当谈至!J)为固定
短语,to为介词。形容词修饰名词,由famous可知,本空为名词。结合句意可知中国历史上的著名人物
不止一个,故figure变为复数形式figuresofamousfiguresinChinesehistory做介词to的宾语。故答案为figureso
20.opportunities
【详解】考查名词的数。句意:要学好英语,我们应该找机会尽可能多地听别人说英语。opportunity为可
数名词,前文没有冠词表示数量大于一应用复数形式。故填。pportunities。
21.by
【详解】考查介词。句意:每天早上6点,学生们一个接一个地进入教室。句中。nebyone为固定短语,意
为“一个接一个,,。故填by。
22.various
【详解】考查形容词。句意:她整天都呆在她的小工作室里,里面摆满了不同完成阶段的布鞋。此处修饰
名词stages,应用形容词various“不同的”,作定语。故填various。
23.breath
【详解】考查名词。句意:屏住气息数五下,然后慢慢地呼气。分析句子可知,设空处在句中作宾语,应
用名词,holdone飞breath为固定短语,表示“屏住呼吸"。故填breatho
24.in
【详解】考查介词。句意:说英语的人也喜欢中国的诗,尤其是唐朝的诗。inparticular尤其,介词短语,
符合题意。故填in。
25.volunteering
【详解】考查动名词。句意:我妹妹喜欢在业余时间做志愿者。befondofdoingsth.喜欢做某事。根据句意,
故填volunteeringo
26.graduates
【详解】考查名词复数。句意:在这六个毕业生中,贾斯汀是最优秀的一个。根据空前six可知,此处用名
9/14
词复数graduates"毕业生",故填graduateso
27.to
【详解】考查介词。句意:每个人都盼望着冬天的结束和春天的到来。lookforward。盼望,期待,固定短
语,故填to。
28.werebeingselected
【详解】考查动词的时态与语态。句意:据报道,去年这个时候,100个农场被选中为世博会提供安全和品
牌食品。动词select和farm和之间存在被动关系,所以应该用被动语态;根据时间状语thistimelastyear
可知,此处应用过去进行时;再由主语onehundredfarms可知,谓语动词应该用复数形式。故填werebeing
selected。
29.exploring
【详解】考查动名词。句意:国庆节快到了!我期待着和同学们一起去乡村探险。短语lookforwardto“期
待”中的to是介词,其后跟explore的动名词形式作宾语。故填exploring。
30.arguing
【详解】考查非谓语动词。句意:有一对年轻男女在街上争吵。分析句子可知,空处作acoupleofyoungman
andwoman的后置定语,表示“一对正在争吵的年轻男女“,argue和acoupleofyoungmanandwoman逻辑上
是主动关系,应用argue的现在分词形式arguingo故填arguingo
31.volunteers
【详解】考查名词。句意:你也可以设计一个冒险挑战来训练年轻志愿者。空处应填名词作宾语,volunteer“志
愿者”是可数名词,此处用复数形式表泛指。故填volunteers。
32.curious
【详解】考查形容词。句意:高中时,我对电脑产生了好奇心,并建立了我的第一个网站。此处应用形容
词curious作表语,becuriousabout固定搭配,意为“对...好奇”,故填curiouso
33.hadorganised
【详解】考查过去完成时。句意:我们到达时,她已经把旅行安排得很好了。根据“Bythetimewearrived”
可知,organise表示的动作发生在arrived之前,即过去的过去,故主句用过去完成时,故填hadorganised。
34.eagerness
【详解】考查名词。句意:其他人很容易就能感受到他们对赢得世界杯的渴望。Their后跟名词,eager的名
词是eagerness,是不可数名词,意为“渴望”,故填eagerness。
35.challenges
10/14
【详解】考查名词复数。句意:更重要的是,它为学生提供了应对未来挑战的新技能。根据空格前的定语
future可知,空格处应填名词challenge“挑战”,为可数名词,前无限定词,应用名词的复数形式,表泛指。
故填challengeso
36.opportunities
【详解】考查名词。句意:我们应该找机会做体育运动。根据词义“机会”可知,应填名词opportunity作动
词find的宾语,此处表示复数意义,故填opportunities。
37.various
【详解】考查形容词。句意:与此同时,我们都会经历不同的时期,当我们感到悲伤或孤独。根据汉语提
示可知应用形容词various,作定语修饰名词periodso故填variouso
38.awarded
【详解】考查动词。句意:他获得了一等奖,这是他做梦也没想到的。根据汉语提示可知应用动词award,
作谓语,与主语构成被动关系,结合was可知为一般过去时的被动语态。故填awarded。
39.view
【详解】考查名词。句意:他对乡村社会有着浪漫的看法。根据句意及汉语提示可知,此处使用名词view,
结合不定冠词a可知,应用名词单数形式,作宾语。故填view。
40.challenge
【详解】考查动词。句意:成功人士总是寻找和学习新的机会来挑战自己。“挑战”为动词challenge,to是
不定式,所以challenge应用原形,tochallengethemselves是不定式作后置定语,修饰opportunities,故填
challengeo
41.intelligent
【详解】考查形容词。句意:苏珊是一个非常聪明的女人。和前面的并列形容词brilliant,用形容词intelligent
作定语,修饰名词woman。故填intelligent。
42.struggle
【详解】考查动词。句意:我希望我们能够一起奋斗,向世界展示我们最好的一面。“奋斗”为动词struggle,
由can可知,应用动词原形,故填struggle。
43.tradition
【详解】考查名词。句意:七月来临了,随之而来的是美国伟大的公路旅行传统。根据汉语意思提示可知,
此处为单数名词tradition“传统”,满足句意要求。故填tradition。
44.graduating
【详解】考查动词。句意:大学毕业后,威廉在一个大城市找到了一份满意的工作。根据提示的汉语,表
11/14
示“毕业”应为graduate,分析句子结构可知,此空位于介词after之后,所以应使用动名词形式作宾语,结
合句意可知,此处表示主动意义。故填graduating。
45.figures
【详解】考查可数名词的复数。句意:直到今天,林肯仍然是最鼓舞人心的人物之一。根据汉语提示可知,
空处需要名词figure“人物”。oneof+名词的复数,该结构表示“…其中之一"。故填figures。
46.frightened
【详解】考查形容词。句意:当艾米在树林里看到那条蛇时,她受到了惊吓。根据"shesawthesnakeinthe
woods”和汉语提示可知,空处应用形容词frightened,作主句的表语,意为“受惊的,害怕的"。故填frightenedo
47.improve
【详解】考查动词。句意:我需要提高我的法语。根据myFrench和汉语提示可知,空处应用动词improve,
表示“提高我的法语”,且空前有needto,improve应用原形。故填improve。
48.struggling
【详解】考查时态。句意:他们挣扎着从那辆破车里出来。分析可知,设空处为谓语动词,和前面的were
构成过去进行时,应用现在分词形式,根据汉语提示,故填struggling。
49.stage
【详解】考查名词。句意:这是她第一次出现在舞台上。根据汉语提示可知应填名词stage,作宾语,短语
onthestage表示“在舞台上"。故填stageo
50.Committee
【详解】考查名词。句意:北京冬奥会委员会在石景山成立。“委员会”为名词committee,作主语,由was
可知,此处是单数,且此处是专业名词,首字母大写,故填Committee。
51.satisfymycuriosity
【详解】考查固定短语。satis®one飞curiosity为固定短语,意为“满足某人的好奇心”,空格1在句中作谓语,
根据空格1前的助动词didnot可知,应用动词原形satisfy;结合句意“我的”是形容词性物主代词my,空格2
应用填my;空格3作宾语,应填不可数名词curiosityo故空格1填satisfy;空格2填my;空格3填curiosityo
52.areeagerto
【详解】考查固定短语。表示“渴望”可知短语为beeagerto,结合后文show可知为一般现在时,主语为they,
谓语用复数。故填areeagerto。
53.calmeddown
【详解】考查时态。根据句意可知,本句为一般过去时,“平静下来'翻译为“calmdown”,故填①calmed②down。
54.wasthinkingof
12/14
【详解】考查时态、动词短语。分析句子结构,根据句意以及下文时间状语whenIheardmynamecalled可
知,空白处谓语动词应使用过去进行时,表示“想着”含义的动词短语为:thinkof,因主语为单数,所以应
填wasthinkingof,故填①was;©thinking;③of。
55.topasstheexam
【详解】考查不定式。根据句意可知,努力学习的目的是通过考试,应用不定式表示目的,通过考试翻译
为“passtheexam”,故填①to②pass③the④exam。
56.Shewasembarrassed
【详解】考查形容词。主句的主语为she,表示“尴尬”且修饰人应用-ed结尾形容词embarrassed,作表语;
根据后文kept可知为一般过去时,谓语用单数。句首单词首字母要大写。故
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