2023-2024学年山东省临沂市费县五中九年级（上）第一次月考化学试卷

2023-2024学年度上学期第一次学情检测九年级化学考试时间：60分钟一、单选题（每小题2分，共60分）1.下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是A.水结冰呼吸B.气球爆炸干冰升华C.氢气燃烧矿石粉碎D.海水蒸发木条复燃2.某同学用试管作实验，实验不同，试管口的朝向也不同（如图）。其正确的做法是a.给试管中的液体加热时，试管如图①b.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管如图③c.给试管中的固体加热时，试管如图④d.向试管中加入块状固体时，试管先如图②再如图③最后如图①A.abB.cdC.bdD.abcd3.能直接放在酒精灯上加热的有：①试管②集气瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙A.①③⑥B.①②⑤C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥4.下列变化中与食品变质具有本质区别的是A.天然气燃烧B.滴水成冰C.光合作用D.高炉炼铁5.进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.7mL，则实际倒出的液体体积为A.16.3mLB.大于16.3mLC.小于16.3mLD.无法确定6.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学将磁铁放在黑色粉末上方，观察是否能被吸引，这属于科学探究中的A.猜想假设B.进行实验C.得出结论D.反思与评价7.规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是A.向试管中滴加液体B.给试管中液体加热C.称量一定质量的食盐D.检查气密性8.遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列做法值得肯定的是A.小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道B.进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口C.小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷去化学实验室把某种药品拿了出来D.小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔9.下列给物质加热的实验操作中，错误的是A.用燃着的火柴点燃酒精灯B.用酒精灯的内焰部分给试管加热C.给试管内的固体加热，试管口略向下倾斜D.给试管内的液体加热，试管口不对着自己和有人的方向10.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序不正确的是A.连接仪器时，先将玻璃管润湿，后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中B.滴管吸取液体时，先在空气中捏胶帽排空气，后伸入液体吸取C.检查装置气密性时，先用手紧捂试管外壁中，后将导管伸入水D.块状固体放入试管，应先将试管横放将固体放入管口，后将试管慢慢竖起来11.通过实验测定空气组成的科学家是A.门捷列夫B.达尔文C.拉瓦锡D.牛顿12.关于“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法不合理的是A.绿色出行，积极践行“低碳生活”B.防治雾霾，禁止使用化石燃料C.变废为宝，回收利用废旧电池D.布袋购物，努力减少“白色污染”13.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发红光，它是A.氧气B.氮气C.氖气D.空气14.如右图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体15.空气污染指数（简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级指示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的物质是A.二氧化碳B.一氧化碳C.臭氧D.可吸入颗粒物16.下列有关物质燃烧现象的叙述中，不正确的是A.铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾C.木炭在空气中燃烧：持续发红，放出热量D.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体17.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品②固定装置③检查装置的气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦撤酒精灯⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是A.③④①②⑤⑥⑧⑦B.③④①②⑤⑥⑦⑧C.④③①②⑤⑥⑧⑦D.④③①②⑤⑥⑦⑧18.下列说法中，正确的是A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气，该过程属于分解反应B.用排水法收集氧气时，看到导气管口有气泡冒出水面，就立即收集C.氧气密度比空气略大，因此用排水法收集氧气D.向上排空气法收集氧气，把带火星的木条放在瓶口，木条复燃证明氧气己满19.催化剂在生产生活中应用广泛，下列关于催化剂的说法中正确的是A.催化剂不能加快化学反应速率B.二氧化锰能加过氧化氢分解的反应速率，但不能增加生成氧气的质量C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变D.实验室用过氧化氢溶液制取氧气时只能用二氧化锰做催化剂20.下列各组物质中，均属于混合物的一组是A.洁净的空气、稀有气体B.二氧化硫、一氧化碳C.食盐水、硫酸铜D.蒸馏水、矿泉水21.某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有A.易溶于水，密度比空气小B.难溶于水，密度比空气小C.易溶于水，密度比空气小D.难溶于水，密度比空气大22.下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是A.B.C.D.23.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是A.水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C.过氧化氢分解生成水和氧气，是因为过氧化氢中含有水分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小24.保持水的化学性质的微粒是A.氢分子B.氢原子和氧原子C.氧分子D.水分子25.宏微结合是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释不正确的是A.六月茉莉花飘香一一分子是不断运动的B.氧气和液氧都能支持燃烧一一同种分子化学性质相同C.液态水受热成水蒸气，体积膨胀一一升高温度，分子体积变大D.通过气味辨别酒精和水一一不同物质的分子性质不同26.下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A.B.C.D.27.与元素的化学性质关系最密切的是的A.元素的相对原子质量B.原子的核外电子数C.元素的核电荷数D.原子的最外层电子数28.缺铁贫血、缺钙骨质疏松，注意营养均衡很重要、这里铁、钙是指A.分子B.原子C.单质D.元素29.原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是A.中子数为145B.核电荷数为239C.质子数为94D.核外电子数为9430.下列图像中，不能正确反映对应变化关系的是A.表示用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气B.表示实验室用氯酸钾固体和二氧化锰固体混合制取氧气C.表示加热一定量的高锰酸钾固体D.表示在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧二、填空题（每个空1分，共26分）31.经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。（1）如图仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（填仪器名称，下同）：用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；吸取和滴加少量液体时用的仪器是；收集和贮存少量气体时用的仪器是：量取一定体积的液体药品时用的仪器是。32.根据元素名称写出对应的元素符号。（1）氢；（2）钠；（3）镁；（4）铝：（5）氯：（6）钙；（7）铁：（8）铜（9）锌（10）银33.我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图1所示，请结合图2回答下列问题：（1）铷原子的质子数是，n的数值为。铷位于元素周期表的第周期：它属于元素（填“金属”或“非金属”）元素：它的原子在化学反应中容易。（填“得到”或“失去”）电子，形成离子（选填“阴”或“阳”）：所得微粒名称为，用符号表示。（2）图2中属于同种元素的粒子是（填字母序号），具有相对稳定结构的原子是（填字母序号），与铷元素化学性质相似的是（填字母序号）。三、实验题（化学反应的文字或符号表达式每个2分，其他每空1分，共14分）34.根据下列装置图回答问题：（1）选用高锰酸钾来制取和收集较纯净的氧气，应选用的发生装置是（填字母序号），收集装置为（填字母序号），写出该化学反应的文字或符号表达式。（2）若用E装置收集氧气，当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先，后。（3）实验室用氯酸钾制氧气的文字或符号表达式为：，该反应基本反应类型是。（4）用制得的氧气做“铁丝在氧气中燃烧的实验”，写出反应的文字或符号表达式：；结束后，发现集气瓶底部出现了一道裂痕，请你帮助分析问题的原因：。（写一条）（5）已知甲烷密度比空气小，极难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷应选用上述发生装置（填字母代号）。（6）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

答案单选题1-5CBABB6-10BDDBC11-15CBCCA16-20BCDBA21-25BBADC26-30BDDBC二、填空题31.(1)试管烧杯胶头滴管集气瓶量筒32.(1)