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文档简介

第竞选校园学习之星演讲稿5篇竞选校园学习之星演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,很荣幸我能站在讲台上与同学们公平竞争“学习星”。作为班里的学习委员,几年来,我勤奋学习,爱动脑筋,每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,缜密地安排学习时间,各科成绩较好。尤其是我的英语,一直在班里名列前茅,而且已经连续两年获得了全国小学生英语竞赛一等奖。另外看书也是我课余时间的一大乐事,每个周末在区图书馆少儿阅览室总能见到我的.身影。

广泛的阅读既开阔了我的视野,又提高了我的写作水平。

以后我将一如继往的努力学习,全面提高自己,在我们这个团结温暖的集体中不断得到成长!请大家给我投上宝贵的一票吧,我将会以加倍的努力回报你们的信任。

谢谢!

竞选校园学习之星演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我申报评选我们班的“学习之星”。

品德是人一生中的第一张身份证,我们要成为有用之才,先要学会做人。我认为:我热爱、关心班集体。看到地上的纸,我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责,一丝不苟,为班级热心服务。我乐于助人,当同学遇到困难,我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时,我认真听讲,不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外,三门课,对其他科目也很重视,这样,我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好,每次作业都按时上交,字迹较工整,而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好,书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末,我最爱去书店,因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

老师们,同学们,以上是我的申请报告,希望大家监督我,支持我,鼓励我,为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力,争当星级学生,让我们班成为一个群星闪耀的集体!

尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们,大家好!我是705班陈,我的左手握着我的热情,我的右手握着我的冷静。这就是我的性格,动静结合,所以我今天演讲的题目就是:宜静宜动,学者之风。

湖水之静,温润如玉,大江之动,激湍磅礴,水之宜静宜动,善变宽容之风;

高山之静,沉稳广博,行山之动,绵延嶙峋,山之宜静宜动,大度君王之风;

大地之静,厚德载物,火山之动,喷发灼热,山之宜静宜动,广纳万物之风;

学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔。

宜静宜动,学者之风。这将是我不懈的追求。

学星学星,不仅指学习上的明星,而且还要学习星星那种不懈放出光芒,照明天空的精神。

我知道,在学习的道路上,我还有很多不足,但前方的荆棘不能阻挡我的脚步,那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。也曾摔倒过,伤痛过,迷茫过,一路磕磕绊绊的我,我给出的却永远是一张笑脸。最差的一次就是第一次考试。我是年段的36名!那种失望如冰冷的"海水般冲击着我,老师微笑变成了催泪弹,同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。你们曾有过那种感觉吗?有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗?妈妈那温暖的声音再次从电话里传来:“成绩没关系,你努力了,我们就知足了。我们只希望你每天都快乐,快快乐乐的,别的都不重要。”我一下子泪如泉涌。真的,只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无,才明白流浪的自由并不是远方,才感到对父母的依赖,不是一种幼稚……

人生来不时被打败的,人可以被消灭,但不能被打败!“Ineedyoutomakeawonder!”我对自己说。课间,可以不要,休息,可以不要,娱乐,可以不要!要的是学习,要的是拼搏,要的是家人的笑脸,要的是我的未来!

皇天不负有心人,我终于成功了!在期中考中,我得到了年段第十六名的成绩;但我并不满足,继续奋斗,终于在这次月考中,我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑,直取楼兰!当我把奖状递到妈妈手上时,妈妈像孩子般灿烂的笑了,我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望,没有让自己失望!我做到了!

莫斯科不相信眼泪,彼岸花只相信追求!我相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!前方何所惧,只待朝阳开!

因为我知道,父亲那几丝银发是为谁而白,母亲那几滴眼泪是为谁而流……

学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔,宜静宜动,学者之风。

那将是我不懈的追求!

笑看风云动,睥睨群雄轻!

请大家投我一票吧,谢谢大家!

竞选校园学习之星演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天走上舞台来是为了竞选学习之星这个光荣的称号。

我叫***x,是***x班的一名同学。我在班里担任班长和数学课代表的职务,我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时,我一定也会努力学习,争取更好的成绩。

今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色。我感到了一种强烈的竞争感。虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力。

我的各科成绩优良,在班里,我不算是学习最好的,但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。假如我当上了学科之星,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的.集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手,吃苦在前,任劳任怨,不计私利,一心为班级服务。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞选校园学习之星演讲稿篇4敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自***x的***,今天我要竞选的是学习之星。

高尔基曾说过:“经常不断地学习,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。”学习于我,是恩师,更是挚友。学习于我,是兴趣,而非责任。我享受攻破一道难题时的成就感,我享受在学习中的成长,我享受学习时忘记时间,忘记周遭的一切的充实。

学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔。我就是这么一个学习者。课堂上的我思维是千变万化,课后的我更偏向安静的去思考。要竞选学习之星,我也有过犹豫,因为我并不是这个校园里学习方面最优秀的;但是,我还是毅然的想要来尝试,因为我爱学习,会学习,乐学习。我想要把我在学习中的收获和快乐分享给大家!

学习不是一种负担。我们无需整天泡在书本里,牢牢把握好课堂的几十分钟远远好过课后使劲看书。大学,不再是像小学高中似的由老师监督着,父母压迫着的学习方式。更多的是自主学习,自由发挥的空间很大,选择学习的空间也很大。我不会整天埋头在书本里苦学,只是在课前等待上课的几分钟里预习一下书本知识,那样不会在上课时跟不上老师的节奏,也不至于不知道老师在讲些什么;课堂上跟上老师的思维,理解案例的分析,记一个案例比记很多知识点要容易很多;课后与老师多交流,共同讨论上课时的疑点,共同讨论怎样在区队营造好的学习氛围,在一个好的学习氛围里学习效率会更高。高效率的学习是我的心得,不占用过多的课外活动的时间,把效率提升到最高。而且我认为爱一个老师,爱一门课程,才会更加爱学习。所以我很爱我的.老师,我会跟老师有一定的交流;我很爱我的课程,我会发现这门课程的美。

当然,作为一名学习之星,不应该仅仅只是局限于学习上的优秀,更应该是全面发展的佼佼者。我虽然没有达到佼佼者的程度,可是我在不断的学习中,在努力的使自己变得更优秀。

在课外时间,我会涉猎各方各面的知识。不局限于我们的专业知识,还会看一些其他的书籍,不断的给自己充电。在学校参加自己感兴趣的活动。例如演讲赛。曾在演讲赛中获得了一等奖的好成绩。我觉得,这些就是对我学习的肯定,但是更多的是在学习的过程中收获的充实和快乐。

在入学之初,我就选择加入了院学生会的外联部,现任外联部代理负责人。在学生会的工作过程中,我也在不断学习。学习与人交际,学习管理能力,注意自己口才的锻炼和培养。身边值得我学习的人和事都很多,善于发现他人的长处,并取之己用,这是我的智慧。三人行,必有我师焉!只有不断的学习才能不断成长。

在生活中,我是一个活泼开朗的人,用我的乐观和快乐感染着身边的朋友。我爱学习,我也会影响周围的朋友,带着他们一起学习。我觉得一个好的学习氛围不仅能提高我们的整体水平,也是我的学习的动力。

学习好比耕种,播种了可能没有收获,但是不播种必定没有收获。只要你去尝试,去实践,就会发现,学习是一种乐趣,一种幸福,一个美好的过程。我一直都对自己说:“要么不做,要做就努力做到最好。”我对自己的人生规划就是在不断地学习当中度过的,在以后漫长的人生道路上,我会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。尽管取得了一些成绩,但我知道自己在很多方面仍有不足,仍需继续努力,抓紧学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的,我选择踏踏实实,一步一个脚印!

学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔,宜静宜动,学者之风。那将是我不懈的追求!

最后以一句话结束我今天的演讲“终身学习,至死方休!愿共勉。”谢谢。

竞选校园学习之星演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先我很荣幸的有这个机会去竞选学习之星。

高尔基曾说过:经常不断地学习,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。这句名言我一直铭记在心,它是我人生的导航标,是我开启智慧大门的钥匙。可见,学习对我们来说,是多么重要啊!不用我说,你们也一定猜到了,我要竞选的是学习之星。我相信,我今天的演讲,肯定会给我带来成功。

我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好,每次测验后,老师总会找我当同学们的小老师。当然,我没有辜负老师和同学们的`希望。每当判同学们的试卷时,我总会一丝不苟地,从不马虎。因此,我成为了老师的小助手,同学们的好榜样。好的学习成绩必定得有好的学习方法,下面,就让我想大家讲讲我的学习方法吧!我把学习分为三个阶段:预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。

每当学习课文前,我都会认真的预习。我会把生字词学会,然后,我会把课文读熟,了解课文的大概内容。遇到不会的,我会记下来,作为第二天听讲的重点。上课时,我会认真听讲,用心思考问题。由于前一天的预习,在课上,我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时,我都会记在一个本上,这是我养成了爱做笔记的习惯。课后,我会认真完成作业。若有不会的题,我就会和同学或爸爸妈妈一起研究,如果实在不会,我就去问老师,直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后,我会把当天所学的知识再温习一遍。这

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