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文档简介
小班国庆节环创活动方案一、活动主题
热爱祖国,快乐成长——小班国庆节环创活动
二、活动名称
“童趣盎然,共庆华诞”小班国庆节环创活动
三、活动背景
国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,全国各族人民都会以各种形式庆祝这一伟大的节日。对于幼儿园的小班孩子们来说,国庆节不仅是一个快乐的假期,更是一个培养他们热爱祖国、增强民族自豪感的重要时刻。
小班幼儿处于认知世界、培养情感的关键时期,通过开展国庆节环创活动,可以让他们在动手操作、互动交流中,感受到祖国的繁荣昌盛,激发他们对祖国的热爱之情。同时,活动以环创为载体,既能锻炼孩子们的动手能力,又能培养他们的审美观念,使孩子们在愉快的氛围中度过一个有意义的国庆节。
请根据以上内容,继续补充后续部分,如有需要,我会为您提供进一步的帮助。
四、活动目的
1.增进幼儿对国庆节的认知,理解节日的意义,培养幼儿的爱国情感。
2.通过环创活动,提高幼儿的动手操作能力,激发幼儿的创造力和想象力。
3.强化幼儿的合作意识和团队精神,学会在集体活动中相互帮助、共同进步。
4.增加幼儿对国家符号的认识,如国旗、国徽等,增强国家认同感。
5.通过活动,让幼儿体验节日的快乐,营造和谐、温馨的园所文化氛围。
五、活动时间
2023年9月26日至9月30日,每天下午15:00-16:30,共5个工作日。
六、活动地点
幼儿园小班各班教室及园内指定的公共活动区域。
七、活动对象
本园小班全体幼儿,按班级分组参与活动,确保每位幼儿都能参与到活动中来。
八、活动流程
1.**活动前期准备(9月26日)**
-教师向幼儿介绍国庆节的由来和意义,引导幼儿了解祖国的基本情况。
-发放环创材料,讲解材料的使用方法和注意事项。
-班级内进行分组,每组由一名老师或高年级的助教带领。
2.**环创主题活动一:制作国旗(9月27日)**
-教师指导幼儿正确绘制国旗,学习国旗的含义。
-孩子们使用彩纸、画笔等材料,动手制作小国旗。
-制作完成后,进行班级内的展示和交流。
3.**环创主题活动二:我爱北京天安门(9月28日)**
-教师通过图片和视频介绍天安门,让幼儿了解其在国家心中的地位。
-孩子们用彩泥、积木等材料搭建天安门模型。
-活动结束后,组织孩子们进行作品展示,分享制作过程中的乐趣。
4.**环创主题活动三:画出我的中国梦(9月29日)**
-教师鼓励幼儿发挥想象力,画出自己心中的中国梦。
-孩子们用画笔、水粉等材料,在画纸上表达自己的梦想和愿望。
-汇集所有作品,举办班级画展,让每个孩子都能展示自己的作品。
5.**环创主题活动四:歌唱祖国(9月30日)**
-教师教授简单的爱国歌曲,如《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》等。
-孩子们学习歌曲,并准备简单的舞蹈动作。
-在下午的活动时间,进行班级间的歌唱表演,共同庆祝国庆节。
6.**活动总结与展示(9月30日)**
-各班级将四天的环创作品进行整理,准备园内展示。
-全体幼儿及家长参与园内展示活动,孩子们向家长展示自己的作品和学到的歌曲。
-教师对活动进行总结,对孩子们的参与和表现给予肯定和鼓励。
九、活动注意事项
1.安全第一,活动中要确保幼儿的人身安全,使用的材料需符合安全标准,避免使用剪刀等锋利工具。
2.教师应提前熟悉活动流程,做好充分的准备工作,确保活动顺利进行。
3.在活动过程中,教师应密切关注幼儿的情绪和参与度,适时给予指导和支持。
4.鼓励幼儿发挥创意,尊重每个孩子的个性和创作自由,避免过度干预。
5.活动中要注意培养幼儿的环保意识,教导他们妥善处理废弃材料,保持环境卫生。
6.对于过敏体质的幼儿,要提前了解其过敏源,避免使用相关材料,确保幼儿健康。
7.在歌唱活动中,注意音量控制,保护幼儿的听力。
十、活动预算与准备
1.预算:
-环创材料费用:预计2000元,包括彩纸、画笔、彩泥、积木等。
-活动道具费用:预计500元,包括国旗、音乐播放设备等。
-活动场地布置费用:预计300元,包括展示架、装饰物品等。
-总计预算:2800元。
2.准备:
-提前采购环创所需材料,并检查材料的安全性。
-准备活动场地,布置展示区,确保活动空间宽敞、安全。
-教师培训,确保每位教师了解活动流程和注意事项。
-制作活动日程表,通知家长活动安排,邀请家长参与最后的展示活动。
-活动前对幼儿进行分组,确保每个小组都有足够的教学和辅导资源。
-检查音乐播放设备,确保歌唱活动顺利进行。
十一、预期效果
1.情感认同:通过活动,预期孩子们能够建立起对国家的初步认识和情感认同,培养出对祖国的热爱之情,增强民族自豪感。
2.技能提升:孩子们在环创活动中,动手能力和创造力得到锻炼,能够掌握基本的绘画、手工制作技能,提升审美水平。
3.社交发展:在集体活动中,幼儿能够学习与他人合作,提高沟通能力,培养团队协作精神,增进同伴间的友谊。
4.知识增长:通过活动,孩子们能够学习到关于国庆节的基本知识,认识国旗、国徽等国家象征,增加对国家历史的了解。
5.情绪愉悦:活动旨在为孩子们提供一个轻松愉快的学习环境,让他们在游戏中学习,在快乐中成长,预期孩子们能够享受活动过程,感受到节日的快乐氛围。
6.家园共育:通过邀请家长参与活动的最后展示环节,预期能够加强家园联系,让家长了解孩子在园内的学习和生活情况,促进家校共育。
7.文化
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