河南省新乡市道德与法治初二上学期期中试题及解答参考

河南省新乡市道德与法治初二上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列行为中，不属于公民行使监督权的是（）A、公民通过信访制度向国家机关提出批评、建议B、公民通过人大代表联系群众制度反映意见、提出建议C、公民通过舆论监督制度对国家机关和国家工作人员提出批评、建议D、公民参与国家机关的决策过程，对决策进行监督2、以下关于法治观念的表述，不正确的是（）A、法治是现代文明的核心价值之一B、法治要求国家权力机关严格按照宪法和法律行使权力C、法治要求全体公民依法行使权利、履行义务D、法治要求公民在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权3、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》的规定？A.在公共场合高声喧哗B.在网络上散布虚假信息C.遵守交通规则，文明出行D.参加志愿服务活动4、在以下哪种情况下，学校教师可以对学生进行批评教育？A.学生考试成绩不理想B.学生违反学校纪律C.学生上课睡觉D.学生家庭背景复杂5、以下关于法律特征的说法，正确的是：A、法律是道德的体现，法律与道德没有区别B、法律由国家制定或认可，具有强制力，对全体社会成员具有普遍约束力C、法律是统治阶级意志的体现，只维护统治阶级的利益D、法律与经济基础无关，完全独立于社会存在6、以下关于道德与法治关系的说法，正确的是：A、道德与法治相互独立，没有关联B、道德是法治的基础，法治是道德的保障C、道德与法治是两种不同的社会规范，没有相互作用D、法治是道德的体现，道德是法治的替代品7、下列行为中，不属于违法行为的是：A.甲在网络上散布虚假信息，扰乱社会秩序B.乙在公共场所大声喧哗，影响他人正常休息C.丙在考试中抄袭他人答案，违反了考试纪律D.丁在图书馆内大声朗读，打扰了他人学习8、小华在学校里看到有人偷窃，他应该采取以下哪种做法？A.直接上前阻止B.立即报警C.悄悄告诉老师D.看热闹，不关心9、下列行为中，不属于公民依法行使监督权的是（）A.通过网络平台举报贪污腐败B.向人大代表反映当地环境问题C.私自调查并公开他人隐私D.参加社区组织的法律知识讲座10、下列关于法律与道德的关系，表述不正确的是（）A.法律和道德相互依存，相互促进B.法律是对道德的补充，道德是对法律的完善C.法律是成文的道德，道德是内心的法律D.在维护社会秩序方面，法律比道德更为重要11、根据我国宪法规定，下列哪项属于国家的基本制度？A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.基本经济制度12、在维护国家利益与个人利益的关系时，以下哪种做法是正确的？A.只考虑个人利益，忽视国家利益B.只考虑国家利益，牺牲个人利益C.在维护国家利益的前提下，兼顾个人合理利益D.两者之间没有关系二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在我国，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家的性质、根本制度、根本任务、国家机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等。以下是对宪法的一些基本认识：（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（3）宪法规定了国家的根本制度和根本任务。（4）宪法规定了公民的基本权利和义务。请根据以上材料，回答以下问题：1、宪法在我国法律体系中具有什么地位？2、宪法为什么是一切组织和个人的根本活动准则？3、根据宪法，我国公民享有哪些基本权利和义务？第二题阅读材料：近年来，我国在法治建设方面取得了显著成果，公民法治观念逐步增强。以下是一则案例：某市某中学初二学生小李，在一次放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，周围过往行人纷纷避让，无人上前扶起。小李立刻上前扶起老人，并询问老人是否需要帮助。老人表示只是脚踝扭伤，小李便帮助老人找到了附近的药店，买来了创可贴和消炎药。事后，小李的行为得到了老师、同学和老人的好评。1、根据材料，小李的行为体现了哪些道德品质？2、结合材料，谈谈你对“道德与法治”关系的认识。3、请你为学校开展一次以“道德与法治”为主题的主题班会，设计一个活动方案。1.提高学生对道德与法治的认识，增强法治观念。2.培养学生关爱他人、助人为乐的道德品质。3.增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。活动内容：1.主持人介绍活动主题及目的。2.学生代表分享自己在日常生活中遵守道德和法治的经历。3.播放有关道德与法治的短片，让学生了解相关法律法规。4.开展道德与法治知识竞赛，巩固学生对道德与法治的认识。5.主持人总结活动，强调道德与法治的重要性。活动形式：主题班会活动时间：45分钟活动地点：学校教室活动评价：1.学生对道德与法治的认识是否有所提高。2.学生是否能在日常生活中践行道德与法治。3.班级凝聚力是否得到增强。第三题小明是初二的学生，他在班级里担任学习委员。一天，学校组织了一次关于环境保护的活动，要求每个班级提交一份关于校园环保的建议书。小明在准备建议书的过程中遇到了以下问题：1.小明发现班级里的同学普遍存在浪费水资源的现象，如洗手后不及时关闭水龙头，洗衣服时喜欢用大量水。他意识到这个问题需要引起大家的重视。2.小明了解到，学校食堂的剩菜剩饭较多，他认为这是一个资源浪费的问题，同时也可能影响环境卫生。3.小明发现班级里有同学经常在教室里乱扔垃圾，导致教室环境不整洁。根据以上材料，请回答以下问题：1、请提出至少两条针对班级浪费水资源现象的建议。2、请针对学校食堂剩菜剩饭较多的问题，提出至少两条改进措施。3、请针对班级里乱扔垃圾的问题，提出至少两条解决方案。第四题在当今社会，道德与法治教育显得尤为重要。以下是一则关于道德与法治教育的案例：小明是一名初二的学生，他发现班级里有些同学经常抄袭作业，而有些同学则愿意将自己的作业借给他人。小明觉得这种行为是不道德的，他决定采取行动。一、小明向班主任反映情况，班主任高度重视，组织了一次班会，讨论了这个问题，并强调了诚信的重要性。二、小明还主动与抄袭的同学交流，告诉他们抄袭的危害，并鼓励他们改正错误。三、在班级内，小明倡导诚信文化，倡导同学们互相尊重、互相帮助。请根据以上材料，回答以下问题：1、小明采取了哪些措施来纠正班级内的不良风气？2、小明在这次事件中体现了哪些道德品质？3、结合材料，谈谈你对诚信的认识。第五题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，积极开展各类法治宣传活动，引导青少年树立正确的法治观念，提高法治素养。题目：小华在网络上看到有人发布关于制造毒品的方法，他应该怎么做？（1）根据材料一，列举两种我国政府开展青少年法治教育的方式。（2分）（2）结合材料二，谈谈你对开展“法律知识竞赛”活动的看法。（2分）（3）如果你是小华，面对材料二中的情况，你会怎么做？请简要说明理由。（3分）河南省新乡市道德与法治初二上学期期中复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列行为中，不属于公民行使监督权的是（）A、公民通过信访制度向国家机关提出批评、建议B、公民通过人大代表联系群众制度反映意见、提出建议C、公民通过舆论监督制度对国家机关和国家工作人员提出批评、建议D、公民参与国家机关的决策过程，对决策进行监督答案：D解析：公民行使监督权的方式主要包括信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等，而参与国家机关的决策过程属于公民参与民主决策的范畴，不属于监督权的行使。因此，选项D错误。其他选项均属于公民行使监督权的方式。2、以下关于法治观念的表述，不正确的是（）A、法治是现代文明的核心价值之一B、法治要求国家权力机关严格按照宪法和法律行使权力C、法治要求全体公民依法行使权利、履行义务D、法治要求公民在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权答案：B解析：法治观念要求国家权力机关严格按照宪法和法律行使权力，但选项B中表述的是法治的要求，而非法治观念的内容。法治观念更侧重于公民对法治的认识和信仰，因此选项B表述不准确。其他选项均为正确的法治观念表述。3、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》的规定？A.在公共场合高声喧哗B.在网络上散布虚假信息C.遵守交通规则，文明出行D.参加志愿服务活动答案：B解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，但不得利用这些自由进行破坏国家、破坏社会秩序的活动。在网络上散布虚假信息，属于扰乱社会秩序的行为，违反了《中华人民共和国宪法》的规定。其他选项均未违反宪法规定。4、在以下哪种情况下，学校教师可以对学生进行批评教育？A.学生考试成绩不理想B.学生违反学校纪律C.学生上课睡觉D.学生家庭背景复杂答案：B解析：根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的规定，教师有责任对学生进行教育和引导，培养学生的良好品德和习惯。在学生违反学校纪律的情况下，教师有权对学生进行批评教育，以纠正其错误行为，维护学校秩序和学生的健康成长。选项A、C、D虽然也是学生存在的问题，但并非直接违反学校纪律，因此不是教师批评教育的主要依据。5、以下关于法律特征的说法，正确的是：A、法律是道德的体现，法律与道德没有区别B、法律由国家制定或认可，具有强制力，对全体社会成员具有普遍约束力C、法律是统治阶级意志的体现，只维护统治阶级的利益D、法律与经济基础无关，完全独立于社会存在答案：B解析：法律具有国家制定或认可、强制力、普遍约束力等特征，选项B正确描述了法律的特征。选项A错误，因为法律与道德有区别；选项C错误，因为法律不仅仅维护统治阶级的利益，也保护广大人民群众的利益；选项D错误，因为法律与经济基础有关，经济基础决定法律。6、以下关于道德与法治关系的说法，正确的是：A、道德与法治相互独立，没有关联B、道德是法治的基础，法治是道德的保障C、道德与法治是两种不同的社会规范，没有相互作用D、法治是道德的体现，道德是法治的替代品答案：B解析：道德与法治是相辅相成的，道德是法治的基础，法治是道德的保障。选项B正确描述了道德与法治的关系。选项A错误，因为道德与法治有密切关联；选项C错误，因为道德与法治之间存在相互作用；选项D错误，因为法治不能替代道德。7、下列行为中，不属于违法行为的是：A.甲在网络上散布虚假信息，扰乱社会秩序B.乙在公共场所大声喧哗，影响他人正常休息C.丙在考试中抄袭他人答案，违反了考试纪律D.丁在图书馆内大声朗读，打扰了他人学习答案：D解析：选项A中的甲散布虚假信息属于扰乱社会秩序的违法行为；选项B中的乙在公共场所大声喧哗，属于扰乱公共秩序的违法行为；选项C中的丙抄袭他人答案，属于违反考试纪律的违法行为。而选项D中的丁在图书馆内大声朗读，虽然打扰了他人的学习，但并不构成违法行为，因此选D。8、小华在学校里看到有人偷窃，他应该采取以下哪种做法？A.直接上前阻止B.立即报警C.悄悄告诉老师D.看热闹，不关心答案：C解析：选项A的直接上前阻止可能会使自己陷入危险；选项B的立即报警虽然正确，但考虑到小华可能无法提供有效信息，且现场情况复杂，直接报警可能不是最佳选择；选项D的看热闹，不关心是不负责任的行为。因此，最合适的做法是选项C，悄悄告诉老师，这样可以避免直接介入可能出现的危险，同时通过老师来处理这个问题，是合理且安全的选择。9、下列行为中，不属于公民依法行使监督权的是（）A.通过网络平台举报贪污腐败B.向人大代表反映当地环境问题C.私自调查并公开他人隐私D.参加社区组织的法律知识讲座答案：C解析：本题考查公民的监督权。公民的监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。A选项通过网络平台举报贪污腐败，是依法行使监督权的体现；B选项向人大代表反映当地环境问题，是通过法定渠道行使监督权；D选项参加社区组织的法律知识讲座，是增强法律意识的表现。而C选项私自调查并公开他人隐私，侵犯了他人的隐私权，不属于依法行使监督权的行为。故选C。10、下列关于法律与道德的关系，表述不正确的是（）A.法律和道德相互依存，相互促进B.法律是对道德的补充，道德是对法律的完善C.法律是成文的道德，道德是内心的法律D.在维护社会秩序方面，法律比道德更为重要答案：D解析：本题考查法律与道德的关系。法律和道德都是社会规范，它们相互依存、相互促进，共同维护社会秩序。A选项正确地说明了法律和道德的关系；B选项表述了法律和道德的互补关系；C选项说明了法律和道德之间的内在联系。而D选项“在维护社会秩序方面，法律比道德更为重要”是不正确的，因为法律和道德都是维护社会秩序的重要手段，各自有不同的作用，不能简单地说哪一个更为重要。故选D。11、根据我国宪法规定，下列哪项属于国家的基本制度？A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.基本经济制度答案：C解析：我国宪法规定，国家实行民族区域自治制度，这是我国的基本制度之一。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，基层群众自治制度是基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的制度，基本经济制度则是指我国社会主义初级阶段的基本经济制度。因此，正确答案是C。12、在维护国家利益与个人利益的关系时，以下哪种做法是正确的？A.只考虑个人利益，忽视国家利益B.只考虑国家利益，牺牲个人利益C.在维护国家利益的前提下，兼顾个人合理利益D.两者之间没有关系答案：C解析：在维护国家利益与个人利益的关系时，我们应该坚持集体主义原则。这意味着在维护国家利益的前提下，也要兼顾个人合理利益。这样既能保障国家的长远发展，又能保障个人的合法权益。选项A和D都是极端错误的，而选项B虽然重视国家利益，但忽视了个人利益的合理性。因此，正确答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在我国，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家的性质、根本制度、根本任务、国家机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等。以下是对宪法的一些基本认识：（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（3）宪法规定了国家的根本制度和根本任务。（4）宪法规定了公民的基本权利和义务。请根据以上材料，回答以下问题：1、宪法在我国法律体系中具有什么地位？答案：宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位。2、宪法为什么是一切组织和个人的根本活动准则？答案：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，因为宪法规定了国家的根本制度和根本任务，以及公民的基本权利和义务，所有组织和个人都必须遵守宪法，维护宪法权威。3、根据宪法，我国公民享有哪些基本权利和义务？答案：根据宪法，我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以及宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯等基本权利。同时，公民有维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益等基本义务。第二题阅读材料：近年来，我国在法治建设方面取得了显著成果，公民法治观念逐步增强。以下是一则案例：某市某中学初二学生小李，在一次放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，周围过往行人纷纷避让，无人上前扶起。小李立刻上前扶起老人，并询问老人是否需要帮助。老人表示只是脚踝扭伤，小李便帮助老人找到了附近的药店，买来了创可贴和消炎药。事后，小李的行为得到了老师、同学和老人的好评。1、根据材料，小李的行为体现了哪些道德品质？答案：小李的行为体现了助人为乐、关爱他人的道德品质。2、结合材料，谈谈你对“道德与法治”关系的认识。答案：道德与法治是相互促进、相辅相成的。道德是法治的基础，法治是道德的保障。小李的行为体现了良好的道德品质，也是遵守法律的表现。3、请你为学校开展一次以“道德与法治”为主题的主题班会，设计一个活动方案。答案：活动名称：《道德与法治》主题班会活动目标：1.提高学生对道德与法治的认识，增强法治观念。2.培养学生关爱他人、助人为乐的道德品质。3.增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。活动内容：1.主持人介绍活动主题及目的。2.学生代表分享自己在日常生活中遵守道德和法治的经历。3.播放有关道德与法治的短片，让学生了解相关法律法规。4.开展道德与法治知识竞赛，巩固学生对道德与法治的认识。5.主持人总结活动，强调道德与法治的重要性。活动形式：主题班会活动时间：45分钟活动地点：学校教室活动评价：1.学生对道德与法治的认识是否有所提高。2.学生是否能在日常生活中践行道德与法治。3.班级凝聚力是否得到增强。第三题小明是初二的学生，他在班级里担任学习委员。一天，学校组织了一次关于环境保护的活动，要求每个班级提交一份关于校园环保的建议书。小明在准备建议书的过程中遇到了以下问题：1.小明发现班级里的同学普遍存在浪费水资源的现象，如洗手后不及时关闭水龙头，洗衣服时喜欢用大量水。他意识到这个问题需要引起大家的重视。2.小明了解到，学校食堂的剩菜剩饭较多，他认为这是一个资源浪费的问题，同时也可能影响环境卫生。3.小明发现班级里有同学经常在教室里乱扔垃圾，导致教室环境不整洁。根据以上材料，请回答以下问题：1、请提出至少两条针对班级浪费水资源现象的建议。答案：1、加强水资源节约意识教育，提高同学们的节水意识。2、设立节水提示牌，提醒同学们洗手后及时关闭水龙头。2、请针对学校食堂剩菜剩饭较多的问题，提出至少两条改进措施。答案：1、加强食堂管理，合理规划菜品分量，减少剩菜剩饭的产生。2、鼓励同学们就餐时按需取食，剩余食物可以打包带走。3、请针对班级里乱扔垃圾的问题，提出至少两条解决方案。答案：1、设立垃圾分类回收箱，引导同学们正确分类垃圾。2、加强班级卫生管理，定期进行卫生检查，对乱扔垃圾的行为进行批评教育。第四题在当今社会，道德与法治教育显得尤为重要。以下是一则关于道德与法治教育的案例：小明是一名初二的学生，他发现班级里有些同学经常抄袭作业，而有些同学则愿