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文档简介
Unit1Listeningandspeaking基础篇一、模仿朗读听以下短文一遍,给你50秒钟的时间准备,然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后,立即在50秒钟内朗读短文,当听到要求“停止录音”的信号时,应立即中止朗读。Threeteenagersofferedtodosomevoluntaryworkduringtheschoolholidays.Theywrotethefollowingreports.Betty—Ididsomevoluntaryworkinachildren’shospital.Thechildrenthereallsufferfromseriousillnesses.Weorganizedapaintingpetitionforthem.ImetagirlcalledCindy.Shewantedtopaintapictureoftheparknearherhome.Iwentthereandtooksomephotosofit.Cindyusedthemforherpainting.Mark—Therearemanychildrenwithoutparents.Imetsomeofthesechildrenwithmymother.Wetaughtthemtotellstories.Thishelpsthemexpresstheirfeelings.Onechildsaid,“Myfriendsdon’tunderstandmypain.”WespenttimewithagirlcalledVivien.Herparentsdiedinacaraccident,andsheisunhappyandverylonely.Sheneedsfriendship.MymotherandIwillcontinuetovisitVivien.Annie—Iwantedtohelpdisabledchildren.Theyhavedifficultywalkingormoving.Itaughtthemtosingbecausemusiccanbringthemjoyandpeace.ImetaboycalledTim.Hehurthislegsinanaccident,buthehaslotsofcourage.WeneedtohelpchildrenlikeTimandraisetheirspirits.Iwillcontinuetodovoluntaryworkinthefuture.二、信息获取第一节听选信息听三段对话或独白,每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示,选择正确的信息在8秒钟内口头回答。听下面一段对话,回答第12两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。1Whendoestheconversationtakeplace?(Ittakesplaceinthemorning/intheafternoon/intheevening.)2Wherearethespeakersnow?(They’reatarestaurant/atapark/atalibrary.)听下面一段对话,回答第34两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。3.WheredidBenseethenotice?(Hesawitatthelibrary/attheschoolcanteen/outsidethesportscentre.)4.Howlongdoestheactivitylastfor?(Itlastsfortwodays/threedays/fourdays.)听下面一段独白,回答第56两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。5.WhatdidMikewanttodo?(Hewantedtobuyahorse./Hewantedsomeonetohelphim./Hewantedtomeetarichman.)6.WhatdidMrWhiteaskMiketodo?(HeaskedMiketohelppeopleinneed/trytoberich/tellhimastory.)三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到Bob的Plansforthenewterm的介绍,录音播放两遍。请根据所听到的内容,选择思维导图中的正确信息,在50秒钟内说一段话转述,包含五个要点的内容。现在,你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始:Bobhassomeplansforthenewterm...第二节询问信息你希望了解更多关于Bob的Plansforthenewterm,请根据以下提示提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。11.你是如何制定出你新学期的计划的?12.在新学期里,你打算加入学校的一个俱乐部吗?1.Ittakesplaceinthemorning2.They’reatalibrary.3.Hesawitattheschoolcanteen.4.Itlastsforfourdays.5.Hewantedsomeonetohelphim.6.HeaskedMiketohelppeopleinneed.7.Kindandhardworking8.Forsixmonths.9.Lucy’sheadteacher.10.Helpothersinneed.信息转述Onepossibleversion:Bobhassomeplansforthenewterm.First,heisgoingtoworkharderinEnglish.TorememberEnglishwordsmoreeasily,hewillspendtimelisteningtoEnglishsongs.Second,heisplanningtoplaytabletennistwiceaweek.Hissisterisgoodatitandshecanhelphimplayitwell.Third,hei
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