深圳市宝安区崛起诚信实验学校教师招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考深圳市宝安区崛起诚信实验学校教师招聘真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A.教学测验B.教学鉴定C.教学评价D.教学测量【答案】：C2.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。A.发展方向B.发展速度C.质量规格D.社会价值【答案】：D3.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。A.关注学生B.关注情境C.关注课程D.关注生存【答案】：B4.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.公平评价权B.名誉权C.人格尊严权D.隐私权【答案】：D5.（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A.班长B.学生会C.班主任D.教师【答案】：C6.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。A.类比或表象B.新的理解C.比较D.认知策略【答案】：A7.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.功能固着B.问题情境C.原型启发D.心理定势【答案】：A8.“捧着一颗心来，不带半根草去”，是教育家（）的教育生涯的光辉写照。A.杜威B.陶行知C.黄炎培D.蔡元培【答案】：B9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（）。A.演示法B.谈话法C.讨论法D.讲授法【答案】：B10.德育过程的主要矛盾是（）。A.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾B.学生知的深与知的浅的矛盾C.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾D.教育者与德育内容、方法的矛盾【答案】：A11.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.精神分析学派C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：B12.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界B.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为C.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择D.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择【答案】：C13.“活到老，学到老”是现代教育的（）特点的要求。A.大众性B.公平性C.未来性D.终身性【答案】：D14.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.个性B.遗传C.智力D.环境【答案】：B15."慎独"作为修养方法，就是（）。A.独立面对自己的种种不足B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：B16.赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A.教学永远具有思想性B.教学永远具有科学性C.教学永远具有引导性D.教学永远具有教育性【答案】：D17.通货紧缩的迹象是（）。A.货币价值增加，物价普遍下降B.货币价值下降，物价普遍下降C.货币价值下降，物价普遍上涨D.货币价值增加，物价普遍上涨【答案】：A18.下列关于我国城镇化指导思想说法不正确的是（）。A.以体制机制创新为保障B.以城市为主体形态C.以人的城镇化为核心D.以综合承载能力为支撑【答案】：B19.某企业使用霉变面粉加工馒头，潜在受害人不可确定。甲、乙、丙、丁等20多名受害者提起损害赔偿诉讼，但未能推选出诉讼代表人。法院建议由甲、乙作为诉讼代表人，但丙、丁等人反对。关于本案，下列哪一选项是正确的（）A.丙、丁等人作为诉讼代表人参加诉讼B.在丙、丁等人不认可诉讼代表人情况下，本案裁判对丙、丁等人没有约束力C.丙、丁等人推选代表人参加诉讼D.诉讼代表人由法院指定【答案】：D20.我国国土面积居世界（）。A.第四位B.第一位C.第二位D.第三位【答案】：D21.“弱冠”指的是男子多少岁？（）A.四十岁B.十五岁C.三十岁D.二十岁【答案】：D22.商品的价格围绕（）上下波动。A.成本B.个别劳动时间C.价值D.社会必要劳动时间【答案】：C23.（）在社会主义市场经济体系中具有重要地位，是市场经济存在和发展的基本条件，没有它市场经济将无法运行。A.劳动力市场B.金融市场C.商品市场D.要素市场【答案】：C24.如果一国的三家汽车公司的汽车几乎等于该国全部汽车的产量，并且进口汽车数量非常少，该国汽车方面属于（）。A.寡头垄断市场B.不完全竞争市场C.完全垄断市场D.垄断竞争市场【答案】：A25.最近，为防止艾滋病病毒进一步传播，尼日利亚政府大力鼓励艾滋病患者之间相互通婚。但是，联合国艾滋病规划署(UNAIDS)对“艾滋病婚姻”的做法持有疑虑，认为此举未必能阻止艾滋病病毒传播。虽然目前尚无证据证明“艾滋病婚姻”有助预防艾滋病病毒蔓延，但是对于很多“艾滋病夫妇”来说，与艾滋病患者结婚能够帮助他们对抗艾滋病，以及更有勇气面对来自社会甚至亲友的歧视和压力。对于那些决定要生孩子的艾滋病夫妇，政府会尽最大可能地减少新生儿从母体感染艾滋病病毒的几率。尽管如此，对于艾滋病夫妇来说，生子仍然是个有争议性的决定。对以上这段文字理解正确的一项是：（）A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒传播蔓延B.艾滋病患者之间通婚有助于帮助他们对抗艾滋病C.是否生子是艾滋病患者的个人权利，政府不应过多干涉D.通过科学手段可以避免新生儿从母体感染艾滋病毒【答案】：B26.方言需要保护，这是毋庸置疑的，不像有些人说的，保护方言是在不同地方人群之间构筑隔离墙。保护方言，就是保护文化多样性，保护人的生活方式自由。保护方言与推广普通话并不矛盾，前者承载的是生活方式自由，后者承载的是一种更普遍的交流工具。没有前者，人的生活将失去色彩，没有后者，将失去更广阔的交流机会。理想状态下，两者兼顾，而不是以一方消灭另一方。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。A.保护方言与推广普通话并不矛盾B.说明方言和普通话都有极其重要的作用C.提倡保护文化多样性、生活方式自由D.强调要兼顾保护方言和推广普通话【答案】：D27.(1)为了保证水资源不被污染，有关法规规定，沿河的工厂不得把工厂污水（）到河里。(2)在这篇不足800字的精致的散文中，作者用（）的语言描绘出了神奇的张家界风光。(3)我去过江浙一带，几乎每到一个县，都发现那里的博物馆会有一张登几个（）几十个中过状元的人的名单表，这真是令我瞠目结舌。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。A.倾泻、简捷、以及B.排泄、简洁、甚至C.倾泻、简洁、甚至D.排泄、简捷、以及【答案】：B28.商务应酬是一个合作的过程，每人都在（）说服对方，从而为自己争取最大化的利益。在这场利益的争夺战中，谁能“出奇”，运用（）的应酬方法，谁就能“制胜”，成为笑到最后的王者。填入括号部分最恰当的一项是：A.奋力独到B.试图新鲜C.企图完备D.竭力巧妙【答案】：D29.有些谣言，不只需要科学知识去粉碎，更需要还原真相，以“请看事实”的底气予以还击、驳斥。这就需要公权力的介入，需要高水准的信息管理和危机公关手段。否则，即便有心辟谣，手中没有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，应该呼唤更多功能、更强大功率的“谣言粉碎机”亮相网络。公权力机构不应回避自己的责任，至少面对草根型“谣言粉碎机”不能冷眼旁观，无动于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正实现“捍卫真相与细节，一切谣言将在这里被终结”的目标。这段文字主要说明的是（）A.铲除网络谣言之毒，公权力当为主力军B.面对谣言，公权力机构应承担起自己的责任C.公权力机构和草根结合有利于粉碎谣言D.辟谣不仅需要科学知识，更需要还原真相【答案】：B30.套话是一种精妙、实用的语言，不是所有的语言都可以变成套话的。对此，我有几点肤浅的体会。首先，套话应该是先锋的词，时髦的词，响亮的词，上口的词，精致的词。在内容上不一般，读起来气势恢弘，流畅自如。其次，套话应该是正确的词，大家都认可的词，说上一千遍都不会挑出毛病来。不成熟的话，有漏洞的话，过头的话，似是而非的话，是不能写成套话的。再次，套话须符合领导的口味。领导喜欢短句，套话里的短句就应多一些，领导喜欢长句，套话里的长句就应多一些。所以，写套话也要有一定的灵活性，因人而异。

这段文字主要谈论（）。A.会写套话的人一定成不了有成就的作家B.套话是一种精妙、实用的语言C.套话需要一定的灵活性，因人而异D.我对套话运用的几点体会【答案】：B31.利群偏差指的是人们对自己的群体成员的行为总是倾向于给予善意的理解，而在解释其他群体成员的类似行为时，更容易从坏的角度去设想。根据上述定义，下列存在利群偏差的是（）。A.某公司经理认为去年公司业绩不尽如人意的主要原因是低估了竞争对手的实力，让对方抢走了绝大多数的客户B.我们队员比赛失利的主要原因是训练过度劳累，没有很好地保存实力进行比赛，让对方球员捡了个大便宜C.东道主球队的胜利得益于天时地利人和，我们客场作战失利，是因为球员在异国他乡水土不服D.某班主任看到自己班学生的打闹行为时会认为只是“玩笑胡闹”，在看到其他班学生的类似行为时会认为“品质恶劣”【答案】：D32.市场机制才是资源配置最有效的手段，让更多资源流向养老市场只能靠市场。从国外经验观察，完全依靠政府财力实现全民养老是几乎不可能完成的。作为具有一定公益性质的准公共产品，养老服务虽不能全部市场化，但完全可以在明确公办养老机构“保基本、兜底线”职能定位的同时，健全市场机制，推动养老事业多元化、多样化发展，逐步使社会力量成为发展养老服务业的主体。有了平等参与、公平竞争的市场环境，养老产业有钱可赚了，企业就敢也愿意把钱投进来，养老市场也就能繁荣起来了。这段文字意在说明的是：A.养老服务不可完全依靠政府的财政提供B.应健全市场机制，让社会力量成为养老服务的主体C.市场竞争机制与国家宏观调控相互配合D.公共产品也可以参与市场竞争，激发活力【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.努力B.能力C.身心状况及其他D.任务难度和运气【答案】：ABCD34.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.休息权B.不合理劳动权C.娱乐权D.健康权【答案】：ABD35.我国教育发展史上，出现的教育机构是（）。A.辟雍B.庠C.瞽宗D.序【答案】：ABCD36.下列选项中，不属于卢梭自然主义教育理论中“消极教育观点”的是（）。A.教育要遵循儿童本性，以防外界不良影响B.教育在于等待儿童的成长C.教育对儿童发展难以发挥积极的作用D.教育作用有限【答案】：BCD37.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.归属需要B.胜任需要C.成就需要D.自主需要【答案】：ABD38.某中学研讨会上，两位老师关于“教育的功能”展开了讨论，下列说法正确的是（）。A.按教育功能的作用方向，可分为显性功能和隐性功能B.教育的隐性功能在一定条件下可以转变成显性功能C.教育的个体功能又称为教育的本体功能，教育的社会功能又称为派生功能D.教育的显性功能有利于社会进步和个体发展，教育的隐性功能阻碍社会的进步和个体的发展【答案】：BC39.下列属于劳动起源说的代表人物的有（）。A.孟禄B.米丁斯基C.利托尔诺D.凯洛夫【答案】：BD40.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”C.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系D.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义【答案】：ABC41.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.目标效价B.期望值C.认知因素D.情感因素【答案】：AB42.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的衣着、仪表示范B.教师的行为示范C.教师的语言示范D.教师的举止示范【答案】：ABCD43.第九届哈尔滨亚冬会倒计时300天主题活动，4月13日在哈尔滨大剧院举行，本次活动主题为"冰雪同梦，亚洲同心"，全程贯穿着（）的理念。A.智慧亚冬B.共享亚冬C.开放亚冬D.绿色亚冬【答案】：ABCD44.在凯恩斯区域内_____。A.财政政策无效B.货币政策无效C.财政政策有效D.货币政策有效【答案】：BC45.中共周至县县委向全县党的组织提出开展“群众路线教育实践活动”工作的原则和要求，其中可以使用的公文的文种有（）。A.通报B.指示C.决议D.通知【答案】：AD46.判断失业的必要条件包括_____。A.具有劳动能力B.处于劳动年龄C.正在寻找工作但尚未找到D.具有工作意愿【答案】：ABCD47.延安整风运功是一场伟大的思想解放运动。这一运动最主要的任务是反对主观主义。主观主义的主要表现形式为（）。A.形式主义B.宗派主义C.经验主义D.教条主义【答案】：CD48.非全日制用工表述正确的有（）。A.从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同，不受限制B.非全日制用工不得约定试用期C.非全日制用工双方当事人任何一方均可随时通知对方终止用工。终止用工不支付经济补偿D.可以订立口头协议【答案】：BCD49.用人单位依法裁减人员时，应优先留用的人员包括（）。A.与本单位订立无固定期限劳动合同的B.高级管理人员C.与本单位订立较长期限的固定期限劳动合同的D.家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的【答案】：ACD50.“法律六进”是指法律进‎（）。A.学校B.乡村C.社区D.机关【答案】：ABCD51.有关询问查证时间的说法正确的是（）。A.案情复杂，违法行为依法可能适用行政拘留处罚的，询问查证的时间不得超过二十四小时B.对被传唤的违法嫌疑人应当及时询问查证，询问查