专题29 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-2022-2024三年中考历史真题分类汇编（解析版）

三年（2022-2024）中考历史真题分类汇编（全国通用）专题29殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1．（2024·贵州黔东南·中考真题）18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”是（

）A．玻利瓦尔和圣马丁 B．华盛顿和林肯C．苏克雷和佩雷斯 D．章西女王和甘地【答案】A【解析】根据所学知识可知，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，A项正确；华盛顿和林肯使美国的总统，分别领导美国的独立战争和南北战争，不符合题意，排除B项；苏克雷是玻利瓦尔最得力的军事指挥官和忠实战友，被认为是“拉美独立战争中有胆有识的杰出的年轻将领和元帅”，不符合题意，排除C项；章西女王是印度民族大起义中的民族女英雄，不符合题意，排除D项。故选A项。2．（2024·江苏扬州·中考真题）在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革（）A．彻底清除农奴制的残余 B．阻碍了俄国社会进步C．提倡学习西方生活方式 D．是对农民的沉重掠夺【答案】D【解析】根据题干信息“在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”，结合所学知识可知，俄国1861年改革法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，农奴为此付出了沉重的代价。因此可知这场改革是对农民的沉重掠夺，D项正确；彻底清除农奴制的残余，不符合史实，因为农奴制的残余仍然存在，排除A项；阻碍了俄国社会进步，不符合史实，1861年改革，是俄国近代历史的转折点，排除B项；提倡学习西方生活方式，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”没有联系，排除C项。故选D项。3．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是（

）A．1848年，《共产党宣言》正式出版 B．爱迪生发明了耐用的白炽灯泡C．农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D．林肯当选为美国第16任总统【答案】C【解析】根据题干“历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件”和所学知识可知，农奴制改革是俄国历史上的重要转折点，是对农奴制改革的评价，是关于史实的基本判断和基本观点，属于历史结论，C项正确；1848年，《共产党宣言》正式出版是指客观发生的历史事件，属于历史事实，排除A项；爱迪生发明了耐用的白炽灯泡是指客观存在的历史人物做出的历史事件，属于历史事实，排除B项；林肯当选为美国第16任总统是指客观存在的历史人物与历史事件，属于历史事实，排除D项。故选C项。4．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）有学者称，他带领美国人民走出了那段国家将要分裂和前景黯淡无光的日子，他维护统一的意志，至今也没有任何记录证明他对此放弃过。材料中的“他”（

）A．领导了美国独立战争 B．发表了《解放黑人奴隶宣言》C．起草了《独立宣言》 D．领导了美国走出经济大危机【答案】B【解析】根据材料“他带领美国人民走出了那段国家将要分裂和前景黯淡无光的日子，他维护统一的意志，至今也没有任何记录证明他对此放弃过”结合所学知识可知，林肯领导的美国南北战争，1862年，为扭转战局，颁布了《宅地法》，不久又发表了《解放黑人奴隶宣言》，内战以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，消除了资本主义发展的最大障碍，B项正确；材料中的“他”是林肯，领导了美国独立战争的是华盛顿，排除A项；美国独立战争中，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，排除C项；材料中的“他”是林肯，领导美国走出经济大危机的是罗斯福，排除D项。故选B项。5．（2024·江苏盐城·中考真题）马丁·路德·金说：“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由”。材料反映了美国（

）A．独立战争的紧迫性 B．种族观念的平等性C．民主制度的虚伪性 D．南北战争的必然性【答案】C【解析】据题干“马丁·路德·金说：‘100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由’”结合所学可知，这反映了美国民主制度的虚伪性，黑人无法享有和白人相同的权利，C项正确；“独立战争的紧迫性”的说法与题意不符，《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争中颁布的，与独立战争没有直接联系，排除A项；“种族观念的平等性”的说法与美国的种族观念不符，美国种族歧视依然存在，排除B项；“南北战争的必然性”的说法不符合题意，南北战争的必然性主要表现在南北方制度的不同，题干并未涉及，排除D项。故选C项。6．（2024·福建·中考真题）“南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”，种族主义者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿。”这可直接用于研究（

）A．拉美独立运动B．南北战争 C．明治维新 D．十月革命【答案】B【解析】根据题干“南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿”和所学知识可知，美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。南方力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州；北方主张建立自由州发展资本主义工商业。双方针锋相对，互不相让。北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制，开展废奴运动，符合题意，B项正确；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区，不符合题意，排除A项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，不符合题意，排除C项；俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，开始了轰轰烈烈的社会主义建设，不符合题意，排除D项。故选B项。7．（2024·天津·中考真题）林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是（

）A．推翻殖民统治 B．推翻幕府统治C．维护国家的统一 D．维护种植园经济【答案】C【解析】根据题干“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”可知，美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和，而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，而因为奴隶制，美国当时面临分裂的危险，所以美国南北战争中林肯的根本目的是维护国家统一，C项正确；独立战争已经推翻殖民统治，排除A项；日本推翻幕府统治，而不是美国，排除B项；林肯主张废除奴隶制，损害了种植园经济的利益，排除D项。故选C项。8．（2024·四川广安·中考真题）美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争，美国（）A．推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 B．摧毁了君主统治，传播了资产阶级自由民主思想C．维护了国家统一，废除了奴隶制 D．提倡“文明开化”，向西方学习【答案】C【解析】根据材料“美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍”和所学可知，美国内战为美国资本主义的发展进一步扫清了障碍，主要是内战中，北方取得了最终胜利，维护了国家统一，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，是美国历史上的第二次资产阶级革命，C项正确；美国独立战争推翻了英国殖民统治，实现了国家独立，排除A项；美国是实行共和制的国家，没有君主，排除B项；提倡“文明开化”，向西方学习，是日本明治维新的措施，排除D项。故选C项。9．（2024·山东菏泽·中考真题）1867—1912年，欧美数百年间的变化在日本急速上演，使它从一个落后封闭的封建国家一跃成为君主立宪制的现代大国。日本的这一变化归因于（）A．大化改新 B．幕府统治 C．明治维新 D．民主化改革【答案】C【解析】根据所学可知，1868年，明治天皇建立新政府，日本政府进行明治维新改革，建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等。这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，逐渐跻身于世界强国之列，是日本近代化的开端，是日本历史上的重要转折点，C项正确；7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，排除A项；幕府统治时期，幕府形式上取得天皇授权，实际上是以军事统治进行封建采邑，凌驾正规的文人中央集权政府的机构，不符合题意，排除B项；1946年颁布了日本新宪法，完成了政治民主化改革，与材料时间“1867—1912年”不符，排除D项。故选C项。10．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；建立了大批工厂；仿照欧美设立了新式学校。”材料反映了明治维新的（

）A．背景 B．经过 C．性质 D．内容【答案】D【解析】根据题干“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；建立了大批工厂；仿照欧美设立了新式学校”和所学知识可知，这些都属于明治维新的措施，如政治上是废藩置县，加强中央集权，经济上是推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上是向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，D项正确；明治维新的背景为德川幕府推行锁国政策，阻碍经济的发展，美国海军舰队的入侵，民族危机加剧等，不符合题意，排除A项；明治维新的经过为1868年１月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，支持天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”，同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”，之后开始改革，不符合题意，排除B项；明治维新的性质为由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动，不符合题意，排除C项。故选D项。11．（2024·四川眉山·中考真题）下面是19世纪中期发生在世界上的一些大事，这些事件反映出（）时间事件1861年俄国农奴制改革1861-1865年美国内战1868年日本明治维新A．欧洲中心地位已确立 B．电气时代已到来C．世界各国正同步发展 D．资本主义的扩展【答案】D【解析】结合所学知识可知，1861年，俄国农奴制改革是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路；1861—1865年美国内战，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；1868年开始的日本明治维新，是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，其中俄国1861年改革、日本明治维新和美国内战是这一时期时代的潮流的代表，反映了当时工业革命推动资本主义制度进一步在世界范围内扩展，D项正确；欧洲中心地位是西欧国家通过新航路开辟、资产阶级革命、工业革命而确立起来的，与俄、美、日的革命和改革无关，排除A项；电力的广泛应用标志着第二次工业革命开始，人类社会进入了“电气时代”，排除B项；仅从19世纪中期俄、美、日的发展不足以说明世界各国正同步发展，排除C项。故选D项。12．（2024·四川宜宾·中考真题）1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新（

）A．推动了倒幕运动 B．保留大量封建残余C．加剧了民族危机 D．确立民主共和政体【答案】B【解析】根据题干材料“明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定‘天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权’”可知，天皇在日本宪法中具有崇高地位，宪法充分保障了天皇的各项权力，说明了明治维新保留了大量旧制度的残余，B项正确；倒幕运动发生在明治维新前，是日本近代历史上一个极为重要的历史事件，不符合题意，排除A项；1868年明治维新后，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，排除C项；明治维新确立的是君主立宪政体，排除D项。故选B项。13．（2024·四川南充·中考真题）《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（

）A．发展近代教育B．提倡“文明开化” C．建立新式军队 D．推行地税改革【答案】B【解析】根据材料“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”并结合所学知识可知，明治维新在社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，穿着西方服饰，恰恰反映了这一点，B项正确；发展近代教育，有利于提高国民文化水平，与材料信息不符，排除A项；建立新式军队属于军事措施，不符合题意，排除C项；推行地税改革，属于经济措施，与材料信息不符，排除D项。故选B项。14．（2024·黑龙江绥化·中考真题）日本明治维新时期，在政治上为加强中央集权采取的措施是（

）A．废藩置县 B．建立新式军队C．地税改革 D．实行征兵制【答案】A【解析】结合所学知识可知，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”，政治上，废藩置县，由中央直接治理，A项正确；建立新式军队、实行征兵制，都与军事方面的措施相关，与政治上为加强中央集权采取的措施不符，排除BD项；地税改革，与经济方面的措施相关，与政治上为加强中央集权采取的措施不符，排除C项。故选A项。15．（2024·四川成都·中考真题）1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（

）A．实施了“殖产兴业” B．开展了倒幕运动C．提出了“文明开化” D．推行了废藩置县【答案】A【解析】根据材料“1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍”和所学可知，1868年，日本开始明治维新，在经济上实施“殖产兴业”，大力发展近代工业，促进了日本经济的发展，题干材料现象正是这一政策实施的结果，A项正确；面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策，遭到越来越多人的反对，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动，排除B项；日本明治维新在社会生活方面提出了“文明开化”，排除C项；明治维新在政治上，废藩置县，加强中央集权，排除D项。故选A项。16．（2024·甘肃临夏·中考真题）维护民族团结和国家统一早已超越了种族、地域和国界的藩篱。阅读材料，完成下列要求。材料一2024年4月27日，临夏市第21个民族团结进步宣传月“红石榴”系列活动力——“石榴花开同心筑梦”主题书画作品捐赠活动在人民红园举行。近年来，临夏市以铸牢中华民族共同体意识为主线，民族团结进步创建工作取得了丰硕成果。材料二澳门政权交接仪式2024年4月10日下午，习近平总书记在北京会见马英九一行时指出，两岸同胞都是中国人……海峡的距离，阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情。制度的不同，改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实。外部的干涉，阻挡不了家国团圆的历史大势。两岸同胞一路走来，始终一脉相承、心手相连、守望相助。——摘编自人民网材料三

一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。——摘自林肯演讲《裂开的房子》（1）依据材料一结合所学知识，指出新中国在少数民族聚居的地方实行的制度。依据材料一，我们应树立怎样的民族观念？（2）今年（2024年）是澳门特别行政区成立多少周年？中国政府提出的哪一伟大构想使澳门得以顺利回归？依据材料二结合所学知识，分析推动两岸关系发展的有利因素。（3）依据材料三，归纳林肯的主张。最终结束“半奴隶和半自由的状态”的是哪一历史事件？（4）综合以上材料，谈谈国家统一与民族团结之间的内在联系。【答案】（1）制度：民族区域自治制度；民族观念：中华民族共同体意识。（2）周年：25周年；构想：一国两制；因素：两岸同胞都是中国人；“一国两制”构想在香港、澳门成功实践；中国综合国力提升等。（3）主张：维护国家统一；事件：美国内战。（南北战争）（4）联系：相互依存，相互促进。【解析】（1）制度：结合所学可知，新中国成立后再少数民族聚居的地点实行民族区域自治制度。即在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立民族自治区域和自治机关，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。民族观念：根据材料一“近年来，临夏市以铸牢中华民族共同体意识为主线，民族团结进步创建工作取得了丰硕成果”可知，我国应该树立中华民族共同体意识。（2）周年：结合所学可知，1999年澳门回归，2024-1999=25。即澳门回归25周年。构想：结合所学可知，进入改革开放的新时期后，邓小平针对台湾问题，从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性提出“一国两制”构想。“一国两制”构想在香港、澳门得到成功实践。有利因素：根据材料二“两岸同胞都是中国人……海峡的距离，阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情。”可知，海峡两岸都是中国人，同根同源。结合所学可知，“一国两制”构想在香港、澳门成功实践，为解决台湾问题提供了实践经验；中国综合国力的提升，也有助于台湾问题的解决。（其它符合题意亦可）（3）主张：根据材料三“一幢裂开的房子是站立不住的。……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”结合所学可知，林肯不希望国家分裂，主张维护国家统一。事件：结合所学可知，林肯领导的美国内战（美国内战），颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，维护了国家统一。（4）联系：结合所学可知，民族团结是国家统一的基础，国家统一为民族团结提供了保障；民族团结有利于国家统一，国家统一促进了民族团结。二者之间是相互依存，相互促进的关系。17．（2024·重庆·中考真题）建筑承载历史价值，某校九年级（1班）以“建筑与时代”为主题，开展了探究学习，请你完成相关任务。【任务一

识古代建筑】（1）对以上图片所示建筑的外部特征，除高度、颜色方面外，我们还可以从哪些方面去考察？（2）小王同学准备今年暑假外出研学，请你从以上四幅图片中为他推荐一个景点，并说明理由。【任务二

探近代建筑】1865年4月，美国总统林肯遭遇暗杀身亡，他的去世引起美国千百万人的哀痛。图为1922年美国在华盛顿建成的林肯纪念堂解放碑是重庆市的标志建筑物之一，1941年底落成，命名为“精神堡垒”，激励中华民族奋力抗争以取得胜利。抗战胜利后改名为“抗战胜利纪功碑”，1950年由刘伯承改题为“人民解放纪念碑”。（3）根据任务二的图文信息并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“不正确”。A．“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”的表述属于历史解释。（）B．两座不同风格的建筑都承载着人们对正义、进步事业支持的情感。（）（4）请从任务二中任选一幅图片并结合所学，探究修建该建筑的历史原因。【任务三

析现代建筑】图一美丽乡村改革开放后，我国农村的居住情况明显好转。农房屋以钢筋水泥、琉璃瓦等代替了以前的土木建材。在一些富裕农村，建起了漂亮的住宅小区。小区供水、供电、供气、环保、通讯等基础设施齐全，还建有球场、图书室、文化广场等设施。图二上海中心大厦2017年开始运营的“上海中心大厦”位于浦东陆家嘴金融贸易区，是一幢集商务、办公、酒店、商业、娱乐、观光等功能的超高层建筑，建筑总高度632米，总建筑面积57.8万平方米。为满足节能的需要，大厦以旋转、不对称的外部立面，减少了大楼结构的风力负荷，同时，其内部结构创新设计减少了对能源的消耗。图三中国国家版本馆文瀚阁2022年7月开馆的中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库，是国家文化软实力的时代表达，也成为扩大中华文化影响力的重要依托。其标志性建筑文瀚阁借鉴了敦煌莫高窟九层楼的神韵，让建筑如殿堂般典雅庄重，似礼器般谦逊仁和，充分展现大国形象和新时代风采。（5）根据任务三的图文信息，分别概括它们反映出的我国现代化建设取得的新成就，并结合所学知识，分析取得这些成就的时代条件。【答案】（1）方面：建筑风格、宗教文化、人文价值等方面的信息。（2）埃及金字塔。理由：古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（3）错误正确（4）历史原因：解放碑：正在进行抗日战争鼓舞士气以及解放战争历史意义的肯定。（5）新成就：图一：家庭联产承包责任制；图二：对外开放，开放浦东；图三：提升文化软实力，铸牢中华民族共同体意识。时代条件：实行改革开放的伟大决策；经济水平在不断提高，综合国力在不断的提升；复兴传统文化等。【解析】（1）方面：根据所学知识可知，从古代建筑的学习中，可以从建筑风格、宗教文化、人文价值等角度进行分析即可，所以，除高度、颜色方面外，我们还可以从建筑风格、宗教文化、人文价值等方面进行考察。（2）景点：理由：根据任务一识古代建筑和所学知识可知，比如选取埃及金字塔。然后从金字塔的功能、名字由来、地位等角度进行分析理由即可，所以，推荐一个景点为埃及金字塔，说明理由为古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（3）①根据材料“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”可知，本题的结论违背了上述信息所表达的意思，“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”的表述属于历史事实。故填错误。②根据材料“图为1922年美国在华盛顿建成的林肯纪念”“1941年底落成，命名为‘精神堡垒’，激励中华民族奋力抗争以取得胜利。抗战胜利后改名为‘抗战胜利纪功碑’，1950年由刘伯承改题为‘人民解放纪念碑’”可知，两座不同风格的建筑都承载着人们对正义、进步事业支持的情感。本题的结论是从上述信息中得出的，故填正确。（4）历史原因：根据任务二“解放碑”和所学知识可知，可以从抗日战争和解放战争等角度进行分析，所以，修建该建筑的历史原因为正在进行抗日战争鼓舞士气以及解放战争历史意义的肯定。（5）新成就：根据任务三“图一美丽乡村”和所学知识可知，它们反映出的我国现代化建设取得的新成就为家庭联产承包责任制；根据任务三“图二上海中心大厦”和所学知识可知，它们反映出的我国现代化建设取得的新成就为对外开放，开放浦东；根据任务三“图三中国国家版本馆文瀚阁”和所学知识可知，它们反映出的我国现代化建设取得的新成就为提升文化软实力，铸牢中华民族共同体意识。时代条件：根据所学知识可知，可以从改革开放、经济水平、综合国力、复兴传统文化等角度进行分析，所以，取得这些成就的时代条件有实行改革开放的伟大决策；经济水平在不断提高，综合国力在不断的提升；复兴传统文化等。18．（2024·山东烟台·中考真题）变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。阅读材料，回答问题。材料一

中国古代重大改革（部分）事件措施影响①在战争中杀敌一人赐爵一级，或授予50石俸禄的官职；杀敌军官一人，赏爵一级，田一顷，宅地9亩提高了军队战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础北魏孝文帝改革在朝廷禁止穿胡服，改穿汉服；禁止说鲜卑语，改说汉语；改繁复的鲜卑姓为汉姓；提倡鲜卑贵族和汉人士族联姻②王安石变法征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱政府的财政收入有所增加——整理自晁福林《中国古代史》（1）根据材料一并结合所学知识完成上表。材料二

——整理自刘松柏

何成刚

梁晓东《历史课标解析与史料研习——国家制度与社会治理》（2）根据材料二，判断这是我国古代哪一制度的基本特征，并分析其创立的历史意义，材料三

日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果，一方面跨越式前移了本国的国际“站位”，另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》（3）材料三中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果，结合所学知识，以明治维新为例加以佐证。材料四

光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色，到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。——钱乘旦

许洁明《英国通史》（4）根据材料四，概括推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”的因素。【答案】（1）补充：①：商鞅变法；②：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（2）制度：科举制度；意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（3）佐证：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。但是，明治维新保留的大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（4）因素：资产阶级革命确立了资本主义制度；进行工业革命。【解析】（1）补充：根据材料一“提高了军队战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础”结合所学可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。结合所学可知，北魏孝文帝改革有利于北方经济的恢复与发展，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（2）制度：根据材料二“公平竞争，注重才学，择优录取”“考试”结合所学可知，材料反映的是隋朝时期创立的科举制度。意义：结合所学可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。（3）佐证：根据材料三“一方面跨越式前移了本国的国际‘站位’，另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。”结合所学可知，明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。但是，明治维新保留的大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（4）因素：根据材料四“制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色，到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了”可知，英国通过资产阶级革命确立资本主义制度；根据材料四“英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。”可知，英国进行了工业革命。这两大因素推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”。19．（2024·黑龙江·中考真题）17、18世纪资产阶级革命的时代来临，19世纪资本主义进一步发展，同时国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。阅读材料，回答问题。材料一：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”——《大国崛起》材料三：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料四：《共产党宣言》指出，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册（1）根据材料一并结合所学，写出该文献的名称。之后美国通过哪部宪法建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家？（2）材料二反映了哪一事件？这一时期在位的沙皇是谁？（3）根据材料三并结合所学，判断这是哪个国家的改革措施？措施中哪个领域的内容最能体现改革的性质？（4）《共产党宣言》的发表标志着哪一科学理论的诞生？世界上第一个无产阶级政权的名称是什么？【答案】（1）文件：《独立宣言》宪法：1787年宪法（2）事件：俄国废除农奴制的改革沙皇：亚历山大二世（3）国家：日本内容：经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（4）科学理论：马克思主义政权：巴黎公社【解析】（1）文件：根据材料一“宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立”结合所学可知，美国独立战争中，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》1776年，独立宣言宣告了美国的独立。因此，材料一中的文献是《独立宣言》。宪法：结合所学可知，美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。因此，美国建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家的宪法是1787年宪法。（2）事件：根据材料二“改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：‘一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。’”结合所学额可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。因此，材料二反映的是事件是俄国废除农奴制的改革。沙皇：根据所学可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。因此，这一时期的沙皇是亚历山大二世。（3）国家：根据材料三“政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以‘殖产兴业’为口号，大力发展近代经济。’”结合所学可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新的主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。因此，这个国家是日本。内容：根据所学可知，日本明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革，其中最能体现改革性质的是经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（4）科学理论：根据所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。政权：根据所学可知，1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权--巴黎公社。因此，世界上第一个无产阶级政权的名称是：巴黎公社。1．（2023·山东烟台·中考真题）所谓的西方“大航海”以来的人类历史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。材料中的“反侵略的历史”包括（

）A．亚历山大东征B．美国内战 C．印度民族大起义 D．诺曼底登陆【答案】C【解析】据题干“就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史”可知，“反侵略的历史”指的是非西方国家反抗西方国家侵略的历史，印度民族大起义反映的是亚洲的印度反抗英国的殖民统治，C项正确；亚历山大东征属于西方侵略的历史，排除A项；美国内战与侵略无关，排除B项；诺曼底登陆是西方国家之间的战争，排除D项。故选C项。2．（2023·辽宁阜新·中考真题）18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场民族独立运动，和圣马丁一同被誉为南美“解放者”的是（

）A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．甘地 D．扎格鲁尔【答案】A【解析】18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场民族独立运动，玻利瓦尔率军由北向南解放了西班牙在南美洲的殖民地，他和圣马丁一同被誉为南美“解放者”，A项正确；章西女王领导印度民族大起义，排除B项；甘地领导印度非暴力不合作运动，排除C项；扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动，排除D项。故选A项。3．（2023·江苏宿迁·中考真题）在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（

）A．联邦共和体制的初创 B．君主立宪的确立C．民族独立运动的发展 D．民主法治的进步【答案】C【解析】根据所学可知，在拉美民主解放运动中，玻利瓦尔做出了突出贡献，推动了民族独立运动的发展，他被称为南美的解放者，C项正确；联邦共和体制的初创是在美国，《权利法案》英国逐渐确立君主立宪，《人权宣言》体现了民主法治的进步，排除ABD项。故选C项。4．（2023·湖南张家界·中考真题）19世纪初，拉美国家赢得了民族独立，由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区，创建了一系列民族国家，成为了现代化的发展实体。下列领导拉美获得民族独立的人物是（

）A．圣马丁、玻利瓦尔 B．章西女王、甘地C．扎格鲁尔、曼德拉 D．卡德纳斯、卡斯特罗【答案】A【解析】据所学可知，玻利瓦尔和圣马丁，他们被誉为南美的“解放者”。在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动，A项正确；章西女王、甘地与印度有关，排除B项；扎格鲁尔、曼德拉与非洲有关，排除C项；卡德纳斯在墨西哥进行改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权和雇佣军，走上了社会主义发展道路，排除D项。故选A项。5．（2023·福建·中考真题）下图圈注的国家名称以图中人物的名字命名。这是为了纪念该人物（

）A．对民族解放的贡献 B．最早发现这一地区C．重视发展北美经济 D．反抗英国殖民统治【答案】A【解析】根据题干材料“拉丁美洲独立运动形势图”中圈出的名字“玻利维亚”。可知，这是为了纪念玻利瓦尔对民族解放的贡献。玻利瓦尔是拉美独立运动中的杰出领袖，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，A项正确；哥伦布最早发现这一地区，排除B项；玻利瓦尔是拉美独立运动中的杰出领袖，排除C项；拉美独立运动反对西班牙的殖民统治，排除D项。故选A项。6．（2023·湖南衡阳·中考真题）下列人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他（她）是（

）A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．甘地【答案】B【解析】结合所学知识可知，玻利瓦尔领导南美洲的独立运动，抗击西班牙的殖民统治；华盛顿领导美国独立战争，抗击英国殖民统治；章西女王是印度民族大起义中的民族英雄，抗击英国殖民统治；甘地领导了印度非暴力不合作运动，抗击英国殖民统治。因此，在民族解放运动的领导人中，一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他是玻利瓦尔，B项正确；ACD都是抗击英国殖民统治，不符合题意，排除ACD项。故选B项。7．（2023·黑龙江大庆·中考真题）19世纪中期，农奴制严重制约了这一时期俄国资本主义经济的发展。推动俄国走上发展资本主义道路的历史事件是（）A．大化改新 B．1861年农奴制改革C．明治维新 D．三国同盟形成【答案】B【解析】根据所学知识可知，19世纪中期，随着俄国资本主义经济的发展，国内农奴制严重制约了本国资本主义经济的发展，1861年俄国进行农奴制改革，废除了农奴制，促使俄国走上资本主义道路，B项正确；大化改新是古代日本社会政治变革运动，发生于645年，不符合题意，排除A项；明治维新是日本走上资本主义道路的改革，不符合题意，排除C项；三国同盟是第一次世界大战中的阵营，即三国同盟是德，奥匈帝国，意大利，不符合题意，排除D项。故选B项。8．（2023·四川攀枝花·中考真题）19世纪上半叶，俄国参加工业生产的劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。这表明当时俄国（）A．农奴制改革势在必行 B．资本主义发展迅速C．沙皇专制进一步加强 D．开启了近代化进程【答案】A【解析】依据题干材料“俄国参加工业生产的劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商”并结合所学可知，19世纪30年代起，俄国使用机器生产的工厂逐渐增多，但近40%参加工业生产的劳动者是没有人身自由的农奴，生产效率极低，由于农奴制的阻碍，俄国资本主义发展缓慢，农奴处境悲惨，农奴起义不断发生，威胁着沙皇和贵族地主的统治，农奴制改革势在必行，A项正确；材料反映农奴制的阻碍，没有体现资本主义发展迅速，排除B项；材料反映农奴制的阻碍，没有体现沙皇专制进一步加强，排除C项；彼得一世改革开启了近代化进程，排除D项。故选A项。9．（2023·山东潍坊·中考真题）如图所示措施的主要目的是（

）彼得一世颁布胡须税牌

彼得一世剪大臣的胡子A．加快学习西方进程 B．增加俄国财政收入C．改变俄国臣民仪表 D．脱离亚洲融入欧洲【答案】A【解析】据题干“彼得一世颁布胡须税牌”“彼得一世剪大臣的胡子”结合所学可知，图示场景表明了彼得大帝决心向西方学习。彼得一世在位期间，顺应历史潮流，向西方学习，进行改革，开启了俄国近代化的进程，A项正确；彼得大帝的目的是加速改革进程，而不是增加俄国财政收入，排除B项；改变俄国臣民仪表过于片面，排除C项；图示信息并不能说明脱俄国离亚洲融入欧洲，排除D项。故选A项。10．（2023·江苏泰州·中考真题）下图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正确的是（

）A．共同分享土地、权力和财富 B．受到当时社会各阶层的反对C．是通过自下而上方式实现的 D．仅仅指法律上获得人身自由【答案】D【解析】根据所学的俄国农奴制改革解读漫画可知，农奴仅仅获得了法律上的人身自由，但是象征财富、土地和权力的蛋糕，他们却无权分享，D项正确；从漫画可以看出，分割象征土地、权力和财富蛋糕的没有获得自由的农奴，排除A项；俄国农奴制改革是俄国沙皇亚历山大二世颁布法令解放的，获得自由的农奴不会反对，“受到当时社会各阶层的反对”既不符合史实，也无法从漫画中看出，排除B项；俄国农奴制改革是一场自上而下的改革，排除C项。故选D项。11．（2023·辽宁·中考真题）列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。关于这次改革，以下信息正确的是（

）A．领导者：亚历山大二世 B．措施：创建新式常备军C．所属国家：美国 D．影响：开启了近代化的进程【答案】A【解析】根据题干“经过1861年改革，‘农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净’”和结合所学知识可知，俄国1861年废除农奴制改革规定，农奴解放时可以获得一块土地，但必须出钱赎买，赎金远远高于当时的地价，是对农奴的一次变相剥削，当时的沙皇是亚历山大二世，A项正确；题干涉及到的是1861年，亚历山大二世废除农奴制，没有涉及创建新式常备军，排除B项；所属国家应为俄国，排除C项；废除农奴制推动俄国走上了发展资本主义的道路，排除D项。故选A项。12．（2023·内蒙古赤峰·中考真题）某兴趣小组探究俄国两次改革，收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是（

）人物内容彼得一世鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴亚历山大二世1861年，颁布了废除农奴制法令A．彼得一世改革强化了农奴制 B．建立了中央集权行政体制C．农奴制成为两次改革的焦点 D．亚历山大二世废除农奴制【答案】C【解析】根据所学分析图表信息，从“准许工场主购买整个村庄的农奴”可知，彼得一世改革为了发展手工工场强化了农奴制，从“颁布了废除农奴制法令”可知，亚历山大二世的改革废除了农奴制，由此可知，两次改革的焦点之一都是农奴制，C项正确；彼得一世改革的确强化了农奴制，亚历山大二世的确废除了农奴制，但AD两项均无法概括俄国两次改革和图表内容的共同点，排除AD两项；彼得一世改革的确建立了中央集权的行政体制，但图表内容无法反映这一史实，排除B项。故选C项。13．（2023·湖北·中考真题）“1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船对付英国和法国的汽船，由于缺乏铁路，俄国只能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”导致俄国出现这种情况的根本原因是（

）A．农奴制的严重阻碍 B．沙皇政府腐败软弱C．俄国工业比较落后 D．亚历山大二世改革【答案】A【解析】19世纪中期，英、法等国先后完成了工业革命，成为先进的资本主义国家。根据材料“1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船对付英国和法国的汽船，由于缺乏铁路，俄国又能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”，充分暴露了农奴制下俄国经济和军事的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾，农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。故导致俄国出现以上情况的根本原因是农奴制的严重阻碍，A项正确；沙皇政府腐败软弱、亚历山大二世改革，在材料中均没有涉及，排除BD项；俄国工业比较落后，不是材料表述的主旨，排除C项。故选A项。14．（2023·山东烟台·中考真题）1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（

）A．宗旨是维护农民的利益 B．推动俄国走上发展资本主义的道路C．废除了俄国土地私有制 D．建立了世界上第一个无产阶级政权【答案】B【解析】据题干“1861年改革”结合所学可知，1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，B项正确；改革维护的是地主阶级的利益，排除A项；农奴制改革实行土地私有制，排除C项；建立了世界上第一个无产阶级政权的是巴黎公社，排除D项。故选B项。15．（2023·四川自贡·中考真题）1861年3月3日（俄历2月19日），沙皇亚历山大二世签署了改革宣言。从法令内容上看，农奴在获得解放的同时可以得到一块份地。改革最终使2100万农奴获得了解放，促使社会各方面出现了新的气象。这反映了俄国（

）A．推行文化教育B．废除农奴制 C．加强中央集权 D．向西方学习【答案】B【解析】根据题干“1861年、沙皇亚历山大二世、农奴获得解放”并结合所学知识可知，材料反映的是俄国农奴制改革。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农民获得人身自由，在法律上成为“自由人”；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。因此，从表面上看，这个法令解放了农奴。所以，题干反映了俄国废除了农奴制，B项正确；由此可知，材料反映的是俄国废除农奴制，没有涉及文化教育、中央集权和向西方学习的内容，排除ACD项。故选B项。16．（2023·辽宁大连·中考真题）林肯发表演说：“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张（

）A．大力推行地税改革 B．反抗英国殖民统治C．打击欧洲封建势力 D．废除黑人奴隶制度【答案】D【解析】根据题干信息“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人”，可知材料表明他主张逐渐废除黑人奴隶制度，D项正确；地税改革，与题干内容“在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人”没有联系，排除A项；美国独立战争，反抗英国殖民统治，与题干内容“在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人”没有联系，排除B项；拿破仑对外战争，打击欧洲封建势力，与题干内容“在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人”没有联系，排除C项。故选D项。17．（2023·山东青岛·中考真题）历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的历史事件是（

）A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．俄国农奴制改革 D．美国内战【答案】D【解析】据题干漫画中的“南”“北”“存”“废”结合所学可知，图片反映的是美国内战。美国独立后，北方工商业资本主义经济发达，南方种植园经济发达。南北双方矛盾尖锐，奴隶制的存废成为争论的焦点，D项正确；英国“光荣革命”、俄国农奴制改革与题干的“南”“北”无关，排除AC项；美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，实行了独立，排除B项。故选D项。18．（2023·湖北·中考真题）1800年，美国费城的75名自由黑人在向联邦国会递交的废奴请愿书中声称：“如果《权利法案》和《独立宣言》是正确的，我们请求我们作为人类的与生俱来的自由和不可剥夺的权利应该被得到认可。”由此可知，美国的废奴运动（

）A．延续了美国的核心政治理念 B．充分调动了黑人奴隶的积极性C．已经违背了美国的建国原则 D．成为美国南方发动战争的借口【答案】A【解析】据题干“如果《权利法案》和《独立宣言》是正确的，我们请求我们作为人类的与生俱来的自由和不可剥夺的权利应该被得到认可。”结合所学可知，18世纪末以来，黑人废奴主义者的持续抗争，为废奴运动提供了政治话语和抗争意识。在此基础之上，废奴主义者充分调用“自由、平等、权利”等美国政治的核心理念来维护自身的权利，A项正确；1862年颁布的《解放黑人奴隶宣言》，充分调动了黑人奴隶的积极性，排除B项；违背了美国的建国原则，与史实不符，排除C项；林肯当选总统是美国南方发动战争的借口，排除D项。故选A项。19．（2023·黑龙江大庆·中考真题）1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。这场战争史称（）A．“光荣革命” B．独立战争 C．法国大革命 D．“南北战争”【答案】D【解析】根据题干“1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。”结合所学可知，1860年，共和党候选人林肯当选美国第16任总统，主张限制奴隶制的发展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”，D项正确；“光荣革命”发生在1688年的英国，排除A项；1775—1783年是美国独立战争时间，排除B项；法国大革命与美国无关，排除C项。故选D项。20．（2023·四川攀枝花·中考真题）《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知，《宅地法》对美国经济发展的作用是（）A．调动了黑人奴隶积极性 B．增强了北方军队战斗力C．促进了美国西部的开发 D．提高了联邦政府支持率【答案】C【解析】根据题干信息“凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人”，由此可知，《宅地法》有利于促进美国西部开发，C项正确；调动黑人参战热情，与《解放黑人奴隶宣言》相关，排除A项；《宅地法》有利于促进美国西部开发，与增强了北方军队战斗力无关，排除B项；《宅地法》有利于促进美国西部开发，与政治方面无关，排除D项。故选C项。21．（2023·山东聊城·中考真题）林肯政府1863年颁布的《大赦与重建宣言》中指出，一切参加叛乱的人，只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府，遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言，将一律获得总统的赦免。林肯政府此举的主要目的是（

）A．维护国家统一B．谋求国家独立 C．瓦解种植园经济 D．确立共和制度【答案】A【解析】根据材料“一切参加叛乱的人，只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府，遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言，将一律获得总统的赦免”和所学可知，林肯政府为了阻止南北分裂，在北方战胜南方政府取得胜利之后，颁布了有利于南方重建的《重建与大赦宣言》，主要目的是维护国家统一，A项正确；林肯政府当政前，美国已经通过独立战争实现独立，排除B项；林肯政府此举的主要目的是维护国家统一，“瓦解种植园经济”与材料主旨不符，排除C项；1787年第一部美国宪法已经确立共和制度，排除D项。故选A项。22．（2023·四川遂宁·中考真题）光明中学历史学科社团对英国资产阶级革命、美国内战和俄国1861年农奴制改革进行了资料查阅，课上同学们进行了小结发言（如下表），其中属于观点的是（

）学生发言甲同学英国资产阶级革命处死了国王查理一世乙同学美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件丙同学1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令丁同学1862年联邦政府发表了《解放黑人奴隶宣言》A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学【答案】B【解析】根据所学知识可知，观点指的是人们对某一事物的看法、评价。“美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件”，这是对美国内战所持的看法与评价，属于观点，B项正确；“英国资产阶级革命处死了国王查理一世”、“1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令”、“1862年联邦政府发表了《解放黑人奴隶宣言》”，均是对相关历史事件的客观陈述，不带有个人主观看法，属于陈述，不属于观点，排除ACD项。故选B项。23．（2023·辽宁·中考真题）林肯在一次讲演中说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此判断，林肯作为总统在内战中的首要目标是（

）A．建立君主立宪制 B．维护国家统一C．废除黑人奴隶制 D．推翻幕府统治【答案】B【解析】根据题干“林肯在一次讲演中说：‘我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。’”可知，林肯在内战中首要目标是维护国家统一，B项正确；美国成立的是联邦制共和国，排除A项；材料中没有体现出废除黑人奴隶制的信息，排除C项；推翻幕府统治是19世纪日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动的倒幕运动，与题干信息不符，排除D项。故选B项。24．（2023·内蒙古包头·中考真题）19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，劳动力都获得了解放。这是（

）A．种植园经济发展的需要 B．世界殖民体系瓦解的产物C．克里木战争失败的影响 D．资本主义发展的必然结果【答案】D【解析】1861年农奴制改革，废除了农奴制，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；美国内战中，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，扭转了北方军队在战场上被动的局面美国内战以北方的胜利告终，美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家的统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。结合题干材料“19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，劳动力都获得了解放。”可知，这是资本主义发展的必然结果，D项正确；美国内战前，南方实行的是种植园经济，美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾，故种植园经济发展的需要，此项表述错误，排除A项；世界殖民体系瓦解，与材料无关，排除B项；沙皇的在克里木战争中的失败，使得它的君主专制制度在国内外的威信扫地，从而加速了1859～1861年革命形势的到来，也促进了农奴制度的衰败，这与材料中美国的《解放黑人奴隶宣言》没有关联，排除C项。故选D项。25．（2023·江苏苏州·中考真题）制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了（

）A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程C．俄国1861年改革的性质 D．日本明治维新的结果【答案】B【解析】根据材料信息“林肯发表《解放黑人奴隶宣言》”等信息，结合所学知识，1861年至1865年期间，林肯领导的北方政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，取得了南北战争的胜利，维护了美国的统一，综合材料的年代尺，反映的是美国南北战争的过程，排除B项；独立战争发生于1775年至1783年，排除A项；俄国1861年改革的性质，与材料反映南北战争的过程无关，排除C项；日本明治维新的结果，与材料反映南北战争的过程无关，排除D项。故选B项。26．（2023·重庆·中考真题）下图所示漫画于1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志上，主题是当年发生于美国的重大事件。画中举着酒杯的军人对对方说道：“噢，兄弟，我们没法都获胜。让我们握个手，喝点酒吧。”下列对该漫画的解读准确的是（

）A．两位军人分别代表北美大陆军和英国殖民者B．向全世界宣告美国南北战争北方获胜的消息C．显示了南北战争后北方军人向南方军人示威D．双方的握手代表美国南北携手共同走向统一【答案】D【解析】根据材料“1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志上，主题是当年发生于美国的重大事件”，“当年发生于美国的重大事件”，结合所学知识，1865年发生在美国的事件是美国南方军队投降，美国内战以北方胜利而告终，避免了美国的分裂。所以双方的握手代表美国南北携手共同走向统一，D项正确；美国内战是美国南方军队与北方军队进行的内战，与英国殖民者无关，排除A项；材料没有体现向全世界宣告美国南北战争北方获胜，排除B项；材料中南北双方最终握手，没有体现示威，排除C项。故选D项。27．（2023·江苏泰州·中考真题）“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的主要目的是（

）A．废除黑人奴隶制 B．维护国家统一C．为缓和南北矛盾 D．建立世界霸权【答案】B【解析】据题干“南方违背了国家的统一”可知，林肯政府发动战争是为了阻止国家的分裂，维护国家的统一，B项正确；废除黑人奴隶制题干未体现，排除A项；战争激化了南北矛盾，排除C项；建立世界霸权与南北战争无关，排除D项。故选B项。28．（2023·辽宁营口·中考真题）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（

）A．英国议会向国王查理一世呈递《权利请愿书》B．林肯当选为美国第16任总统C．美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命D．意大利宣布无条件投降【答案】C【解析】据题干可知，历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。“美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命”是对美国内战的评判，属于历史评价，C项正确；英国议会向国王查理一世呈递《权利请愿书》、林肯当选为美国第16任总统、意大利宣布无条件投降都是历史人物或时间的客观陈述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。29．（2023·重庆·中考真题）下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（

）A．更新行业比重B．调整生产关系 C．改变国家性质 D．摆脱殖民统治【答案】B【解析】根据所学解读思维导图可知，南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废，是北方资本主义与南方种植园经济之间的矛盾，由此可知，南北战争的本质是要调整生产关系，废除种植园经济中的奴隶制，发展资本主义，B项正确；奴隶制存废本质是要调整生产关系，而不是简单的更新行业比重，排除A项；美国的国家性质并没有因为南北战争而改变，排除C项；美国已经通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，排除D项。故选B项。30．（2023·山东淄博·中考真题）19世纪70年代，日本政府明令家长必须送适龄儿童上学，实行义务教育制度，派遣留学生出国学习，创办一系列大学。这些现象主要得益于日本明治维新（

）A．实行废藩置县 B．推行“殖产兴业”C．建立新式军队 D．提倡“文明开化”【答案】D【解析】日本明治维新时期实行学习西方的“文明开化”政策，从服饰、饮食等生活生活方面倡导西化运动。材料中“留着短发、穿西装的男子”“送学龄儿童接受教育”是“文明开化”政策体现，D项正确；实行废藩置县是政治改革措施，排除A项；推行“殖产兴业”属于经济措施，排除B项；建立新式军队属于军事措施，排除C项。故选D项。31．（2023·湖北十堰·中考真题）以下关于洋务运动与明治维新相同之处的讨论，不正确的是A．都开始于19世纪60年代 B．都是资产阶级性质的改革C．都主张向西方学习 D．都是要摆脱危机，实现富国强兵【答案】B【解析】本题为逆向选择题，根据所学可知，洋务运动本质是清政府统治集团内部的一些开明官员发起的一场自救运动，其目的是维护清政府统治，并不是在中国发展资本主义，不能称之为资产阶级性质的改革，B项表述不正确，符合题意，选择B项；洋务运动开始于19世纪60年代，明治维新开始于1868年，二者都主张向西方学习，其目的都是要摆脱危机，实现富国强兵，由此可知，ACD三项不符合题意，排除ACD项。故选B项。32．（2023·四川攀枝花·中考真题）1868年3月，日本政府宣布“破除旧有之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。”这表明日本迫切需要（）A．加强幕府统治应对危机 B．改革旧制度向西方学习C．利用美国扶植进行变革 D．全面改革发展军国主义【答案】B【解析】依据材料“破除旧来之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。”和所学可知，日本通过改革旧制度向西方学习，B项正确；材料中没有体现加强幕府统治应对危机，排除A项；日本明治维新改革并不是在美国扶持下进行，排除C项；材料中没有涉及全面改革发展军国主义，排除D项。故选B项。33．（2023·西藏·中考真题）对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。日本明治维新与俄国1861年农奴制改革的相同之处是（

）A．废除农奴制 B．提倡“文明开化” C．建立新式军队 D．走上发展资本主义的道路【答案】D【解析】依据所学知识可知，1861年，亚历山大二世进行了农奴制改革，俄国废除农奴制改革是俄国近代历史的转折点，使俄国走上发展资本主义的道路。1868年，明治政府开始进行明治维新，日本明治维新是日本近代历史的转折点，使日本走上发展资本主义的道路。因此，日本明治维新与俄国1861年农奴制改革的相同之处是都使本国走上发展资本主义的道路，D项正确；明治维新与农奴制无关，排除A项；只有日本明治维新提倡“文明开化”，排除B项；只有日本明治维新建立新式军队，排除C项。故选D项。34．（2023·山东青岛·中考真题）从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（

）A．统一赋税 B．“殖产兴业” C．废藩置县 D．“文明开化”【答案】B【解析】根据“从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。”结合所学知识可知，材料反映日本投资设厂数大幅度增加，主要得益于“殖产兴业”，日本明治维新在经济方面主张“殖产兴业”，发展资本主义经济，B项正确；统一赋税不是当时日本建厂数大量增加的主要原因，排除A项；废藩置县有利于加强中央集权，是政治方面的措施，排除C项；“文明开化”是社会生活方面的措施，不是材料现象出现的主要原因，排除D项。故选B项。35．（2023·广东广州·中考真题）以下是日本某学者在19世纪中期提出的部分观点：“国家的富强，在于贸易的发达”“脱亚入欧”“官民调和”“当今之急固属富国强兵，然富国强兵之本，唯在专心培育人才”这些观点在日本产生了极大影响，推动了（

）A．大化改新 B．锁国时代到来 C．明治维新 D．彼得一世改革【答案】C【解析】依据题干“19世纪中期”以及该学者“脱亚入欧”“富国强兵”“培育人才”“贸易的发达”等观点，可知在当时的日本推动了明治维新的到来，19世纪60年代，日本明治天皇时期大力向西方学习。从而使日本走上了资本主义发展道路，崛起为亚洲强国，C项正确；大化改新是公元7世纪时日本大力学习隋唐制度文化而进行的改革，使得日本由奴隶社会过渡到封建社会，排除A项；锁国时代发生在明治维新之前的幕府统治时期，排除B项；彼得一世改革发生在18世纪的俄国，排除D项。故选C项。36．（2023·四川甘孜·中考真题）日本明治维新时期，人们争穿洋服，食牛肉，以为时髦；官员着礼服，佩绶带，俨然洋人。这反映了明治维新的特点是（

）A．立足本土文化 B．以西方为榜样C．军国主义浓厚 D．改革比较彻底【答案】B【解析】由材料“日本明治维新时期，人们争穿洋服，食牛肉，以为时髦；官员着礼服，佩绶带，俨然洋人。”可知，材料反映了明治维新的特点是以西方为榜样。十九世纪六十年代，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育、文化和生活方式，B项正确；立足本土文化、军国主义浓厚不是明治维新的特点，排除AC项；明治维新改革不彻底，排除D项。故选B项。37．（2023·吉林长春·中考真题）1871年，日本废除260余藩，设置由中央政府直接管辖的府和县，这个举措（

）A．加强了中央集权 B．改变了日本教育方式C．建立了新式军队 D．开启了大化改新进程【答案】A【解析】结合所学可知，日本明治维新在政治上的措施是，废藩置县，加强中央集权。1871年，日本废除260余藩，设置由中央政府直接管辖的府和县，这个举措加强了中央集权，A项正确；题干没有涉及日本的教育方式和建立新式军队，排除BC项；题干描述的是明治维新和大化改新无关，排除D项。故选A项。38．（2023·辽宁锦州·中考真题）19世纪60年代，日本在社会生活上向西方学习。改造日本的教育、文化和生活方式。这体现了明治维新的内容是（

）A．文明开化 B．废藩置县 C．殖产兴业 D．中央集权【答案】A【解析】根据题干材料“19世纪60年代，日本在社会生活上向西方学习。改造日本的教育、文化和生活方式”可知，明治维新在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，A项正确；明治维新在政治上，废藩置县，加强中央集权，在经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，但题干材料主要强调文明开化，未体现加强中央集权和发展近代经济的内容，排除BCD三项。故选A项。39．（2023·湖南株洲·中考真题）《全球通史》描述明治维新时期的日本：“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关（

）A．废藩置县 B．建立新式军队 C．殖产兴业 D．提倡“文明