Unit 3 Dragon Boat Festival 第2课时 语法知识及拓展（备课堂）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）

Leadin—脑筋急转弯Q：为什么黑人喜欢吃白色巧克力？A：害怕咬到自己的手沪教版英语六年级第二学期SnowandIceKnowledge冰雪知识AlpineSkiing沪教版英语六年级第二学期DragonBoatFestival一、知识回顾1.单词默写。n.节日n.比赛pron.某事；某物v.庆祝；举行仪式；纪念（节日）v.出生；出世adv.以前n.国家n.劝告，忠告，意见n.国王v.死adv.以后v.失去；丢失；输n.战役n.危险，风险adj.月（亮）的；阴历的v.想起，记起prep.没有n.月饼n.（餐后的）甜食，甜点；布丁

宁愿v.寄送

with&withoutwith :1.表拥有某物;2.表“与…在一起”,“同…一道”,“和”,“跟”;3.表带有,具有,在…身上，在…身边之意.without:“没有”，“无”。

The

girl

with

golden

hair

looks

beautiful.Theletterwaspostedwithoutastamp.

固定搭配：bebusy/pleased/angrywith;talk/play/workwith;providesb.withsth.;getalongwith;makefriendswith二、语法讲解wouldlike的用法(1)wouldlike可用于任何人称，没有人称和数的变化，可与主语缩写为’dlike。e.g.Iwould(I’d)/Shewould

(She’dlike)anapple.我／她想要一个苹果。(2)

wouldlike后面可接名词、代词、动词的不定式或双宾语。e.g.Shewouldlikeacupoftea.她想要杯茶。Iwouldliketohelpyou.我想要帮助你。Iwouldlikehimtogototheairport.我想让他去机场。(3)wouldlike变为否定结构时，在would后面加上not，也可缩写为wouldn't。变为一般疑问句时，只将would提至句首即可。e.g.Iwouldn'tliketogoshopping.我不想去购物。Wouldyouliketohelpme?

你愿意帮我吗？可数名词和不可数名词(1)可数名词可数名词所表示的人或事物是可以用数来计算的，有单、复数形式。单数用原形，复数有词形变化，通常在单数形式的后面加-s或-es构成，这是规则变化。除此之外，还有不规则变化。①一般的名词直接在词尾加-s。e.g.desk-desks

brother-brothers②以s,x,ch,sh结尾的名词变复数时，须加-es。e.g.box-boxes

bus-buses

watch-watches

dish-dishes③以“辅音字母+y”结尾的名词，须先将y变为i，再加-es。e.g.factory-factories

family-families④以f,fe结尾的名词变复数时，需先将f,fe变为v，再加-es。e.g.wife-wives

leaf-leaves注意：但也有例外，如roof-roofs。⑤以o结尾的名词在变复数时有些加-s，有些加-es。但到目前为止，所学单词中只有三个名词需加-es，分别是：potato，tomato和hero。

potato-potatoes

tomato-tomatoes

hero-heroes(2)可数名词复数的规则变化①单复数同形的词，如sheep,Chinese,deer等。②词干发生变化的词。e.g.foot-feet

man-men

child-children

mouse-mice(3)可数名词复数的不规则变化不可数名词所表示的事物一般不能用数来计算，没有词形变化，也不能与a，an直接连用。如果不可数名词需要计量时，用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后的名词只能是单数。e.g.abottleofmilk一瓶牛奶

adropofwater一滴水twopiecesofbread两块面包

threecupsoftea三杯茶【友情提示】不可数名词也可以用some,much,little,any,alotof等词修饰。e.g.somerice一些米

muchmoney许多钱(4)不可数名词()1.Theoldemperoralways

QuYuan'sadvice.A.takes B.took C.refuses D.refuse()2.Teachers'jobis

childrenwell.A.teachB.toteachingC.toteach D.taught()3.Iwouldrather

athometoday.A.stayB.stayedC.live D.lived()4.Ilikeeatingmushrooms.Theyaregood

health.A.atB.on C.with D.for()5.Heisvery

becausetheDragonBoatFestivaliscoming.A.excitingB.excitedC.excitedlyD.excite【随堂小练】()6.Timlikesthesaltyricedumplings,butshehatesthesweet

.A.oneB.ones C.one's D.once()7.Myteachersgive

tome.A.manyadvicesB.manyadviceC.muchadvicesD.muchadvice()8.LastFridayhe

hisjobandthenhe

anythingfortwoday.A.lose,didn'teat B.lost,didn'teatC.lose,didn'tateD.lost,didn'tate()9.Myfatherisateacherandmymotherisateacher,too.Theyare

teachers.A.both B.all C.neith