江西省鹰潭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

江西省鹰潭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.巧填同音字。

【pì】开

如

【shì】擦

卫

【xī】少

盖

【píng】花

幕

【shū】菜

远

【suì】谷

道2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中（填序号）。

①各显(

)(

)

②(

)(

)六臂

③铁面(

)(

)

④志存(

)(

)

（1）我原本信心满满地答应妈妈自己打扫房间，可一看到那么多的杂物，立刻犯愁了，就算有_____，一下子也忙不完呀。

（2）在“童心义卖”活动中，同学们_____，想出了很多办法吸引顾客。

（3）周恩来总理_____，从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大志向。2）.看拼音，写词语

qiāngdiào()

yùbèi()

zītài()

suìdào()

cuīmiánqǔ()

qīngjìng()

jièshào()

yáohuàng()

jùjí()

shízhōngrǔ()3）.按要求积累四字词语。

（1）形容人物高尚品质的：________、________、________。

（2）形容人物外貌或精神气质的：________、________、________。4）.读拼音，写汉字。

这学期的语文学习中，我们感动于xiōnghuái_______天下的总理周恩来，认识了zhù_____名的京剧表演艺术家梅兰芳，我们zàn_____叹他们的铁骨铮铮，我们敬pèi_____他们对祖国的赤诚之心。有这样的领袖和艺术家，我们感到无比自háo_____。5）.根据所学课文填空。

（1）纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅美丽的画卷。杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，

”。辛弃疾最喜欢一户乡村人家的小儿子，瞧，此时，他正“

”呢！

（2）《墨梅》中借墨梅自喻，表达诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格的诗句是：

，

。

（3）“一日读书一日功，

”告诉我们读书学习要坚持不懈，才有功效，一旦中断，就会前功尽弃。

（4）“绿”象征着生命和希望。看：“刮的风是绿的，

，流的水是绿的，阳光也是绿的。”（《绿》）

（5）认真观察下面的九宫格和图片，其中隐藏着这学期学过的一首古诗。请你把全诗正确、美观地书写在横线上。注意要写诗名和作者哟！在一心月玉冰雨片壶3、选择题（每题2分共3题）1）.5.下列不属于历史故事的是（）A．西门豹治邺B．哪咤闹海C．桃园结义D．司马光砸缸2）.8.下列加点字读音不同的一组是（）A．挖掘崛起B．邀请要求C．项目将相D．笨拙浑浊3）.2.下列小语积累的名言哪句最符合“曾子”的行为（）曾子妻之（去）市（集市），其子欲（想要）随（跟随）之。曾子妻曰：“汝（你）还（回家），为汝杀彘（zhì，猪）。”妻归来，曾子即（立刻）捕彘杀之。A．病从口入，祸从口出。B．一言既出，驷马难追。C．差之毫厘，谬以千里。D．机不可失，时不再来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.一只小小的梅花雀在窗外唱歌。（缩句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

fǎn

xián

dì

yuē

yīn

nì

帝

曰

溺

返

衔

堙2）.读一读，连一连。

哈巴狗

比喻自己胸无主张，随声附和他人的人

小蜜蜂

比喻善于溜须拍马的小人

领头羊

比喻吝啬钱财，一毛不拔的人

应声虫

比喻辛勤劳动且无私的人

铁公鸡

比喻在团队中起主导作用的人6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。2）.句子排序

(

)它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

(

)小草偷偷地从地里钻出来。

(

)到处是生计勃勃的景象。

(

)大地披上可绿色的新装。

(

)小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

(

)春风送暖，冰雪消融。

(

)柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课外读书积累，用“√”或“×”判断对错。

1．读《十万个为什么》可以知道许多生活中的知识。(

)

2．《宝葫芦的秘密》中的王堡是一个幼儿园的小朋友。(

)

3．《吹牛大王历险记》中第一个故事是《提着辫子跳出泥潭》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读独坐敬亭山众鸟______________，____________独去闲。相看______________，____________敬亭山。1．把诗句补充完整。

2．诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。

3．诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。

4．全诗表达了诗人什么样的思想感情？

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作

15．你见过怎样的洛阳？是龙门石窟的佛教艺术宝库，是老君山的如画美景还是倒盏村的古朴民俗？……大美洛阳，相信一定给你留下了深刻的象。请选择一处你游览过的地方写一篇游记。题目自拟。

注意：按游览顺序来写，印象深刻的景物要写清特点，景物间的转换要过自然。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。我生命的一部分①我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。②有一回出差路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。③不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读页书呢？④自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿来翻阅，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。⑤当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性！1．联系上下文解释加点词语。

百无聊赖：__________________________

赏心悦目：__________________________

2．精彩回放。

（1）读过本文，题目“我生命的部分”是指

。

（2）用“√”勾选出正确词语：第二自然段写“我”出差丢书时，躺在床上浑身不自在，忽然，我眼光扫到了桌上的台历，于是我（津津有味

索然无味）地翻阅起来，那一个夜晚我感到（空虚寂寞

充实安心）。

3．请对文中第三自然段划横线句子进行批注。

____________________

4．读完本文，请你给自己提一个问题并尝试解决。

_____________________________

5．作者提倡读什么样的书？对于不同的书，又要如何区别对待呢？

___________________________

6．作者再忙也会抽出时间读书，说说你会怎样抽出时间来读书。

________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择和下面历史故事相匹配的历史人物，把序号写在括号里。

①

草船借箭()②负荆请罪()

③

卧薪尝胆()④三顾茅庐()

A．项羽

B．刘备

C．诸葛亮

D．勾践

E．廉颇2）.请你为小动物们找家。

窝

洞

巢

厩

穴

棚

圈

塘舍

鸟(

)鸟(

)

鸡(

)鸡(

)

鼠(

)鼠(

)

狗(

)狗(

)

马(

)马(

)

牛(