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文档简介

宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).小小书法家(请写一句珍惜时间的名言警句,要求书写正确、美观)

____________2、填空题(每题2分共5题)1).写出下列句子运用的修辞方法。

(1)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。_____

(2)超声波像波浪一样向前推进。_____

(3)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?_____

(4)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。_____。2).根据所学知识填空。

(1)好问则裕,_____________________。

《尚书》

(2)博学之,__________________,慎思之,___________________,笃行之。《礼记》

(3)________________________________,孰能无惑?

韩愈

(4)智能之士,_________________________,不问不知。

王充

(5)______________________,但闻人语响。

(6)返景入深林,______________________。

(7)江流天地外,___________________________。

[唐]王维3).根据语境,看拼音写词语。春雨过后的清晨,树林里十分jìjìng(

),动物们仿佛还在mèngxiāng(

),还没发现春雨早已把树林好好zhuāngshì(

)了一番,huīchén(

)不见了,báihuà(

)树长出了nènlǜ(

)的枝芽,xiàngrìkuí(

)也开放了,zhāoxiá(

)布满天空,树林里一派生机。傍晚,我到家fùjìn(

)的公园里散步jiěmèn(

)。热闹非凡的公园里,几个老人围在一起唱jīngjù(

),两三个顽皮táoqì(

)的孩子正在挑逗一只小猫。突然,小猫mǐnjié(

)地冲过我的身旁,钻进了草丛中,我shǐzhōng(

)没再看到它。4).把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。

①失()落()

②心()()焚

③意()()长

④心悦()()

⑤临()不()

⑥锲而()()

(1)我发现词语⑤、⑥都与__________有关。

(2)他__________,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里转来转去。(选词填空)

(3)无论做什么事,我们都不能半途而废,要__________地完成。(选词填空)5).看拼音写词语,我能把字写得正确、规范、漂亮。

záguō()kuìbài()nènjīng()gǎishàn()éluǎn()石3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点词语使用不恰当的一项是(

)。A.北京成功举办了冬奥会,全国人民都欢欣鼓舞,无比高兴。B.由于解放军的奋力营救,被洪水围困的群众已经脱险了。C.那个女孩正搀扶着一位白发苍苍的老太太过马路。D.看到老王突然晕倒在地,邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉的地方。2).下列不是神话故事的一项是(

)A.钻木取火B.八仙过海C.草船借箭D.火眼金睛3).下列词语中都是描写人物心情的是(

)A.临危不惧

和蔼可亲B.焦躁不安

心急如焚C.彬彬有礼

从容不迫D.兴高采烈

英勇无畏4、句子训练(每题10分共1题)1).峰顶那么高,我爬得上去吗?(改为肯定句)

_____________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列词语和人物连线,并回答问题。

各显神通

①哪吒

神机妙算

②八仙

三头六臂

③孙悟空

腾云驾雾

④诸葛亮

(1)这些人物中,(

)是神话故事中的人物。(填序号,多选)

(2)中国古典四大名著中,含有人物④的是《

》,含有人物③的是《

》。2).我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安6、排序题(每题5分共2题)1).按事情发展顺序排列,把序号写在括号内。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人间帮助人类脱离苦难。

_____远古时候天上有十个太阳,土地被烤焦了,庄稼全都枯死了,人类热得无法生活。

_____羿劝说十个太阳每天轮流出来一个,这样既给大地温暖、给人类光明,又避免把大地烤得太热,然而太阳们并不听从羿的劝说。

_____人类终于可以安居乐业了,他们非常感谢羿。

_____羿被激怒了,他用天帝赐给自己的弓箭,向太阳们射去。一连射下九个,只剩下了一个太阳。2).排序。

()这里到处是花,红的、紫的、白的……五颜六色,美丽极了!

()它早上是白色的,中午变成蓝色的,到晚上就成紫色的了!

()西双版纳是花的海洋。

()还有一种圆形的爱变色的小花。

()有一种带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。7、判断题(每题5分共1题)1).“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”描绘的情境是:春天的阳光映照着路边的篱笆、一切都很安静,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,人们忙着在田里播种插秧。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。延安,你的精神灿烂辉煌!一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!1.诗中画“”的诗句运用了_______的修辞手法,画“﹏﹏﹏”的诗句运用了_____的修辞手法。

2.诗中的“延安”指的是______________________。

3.这两节诗写的是______________________________________。

4.选文第2节的第一句是______的句子。后三句,每一句都有两个“追寻”后一个“追寻”是对前面一个“追寻”的_______。具体来说,用_____说明_____,用_____说明_____,用_____说明_____。=追寻延安,就是追寻_____________。

5.仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻_____________,追寻_________________。

6.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?

_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).剧本主要依靠人物对话来推动情节,刻画人物。请结合文章内容,发挥想象力,根据下面的剧本开头改变课文《西门豹治邺》,并演一演这个故事。

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).“00后”小将马宏达:“刮腻子”刮出世界冠军①“以前没想过,‘刮腻子’还能走上世界舞台。”2022年世界技能大赛在法国波尔多收官。中国选手马宏达摘得抹灰与隔墙系统项目金牌,实现中国队在该项目上金牌“零的突破”。②马宏达出生于2000年,就读于浙江建设技师学院,参加抹灰与隔墙系统项目训练已有5年。2019年,他曾与学校教练团队一起前往第45届世界技能大赛现场为学校参赛选手加油助威。通过网络连线,他告诉记者,当初,踏入比赛现场的那一刻,自己暗下决心,“我也要成为代表中国出战的那个人”。③从那以后,马宏达每天早上8点会准时出现在训练室内。一天不低于7小时的训练量,让每一个动作刻进肌肉记忆里。夏天,他身边总会备着几套训练服,因为几组动作就能让身上的衣服湿透,一双能用上一年的钢头鞋,他往往2个月就磨破了底。批注:从“7小时”“几套”“2个月”等数字中,我感受到__________________④2021年9月,马宏达如愿加入国家集训队。他抓紧一切机会,向书本学,向教练学,完成训练赛之余,他默默观察身边选手的操作技艺,完善自己的操作流程。马宏达的英语基础算不上出色,但为了更好地读懂世界技能大赛的技术文件,每天训练结束后,他都会跟着项目翻译学习、背诵英语短句,并尝试自学基础交流语句。⑤不少人认为,抹灰和隔墙看不出技术含量。但在世界竞赛领域,操作误差往往不能超过1毫米。而且,比赛题目在比赛前才公开,选手不仅需要读懂英文图纸,还要在短时间内施工完成。这考验的不只是技艺,还有身体、心理等综合素质,比赛最后的创意模块,马宏达的作品需要的技艺最多也最复杂。整幅作品由红蓝白三色构成,红色的埃菲尔铁塔与蓝天交相辉映,顶部中央一片卷起的白色羽毛被群鸽环绕,其中,羽毛和鸽群是整个作品最大的难点。它们不是平面,而是立体的。在完成作品的细微部分时,他整个人就像雕像一样,双眼紧紧地盯着,手上捏着一把镊子,眼睛尽可能地凑近些,将细节一点一点地抠出来……马宏达的作品表达爱,和平与浪漫,经过他的巧手呈现,成功打动了评委,实现了他世界冠军的梦想。批注2:【仿照批注1写】___________________【资料链接】抹灰与隔墙系统项目,是指用涂料、装体材料等,对房屋建筑进行修建、改善和整修,考验选手的金属框架建造和石膏板安装技术,以及隔音、隔热、防火、抹灰、装饰线条制作与安装和艺术创意等技术的运用。1.读了短文题目,你有什么疑问?________读完文章后,你的理解是________________________。

2.如果要简要复述这个故事,可以先进行梳理,请照样子概括其他事件。

3.马宏达给你留下什么印象?请在文中相应的批注框内完成两处批注。

4.爸爸经常对小明说:“你只有上名牌大学才会有出息!”你同意小明爸爸的观点吗?说说你的理由。

___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下列句子用的修辞方法。

排比比喻拟人反问设问

(1)小河唱着歌向前流去。_____

(2)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。____

(3)你用水中听音器一听,就能听见它们的各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啁啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像是打鼾……____

(4)这里难道不是花的海洋吗?____

(5)天上漂浮的白云,好像一群小羊。____2).中华民族自古崇尚读书,有“耕读传家”的优良传统。请你读一读下面与读书求学有关的成语,再根据下列选项填空,把序号填写在前面的(

)里。

A.程门立雪

B.手不释卷

C.铁杵成针

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