安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第1页
安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第2页
安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第3页
安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第4页
安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据教材内容填空。(1)书山有路勤为,学海无涯苦作。(2)低小,溪上青青草。(3)待到山花时,她在丛中笑。(4)诗和音乐一样,生命全在。(5)胤勤不倦,学多通。2、填空题(每题2分共5题)1).回顾本学期所学知识,补充下列句子中的内容。

(1)“儿童急走追黄蝶,___________。”是天真童趣之美;“梅子金黄杏子肥,_________。”是田园风光之美;“桃花一簇开无主,_____?”

是春日烂漫之美。

(2)诗是人类向未来所寄发的_________,诗给人类以朝向_________的勇气。你学过的现代诗里,最喜欢的一首是《________》。

(3)在读书、学习的道路上,是没有捷径可走的,只有勤奋、刻苦,才能有所收获,正所

谓“____________,___________”。而面对困难时,我们要自强自立,如《周易》中所说的“______,__________”。我们还要珍惜少年的读书时光,不要等老来后悔,正所谓“________,_________。”2).根据所学知识填空。

(1)“桃花一簇开无主,____________”出自杜甫的《____________》。

(2)看到妹妹正在菜花地里追逐蝴蝶,我不禁想起杨万里笔下的诗句“儿童急走追黄蝶,_________”。

(3)“洛阳亲友如相问,____________”出自__________的《芙蓉楼送辛渐》。

(4)诗歌往往寄托着人类的情感,正如朱光潜所说:“诗和音乐一样,____________。”

(5)老师经常鼓励我们不要怕基础差,只要现在肯努力学习,就不算晚。这让我想到名句“学习不怕根底浅,____________。”3).根据语境写词语。

渑池,举世闻名的仰韶文化发现地。行走在渑池,我们惊喜地看到小城的变化:人们的出行更加biànjié(

),居住环境更加舒适,人们的jiànkānɡ(

)得到保障……渑池,正在miáohuì(

)着更为cànlàn(

)的画卷。4).诵读诗文经典,汲取成长营养。

(1)诗词中有四时之美:“______________,飞入菜花_______”是春日童趣之美;“梅子_____杏子肥,_______________”是夏日蔬果之美;“寒雨连江夜入吴,________________”是秋季送别之美;

“己是悬崖百丈冰,______________”是寒冬梅花傲然开放的精神之美。

(2)阅读铸人生。读《周易》,铭记“天行健,_______________”的民族精神;赏《_______》,体会王冕“_______________,只留清气满乾坤”的高尚品格;悟《囊萤夜读》,弘扬车胤“______不倦,____________”的勤奋美德。5).根据拼音写汉字。

我从电视节目中了解到许多有关动物的知识;不少动物都是有(zhìxù)_____地群居生活,它们或勇敢、或(zhōnghòu)______、或(mǐnjié)_____,各有特点。人类与动物(héxié)______相处,动物给人类许多(wèijiè)

_____。(tǎngruò)_______我稳养一只小动物,我一定好好对待它。3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组词语中,字音或字形全都正确的一项是(

)A.绮丽(qī)

朦胧

呼啸而过B.重荷(hè)

侍侯

譬如C.厌恶(wù)

隧道

拂拭D.倔(jué)强

照列

局促2).下面句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.张老师白净的脸上戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的。B.叔叔又高又瘦,穿上军装后更显得亭亭玉立。C.爷爷七十多岁了,身姿挺拔,毫无老态龙钟之状。D.他这个人膀大腰圆,力气很大。3).下列句子说法不正确的一项是()。A.阅读写人的文章时,我们要抓住描写人物神态、语言、动作等的语句,来感受人物的品质。B.写游览过的一个地方,可以按照游览顺序,把重点景物写具体。C.《小英雄雨来(节选)》主要写了在抗日战争时期,雨来为了掩护李大叔,同敌人斗争的故事,刻画了一位调皮、贪玩的小英雄形象。D.《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节,不仅写了花园前后的奇幻变化,还写了巨人由冷漠、孤独而变得和善、无私。4、句子训练(每题10分共1题)1).加上关联词语,把下面的两句话合并成一句话。

我常常早起。我看到了不同天气情况下的日出。

_____________________5、连线题(每题4分共2题)1).这学期你在课内外阅读中读过许多神话故事吧,请把故事主人公和他(她)的主要行为连接起来。

精卫

射下九个太阳

炎帝

用音乐征服草木万物

后羿

填海

俄耳甫斯

捉弄北风

辛格比

尝百草治病救人

2).把下面的生字和相应的拼音连起来。

mèi

zhuì

mián

dǐnɡ

gǔn

zhèn

眠6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。

()留心看看大自然里的生物活动,你就会发现,大自然就是一座美丽的时钟。

()六点钟,蒲公英向你点头。

()夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。

()五点钟,野蔷薇绽开笑脸。

()牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)它们就像一条条出海的蛟龙。

(

)每条龙舟上,都整齐地坐着两排划船手。

(

)他们穿着一式的运动衣,划着一式的短桨。

(

)长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。

(

)隐隐听到远处一片锣鼓声,龙舟出现了,龙舟过来了!

(

)船头还有一个站着的人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。

(

)那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。7、判断题(每题5分共1题)1).回忆学过的课文,判断下面的说法是否正确。

1.“八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”是一句诗。(

)

2.《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦童话作家安徒生。(

)

3.《精卫填海》选自《山海经·北山经》。(

)

4.《观潮》是按照“湖来前—潮来时—潮去后”的顺序描写钱塘江大潮的。(

)

5.对于动物的家,我们可以这样说,比如鸟巢、猪圈、鱼塘、蚁穴等。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。1.诗中的“绿”实际指的是(

)A.绿颜色。B.绿色的墨水瓶。C.生命的颜色,生命的象征。2.风、雨、水、阳光都不是绿的,作者写它们是绿的是为了___________

3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。(

)

(2)“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。(

)

4.作者说春天的世界“到处是绿的”,从中可以体会到作者怎样的思想感情?

________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:

要求:先把题目补充完整,如我真棒、奶奶真辛苦、春天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇习作。不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.野牦牛【材料一】野牦牛生活在青藏高原上,强壮健硕的四肢,高高耸起的肩背,两根大而粗的尖角,把野牦牛衬托的尤为威武,难怪藏族人民如此崇敬野牦牛,称它们是雪域高原的神兽。【材料二】

野牦牛与家牦牛的对比野牦牛家牦牛体形四肢强壮,生长长毛,角粗大毛色纯黑色杂色,会有白色生活环境野外家养性格没有经过驯化,野性十足,会攻击人经过驯化,较为温顺用途国家一级保护动物藏族人民的运输工具、食物和经济来源【材料三】

野牦牛的特点(1)体型巨大。野牦牛一般比家牦牛大得多。野牦牛从脚到肩膀的高度有1.6-2.2米,也就是跟一个成年人的身高差不多,再加上半米甚至1米长的角,就显得更加高大了。(2)__①__高原上生活条件十分艰苦,__②___寒冷__③__缺氧,而且植物稀少,__④__对野牦牛来说,这些都不算什么,他们的身体就是为这样极端严苛的环境生的。(3)拥有抵御严寒的厚皮毛。野牦牛不仅全身拥有浓密的皮毛,而且体侧下部、肩部、胸腹部及腿部都长有长毛,让他们看起来像穿了一条裙子似的,既能遮风挡雨,又适合在冰雪上坐卧。1.“雪域高原的神兽”是指(

)A.牦牛B.家牦牛C.野牦牛D.牛2.填写在①②③④处最合适的关联词语是(

)A.因为

不但

而且

所以B.虽然

但C.因为

所以D.虽然

因为

所以

但是3.下列不是野牦牛厚皮毛作用的一项是(

)A.看起来像穿着裙子B.可以遮风挡雨C.可以保暖D.适合在冰雪上趴着休息4.根据材料推测,下列哪一项不是藏族人民崇敬牦牛的原因(

)A.野牦牛的厚皮毛可以做美丽的外套B.野牦牛生活在青藏高原上,形象威武C.家牦牛是藏族人民的食物和经济来源D.家牦牛可以做藏族人民的运输工具。5.根据材料内容,下列说法正确的一项是(

)A.黑色牦牛肯定是野牦牛。B.家牦牛价值肯定比野牦牛大。C.家牦牛一般情况下不会伤人。D.野牦牛生命力顽强,能适应任何地区的生活。6.近些年来,野牦牛的数量急剧减少。有人提出,为了更好地保护野牦牛,应该将他们圈养起来,变成家牦牛。阅读了这三则材料,你认同这种观点吗?请至少说出三个理由。

__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).请选择合适的词语填空。

(1)虽然实验失败了很多次,但是他们从来没有_______________(绝望

失望)过。

(2)事情已经这样了,谁也改变不了这个事实,大家对此都感到_______________(无可奈何

迫不得已)。

(3)我非常_______________(纪念

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论